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《建筑工程计量与计价》教学大纲

2009-05-2221:59:49|

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《建筑工程计量与计价》教学大纲(适合专业:工业与民用建筑)一、课程的性质和任务1、课程的性质《建筑工程计量与计价》是中专学校“工业与民用建筑”专业的一门实用性很强的专业课,它主要研究建筑产品生产成果和生产消耗之间的定量关系。研究确定建筑产品的生产消耗数量,合理地确定单位建筑产品的计划价格(预算),并在此基础上,加强建筑企业管理和经济核算,力求用最少的人力,物力和财力,生产出更好的建筑产品。本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程,涉及的知识面广,地区性强,在学习过程中要理论联系实际,综合运用基础理论,并通过实训、毕业实践等环节,锻炼培养解决实际问题的能力,由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性,学习中必须注意地区特点,结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。2、课程的主要任务1)正确编制单位工程施工图预算2)正确编制单位工程竣工结算3)编制单位工程商务标文件4)要求取得预算人员上岗证书或资格证书。二、课程的教学目标(一)知识教学目标(1)、了解建设工程造价的含义,工程造价的计价特点(2)、了解定额产生、发展及其分类、定额的编制方法(3)、熟悉建设工程造价的构成内容及工程造价的确定方法(4)、建筑产品构、配件,机械台班,劳动力等的市场价格的确定。(5)、熟悉掌握建筑面积计算规则和工程量计算的一般原则(6)、掌握各种定额的用途,预算定额的套用、调整和换算方法(7)、掌握人工预算单价、机械台班预算单价和材料预算价格的组成及其编制方法(8)、掌握施工图预(结)算编制的方法、步骤,掌握编制工程量清单和对工程量清单进行报价(9)、掌握工程量清单计价的原理和基本知识,正确使用工程量清单计价规范,精确计算清单工程量和报价工程量。熟悉投标的决策方法(10)、掌握建筑工程预算软件的使用方法(二)能力培养目标(1)具有熟悉计算工程量的能力(2)具有编制工程量清单的能力和对工程量清单进行报价的能力(3)具有编制施工图预算和竣工结算的能力(4)具有利用计算机编制建筑工程预算的能力(5)具有良好的职业道德、爱岗敬业的思想和实事求是的工作作风。三、课程教学要求的层次课程教学分三个层次:1、了解:要求对有关教学内容有一般的了解。2、熟悉:要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法,并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断,得出正确结论。3、掌握:对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握,这些内容不仅要深入理解,还能够应用所学的知识解决实际工程问题。四、教学内容和教学要求(一)概论1.教学内容(1)工程造价的基本概念(2)基本建设项目的划分和建设程序各阶段造价(3)建设工程造价的构成及确定方法(4)本课程的特点、学习方法与其它课程的关系2.教学要求(1)熟悉建筑工程造价的含义和特点。(2)熟悉基本建设项目划分的内容和各阶段工程造价情况(3)熟悉建设工程造价的构成内容及工程造价的确定方法(4)了解本课程的特点、学习方法及与其它课程的关系(二)、建筑工程定额教学内容:1、工作时间的研究、分类。2、人工、材料、机械台班消耗量定额和预算价格的确定。3、预算定额的编制原则、编制方法,组成内容、应用。4、概算定额的组成内容与应用。5、企业定额作用,编制原则,编制方法。教学要求:1、了解工作时间研究,熟悉工作时间分类。2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定方法。3、熟悉预算定额编制方法,掌握预算定额的组成内容及应用。4、熟悉概算定额组成内容与应用。5、掌握企业定额编制原则,熟悉企业定额编制方法。(三)、建筑工程量计算教学内容:建筑面积;基础工程;脚手架工程;砌筑工程;混凝土及钢筋混凝土工程;门窗及钢木结构工程;楼地面工程;屋面工程;装饰工程。教学要求:1、掌握单层、多层建筑物建筑面积的计算方法。2、掌握平整场地工程量计算方法;掌握地槽、地坑工程量计算方法。3、了解地基处理计算方法。4、掌握砖石基础、桩基础、混凝土带形基础、独立基础工程量计算方法。5、掌握脚手架工程量的规则;掌握砌体工程量计算方法。6、掌握钢筋、混凝土工程量计算方法;了解模板工程量计算方法。7、熟悉门窗、木间壁墙工程量计算规则和计算方法。8、掌握楼地面垫层、找平层、面层工程量计算规则和方法。9、了解地面伸缩缝、防潮层工程量计算规则和方法。10、掌握墙柱面、块料面层工程量计算规则和方法。11、熟悉栏杆、扶手工程量计算方法。12、掌握利用屋面坡度系数计算坡屋面工程量计算方法;了解屋面防水层工程量计算规则和方法;了解屋面排水工程量计算方法。13、了解木材面、金属面、混凝土面、抹灰面油漆涂料、裱糊工程量计算规则与方法。14、了解支撑、爬梯等一般金属构件工程量计算规则与方法;了解晒衣架、垃圾道铁门等一般零星金属构件工程量计算规则与方法。

(四)、工程量清单编制教学内容:1、工程量清单计价规范的计算规则应用。2、清单工程量计算方法。3、工程量清单编制方法。教学要求:1、掌握清单工程量计算规则。2、掌握清单项目的工程量计算方法。3、掌握工程量清单编制方法。(五)、施工图预(结)算的编制教学内容:1、工程造价费用构成,直接费、间接费、利润、税金的计算。工程造价计算程序。2、施工图预算概念、作用、编制方法、工料分析。3、施工预算编制,工程竣工结算的编制,“两算”对比。4、工程结算资料收集,工程结算编制、调整、审查。教学要求:1、熟悉工程造价的费用构成,熟悉计价程序,掌握直接费计算方法,了解间接费概念和内容,掌握间接费计算方法,掌握利润,税金计算方法。2、掌握施工图预算编制方法,掌握人工、材料、机械台班用量分析和汇总方法,掌握材料调差方法。3、掌握施工预算编制方法,了解“两算”对比内容,掌握“二算”对比方法。4、了解结算资料收集、整理方法,掌握工程结算编制方法和调整方法。5、熟悉工程结算审查内容,掌握工程结算审查方法。(六)、工程量清单计价教学内容:1、工程量清单计价规范主要内容。2、工程量清单计价格式。3、综合单价编制方法。4、工程量清单计价的费用构成。教学要求:1、了解工程量清单计价规范的主要内容,掌握工程量清单计价的本质特性。2、熟悉工程量清单计价规范的术语,了解工程量清单计价格式。3、掌握人工、材料、机械台班单价计算方法,掌握综合单价计算方法。4、掌握工程量清单计价计算程序。5、熟悉工程量清单计价的分部、分项项目费、措施项目费及其它项目费的计算方法。(七)、计算机在建筑工程预算编制中的应用1.教学内容计算机在建筑工程预算编制中的应用2.教学要求(1)掌握建筑工程预算软件的使用方法(2)了解相关专业软件的使用3.能力培养要求具有利用计算机编制建筑工程预算的能力(八)、建设工程招投标1.教学内容(1)概述(2)建设工程施工招标投标及合同价款的确定(3)招标和投标的决策方法(4)设备、材料采购及合同价的确定(5)商务标文件的编制2.教学要求(1)掌握招标和投标的程序及文件组成的内容(2)熟悉招标和投标的决策方法(3)了解国家有关招标和投标的管理规定(4)掌握商务标的编制方法3.能力培养要求(1)初步具有参与编制商务标文件的能力(2)初步具有参与招标和投标工作的能力五、课程实践环节(1)技能训练内容编制单位工程施工图预算(2)对技能训练的要求根据给出的施工图,编制一份完整的建筑工程施工

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