幼儿园消防应急演练总结5篇(模板)

第页共页幼儿园消防应急演练总结5篇(模板)幼儿园消防应急演练总结篇一4月26号九点半由后勤保障部李思鹏讲解常见灭火设施的性能与使用，灭火根本原理及根本操作方法;正确的报警方法;火灾的扑救方法;火场自救与救人的方法等。10点整，后勤保障部部长韦宝林宣布演习开始，各应急小组成员快速集合完毕，拉开消防演习的帷幕。演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反响，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。最后由韦部长对这次演习进展总结，汪总做出了相应点评。演习得到圆满完毕。一、获得的成绩演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织才能、指挥才能和应急应变才能也得到了锻炼。全体员工的平安意识有所进步，对消防平安常识有了进一步理解，对应对突发事件的应急才能有所进步。根本上到达了防火演练的目的。二、缺乏之处少数员工平安意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表如今行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。通过这次演习使我知道了火灾的危险性，火灾怎样预防，并学会怎样使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防平安意识，进步我们防范火灾的才能，明白了不管什么时候遇到任何突发事情，首先要镇定，不能慌张，然后用我们学到的消防知识去处理，真是让我受益匪浅。我们热爱生活，同时我们要在生活中处处留意，回绝伤害，让平安的意识常驻我们心间，我们要时刻牢记这些消防常识，学好消防知识，从自我做起，从今日做起，携手共同为减少灾难而努力，真正做到防患于未然，杜绝火灾发生，让我们为企业创立平安、稳定、和谐的工作环境奉献自己的力量。幼儿园消防应急演练总结篇二为进一步加强学校平安工作，进步全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃小学组织全校师生进展平安疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展平安教育，进步应对紧急突发事件的才能，本次演练，一定要注意活动本身的平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、周密筹划，演练预案平安可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、道路、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺利进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、平安进展有序疏散，不得拾掇物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过播送下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发平安事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，进步了实际应对和处置突发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到达了预期目的。四、存在的问题：有部分学生由于是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。幼儿园消防应急演练总结篇三为了进一步强化全体幼儿、教职工消防平安防范意识，进步平安防范自救才能，我园于20__年4月6日上午9：30在幼儿园举行了平安消防演练活动。首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录本卷须知。警报一响，小朋友听从教师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着平安疏散指示标志，撤离到幼儿园的操场，最后历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到了后操场。然后，园长讲解的灭火程序和逃生的方法，按照事先安排好的灭火程序，幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。演练完毕后，罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深化的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。演习中，教师们态度认真，团结协作，亲密配合。大家在理论中得到了锻炼，获得了经历，到达了重视防火平安的目的，演练活动获得了圆满成功!幼儿园消防应急演练总结篇四为进一步加强学校平安工作，进步全体师生的平安防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃小学组织全校师生进展平安疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展平安教育，进步应对紧急突发事件的才能，本次演练，一定要注意活动本身的平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。二、周密筹划，演练预案平安可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、道路、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺利进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、平安进展有序疏散，不得拾掇物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过播送下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发平安事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，进步了实际应对和处置突发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到达了预期目的。四、存在的问题：总之，这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安知识和进步学生自护自救才能起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受才能!幼儿园消防应急演练总结篇五随着国家经济的快速开展，现代化的大都市越来越多，人们的生活程度也在不断的进步。享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。平安已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的损害?成为我们今后不断探究和研究的重要问题。当遭受特大地震目目再现的时候，我们可曾想过如何去防止大灾大难。当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去防止。今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防平安的常识，譬如：假设不小心把酒精打倒燃烧起来了，不能用水直接去灭。假设高层建造起火，受困人员必须往高处的地方进展躲避，在较宽阔的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌，在没有平安气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人员被困，最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的号码。到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。一般保护半径150米，我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去理解，去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。房间内的报警器突响，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。我们前后都保持好一定间隔，有什么帮助大家一起努力去做。在平安通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后假设再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识：假设房间发生火灾，烟雾比较大的话，我们想尽快分开就要选择好的通风口，疏散口。首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能让身体分开的孔，这个孔就是平安孔，从这里分开是平安的。还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比方床单之类的，拴在结实的地方以备在低层跳楼。说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下，我们每个人都有时机去体炼下。听了教员的话我们才对这东西理解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。卤代烷灭火器，abc类灭火器等，各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的：首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力翻开保险销。站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进展灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。当今社会在无与伦比开展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后假设发生此类事情的时候自救，救助别人。谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在将来的生活中有多了一份平安，自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。幼儿园消防应急演练总结篇六为了使我校全体师生理解消防根底知识，进步平安防范意识，增强自我保护才能，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命平安及财产平安，20xx年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进展，并获得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防平安意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步进步了全体师生应对突发事件的才能。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练筹划、前期准备、组织施行到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原那么和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作施行全面控制。学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进展领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。二、筹划缜密，演练方案平安可行根据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生根本方法，进步自我平安意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进展。师生大家一起学习消防根本知识，理解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，平安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。三、通过演练，活动到达预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的才能得到加强。1.师生的消防平安意识有所增强，对消防平安常识有了进一步的理解。2.对抗击突发事件的应变才能有所进步，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有好处。3.演练前组织的消防根本知识培训，使师生的消防平安知识、突发应急才能、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。5.平安工作领导的组织才能、指挥才能、应变才能也受到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广阔师生的防范意识和自救的才能，理解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等根本操作，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以进步我校师生的应急救援技能和应急反响综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校平安、和谐、安康、有序的开展。幼儿园消防应急演练总结篇七20__年_月_日下午第二节课，我校成功进展了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、有序、平安。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。1、为进展这次演练活动，学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原那么。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防演练方案3、3月31日下午第二节课，校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。随着命令，空课的教师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，班主任教师带着各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定道路“逃生”，救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到平安区域后向总指挥报告人数。4、从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园平安区域，历时1分40秒。直至清点完人数历时3分6秒，整个演练过程做到紧张、快速、有序、平安。5、演练完毕后，学校领导针对这次演练的过程优点和缺乏作了总结，并要求各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。但也有缺乏之处：有些教师请假，没有对相应岗位作出相应调整，甚至有些班级班主任没有作相应指导。总之，这次消防演练活动增强了师生的消防平安意幼儿园消防应急演练总结篇八“开始!”11月9日上午8点45分，__中学1800多名学生迅速从各通道撤离。我看到他们都一脸严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速有序地从入口疏散“火灾”现场。楼内疏散人员提早按照消防演习方案疏散学生，确保楼内学生平安，防止惊慌中拥挤或踩踏学生。学生逃到集结地后，自动找到对应的队伍组成两列。这次消防平安疏散演习持续了一分半钟，可以说是在学校平安小组的精心组织下，一次必要的、成功的师生疏散演习。这项活动的成功主要取决于以下几个方面。首先，领导的重视和正确引导是演习成功的根底正确领导，高度重视“平安重于泰山”。从校长开始，学校领导就一直重视平安工作，不仅及时向消防工作传达了上级的精神，还经常召集各个环节的负责人讨论消防工作。针对这次消防演习，学校专门制作了防火宣传标语和海报，张贴在学校各种醒目的位置，在每个人的心中植入了防火意识。雅琴校长和学生处的两位主任召开了全体与会教师的会议，安排了防火工作的详细施行方案，明确了每位员工的详细岗位和职责要求，并反复强调了此次消防演习的重要性和每位员工所发挥的作用演习前，学生处副主任张__，制定了一个周密详细的演习方案，在很小的地方反复强调，比方出发时间、逃生道路的选择、教师如何撤离、学生如何下楼等等，由班主任灌输给每