2013学年第二学期一年级美术教学计划

2013学年第二学期一年级美术教学计划学情分析：一年级学生在上学期已学过一些简单的画图，大部分学生对美术的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生，他们在美术活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的美术感受力、表现力要进一步加强训练。教学措施：1、专研教材，精心准备，做好课前工作。2、运用适合的教学手段，激发学生学习美术的兴趣。

3、确立学生的主体地位培养学生凭借自己主动建构知识与活动，去与他人互动，与环境互动，与人类文化互动，达到自身进一步发展的目的。要尊敬和爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。4、注重创新精神和创新能力的培养让学生在不断地探索和实践中成长发展创新思维和能力。要帮助学生获得亲身体验，形成喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，激发创新的欲望。教学总目标：进一步丰富美术学科知识，初步掌握水粉画、吹塑版画、纸版画、孔版画等工具材料的性能特点及知识，并通过写生练习，学会深入观察和表现细节的方法；在绘画、泥工制作、电脑和欣赏活动过程中，学会运用多种艺术形式表现事物以及与同学合作交流的方法；体验民间传统艺术魅力，引发探究学习的兴趣，增强民族自豪感，逐渐提升审美的能力。教学进度表：周次日

期教

学

内

容备

注12.11~2.14常规教学/

元宵节活动开

学22.17~2.21数字的联想/水迹像什么32.24~2.28象形文字43.3~3.7摇啊摇/我的活动表53.10~3.14认识交通标志63.17~3.21立体交通73.24~3.28未来汽车83.31~4.4美化人行道94.7~4.11小小建筑师清明104.14~4.18撕撕贴贴变成画114.21~4.25克隆小动物124.28~5.2我们的心愿劳动节135.5~5.9深与浅的颜色/正面的头像145.12~5.16拉拉队155.19~5.23比赛跑165.26~5.30我们的奖牌176.2~6.6彩纸手拉手/节日联欢会端午186.9~6.13美术考核196.16~6.20206.23~6.27学期结束单元计划：第一单元：奇思妙想通过想象添加练习，培养学生以形联想的能力，发现中国古文字奇妙变化的造型美，激发好奇心和学习热情。第二单元：形状的添加在描绘和设计制作过程中，培养学生细心观察的习惯，并能感受到纸工造型的立体美。第三单元：流畅的交通在观察与绘画的过程中，感受交通标志和立体交通的美，了解交通规则，增强安全意识；激发学生对为了交通的想象。第四单元：让城市更漂亮发现建筑造型中大小、高低组合的美，引发观察生活环境习惯。第五单元：动物乐园了解动物特征和动物与环境之间的关系，通过“克隆”知识的迁移，认识动物造型美，激发对科学知识的探求意识。第六单元：走近名作了解大师夸张的人像表现方法及深浅颜色的对比运用，知道人的正面头像特征及其他表现方法，通过为同学画像增进友谊。第七单元：我们的运动会通过描绘人物表情、跑步侧面动态及泥工制作奖牌的练习，发现彩泥造型之美，培养热爱体育运动以及团队合作精