高中中秋节作文

高中中秋节作文每年的农历八月十五，是我最期待的节日——中秋节。这个节日，我总是充满了期待和喜悦，因为这是一个家庭团聚的时刻，一个充满温馨和爱的时刻。

在中秋节这一天，我们全家都会聚在一起，吃一顿丰盛的晚餐。餐桌上总是摆满了各种美食，每一样都是妈妈精心准备的。而我最喜欢的，就是那个大月饼。它的皮酥软可口，而里面的馅料则是甜而不腻，充满了浓浓的节日气氛。

除了美食之外，中秋节还有一个特别的传统——赏月。在晚上，我们会把桌子搬到屋外，一家人围坐在一起，一边品尝着月饼，一边欣赏着天空中那轮明亮的月亮。月亮是那么的圆，那么的明亮，仿佛是一个完美的圆形画卷，让人感到无比的宁静和安详。

在这个特殊的节日里，我总是有很多的感慨和思考。我想到了古人对月亮的描绘和赞美，想到了那些流传千古的诗词歌赋。我也开始思考自己的生活，思考自己的梦想和未来。在这个充满温馨和爱的节日里，我感到了无比的力量和勇气，我有了面对未来的决心和信心。

中秋节是我最喜欢的节日之一。它不仅让我享受到了美食和家庭的温暖，也让我有了更多的思考和成长。我希望在未来的日子里，我能够一直保持这份对生活的热爱和对家庭的感恩，不断的学习和进步，成为一个更好的人。

今天是中秋节，想来就觉得开心，吃月饼啊猜灯迷，可这次中秋没猜灯谜，不太开心，但还有其它开心事儿啊！

由于我是金地·格林郡的业主(合同上签了我的名)，所以参加了他们的中秋晚会。各位演员的表演真是美伦美焕啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。当然，我最向往的还不是这个，而是抽奖和吃大蛋糕(因为正好是金地·格林郡的生日)。可惜只拿到了半块蛋糕……

中秋节我们还去了外婆家。

在外婆家时，我们玩了很多东西呢：

捞水草给鸭子吃时，我还想捞点鱼，等喂好鸭子了以后，我拿起网想捞鱼，结果捞了N多次都没捞到鱼，水草倒捞了好多根。没办法，只能再扔回河里了。

给鸭子吃东西时，发现有个像鸭蛋的东东，我叫外公拿来一看，果真是鸭蛋。嘻嘻，原来我的视力不错嘛……

中秋节我玩得很开心，只可惜爸爸不在，唉，真苦恼啊！

夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友们都会不约而同地提着灯笼，快乐地满街跑。

我们也不例外，提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快乐的脸上，显得十分可爱。我们坐在板凳上，欣赏着美丽的月光，品尝着美味的月饼，十分开心。这时，一位小女孩走了过来，坐在板凳上，记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上，显得十分美丽。正当我们高兴的时候，微风吹来，把蜡烛吹灭了。只好重新点燃蜡烛。

夜色渐渐暗了下来，人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼，月亮睁大眼睛，和蔼地望着绿茵茵的草丛，极像一只擦亮的银盘。啊，众星捧月的景色多美啊，多像妈妈在和孩子们讲故事，孩子在听得入了神。

月亮渐渐升高，她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。

一、高中作文教学现状

高中阶段的作文教学是语文教育的重中之重。当前，高中作文教学面临许多挑战和问题。传统的教学方法多以教师为主导，偏重于写作技巧和结构的传授，而忽视了学生个性和创造性的发挥。学生对于写作的态度存在畏难情绪，常常感到无内容可写，缺乏写作的热情和动力。评价标准过于单一，过分强调写作的技术性要求，而忽视了对学生的情感表达和创新能力的评价。

二、高中作文教学适应性策略

针对当前的教学现状，我们需要采取一些适应性策略来改进高中作文教学。

1、转变教学理念：教师应该把学生作为教学的中心，尊重学生的个性差异，鼓励学生发挥创造性。同时，应该注重培养学生的写作兴趣和习惯，让写作成为他们表达思想和感情的一种方式。

2、创新教学方法：教学方法应该与时俱进，适应新时代学生的需求。例如，可以利用现代信息技术手段，通过多媒体教学、网络教学等方式，让学生更直观、生动地学习写作技巧和方法。

3、拓宽写作素材：学生写作时常常感到无内容可写，因此，教师应该引导学生生活、社会，积累丰富的写作素材。同时，还可以通过阅读经典名著、参加各种社会实践活动等方式，拓宽学生的视野和思维。

4、多元化评价标准：对于学生的作文评价，应该采用多元化的评价标准，不仅写作技巧和结构，还要重视学生的情感表达、思想深度和创新能力的评价。

5、教师自身素质的提高：教师作为作文教学的关键因素，应该不断提高自身的专业素养和教学能力，掌握最新的教育理念和方法，更好地适应新时代作文教学的要求。

高中作文教学现状虽然面临许多挑战，但只要我们采取适当的适应性策略，就可以有效地改善和提高作文教学的效果。通过转变教学理念、创新教学方法、拓宽写作素材、多元化评价标准以及提高教师自身素质等策略的实施，我们可以推动高中作文教学的进一步发展，更好地培养学生的写作能力和语文素养。

一、理解父母

父母是我们在这个世界上最亲的人，他们给了我们生命，把我们养育成人，付出了很多辛勤的努力。我们应该理解父母对我们对那颗深深的爱，尽自己的能力去报答他们。

二、尊重老师

老师是我们学习路上的指导者，他们用自己的知识和经验帮助我们成长，让我们变得更加优秀。我们应该尊重老师，听从老师的教导，用优异的表现去回报他们的付出。

三、珍惜友谊

友谊是人生中最宝贵的财富之一，它让我们在困难时有人倾诉，快乐时有人分享。我们应该珍惜友谊，用心去经营它，用真诚去维护它。

四、追求梦想

每个人都有自己的梦想，我们应该勇敢地去追求它，不畏困难，不惧失败。只有不断地努力，才能让我们的梦想成为现实。

五、热爱生活

生活是美好的，我们应该热爱生活，享受生活中的每一份美好。即使遇到困难，我们也应该积极面对，用乐观的心态去面对生活的挑战。

六、学会感恩

感恩是中华民族的传统美德之一，我们应该学会感恩，感谢那些帮助过我们的人，感谢那些支持我们的人。只有心怀感激，才能让我们的人生更加美好。

七、社会

作为新时代的青年人，我们应该社会的发展变化，了解国家的大政方针政策。只有了解社会，才能更好地融入社会，为国家的发展贡献自己的力量。

八、注重细节

细节决定成败，我们应该注重细节，从小事做起。只有把每一件小事做好，才能让我们的人生更加精彩。同时注重细节也能够让我们更加自律自省。

在我们的日常生活中，无论是与人交往、学习知识，还是解决问题，都离不开语言的沟通与表达。而作文，就是训练我们语言表达能力的重要方式之一。高中作文素材的积累与运用，是提升作文水平的关键。

一、积累素材的重要性

古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这句话告诉我们，积累素材对于写作的重要性。只有通过大量的阅读和观察，才能丰富我们的素材库，让我们在写作时能够信手拈来、游刃有余。

二、从生活中挖掘素材

生活是创作的源泉。我们要善于观察和体验生活中的点滴，从中挖掘出具有深度和感染力的素材。例如，身边发生的新闻事件、社会现象，或是自己的成长经历，都可以成为我们写作的素材。

三、从阅读中汲取营养

阅读是提升写作水平的必经之路。通过阅读优秀的文学作品和时事评论，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，提升自己的写作水平。同时，阅读还能拓展我们的视野，让我们在写作时能够有更广阔的思路。

四、运用素材的方法

积累了大量的素材之后，如何运用它们也是一门学问。我们要学会筛选素材，选择最能表达自己观点的素材。我们要学会将素材融入文章中，通过合理的安排和组织，让文章内容更加丰富、有说服力。

五、培养写作习惯

要提高写作水平，光是积累素材和阅读是不够的，还需要培养良好的写作习惯。我们要经常动笔，将所思所想转化为文字，这样才能逐渐提高自己的写作能力。

高中作文素材的积累与运用是一个需要长期坚持的过程。只有通过不断的积累和实践，我们才能提高自己的写作水平，写出具有深度和感染力的文章。

关键词：高考作文评价、高中作文教学

高考作文评价一直是备受的话题，因为它直接关系到学生的升学情况和高中作文教学的方向。本文将从高考作文评价的角度探讨高中作文教学的现状和改进措施。

高中作文教学在培养学生文学素养和表达能力方面具有重要作用。近年来，随着高考作文评价体系的逐步完善，高中作文教学也取得了一定的进步。然而，在实际教学中，仍存在一些问题需要引起我们的。

高考作文评价标准是高中作文教学的指挥棒。然而，现行的高考作文评价体系过于注重技巧和形式，而忽视了对学生的思辨能力和创新意识的考查。这导致了高中作文教学过于注重应试技巧的训练，而忽略了对学生思维能力和人文素养的培养。

为了改变这种局面，高中作文教学应该注重培养学生的思辨能力和创新意识。具体而言，教师可以采用以下措施：引导学生社会热点问题，培养他们的社会责任感和独立思考能力；鼓励学生阅读经典名著和优秀作文，提高他们的文学素养和语言表达水平；开展写作比赛和文学社团活动，为学生提供更多的写作实践机会。

以2019年高考作文题目“假如我与民族英雄过一天”为例，这道题目旨在考查学生的想象力和创新思维。某考生以《我和岳飞过一天》为题，通过细腻的笔触和生动的描写，将岳飞的英雄形象展现得淋漓尽致，同时也表达了自己对民族英雄的敬仰和爱国之情。这篇作文获得了很高的评价，正是因为它展现出了考生独特的思辨能力和文学才华。

高考作文评价对高中作文教学有着重要的影响。要改善高中作文教学的现状，就需要完善高考作文评价体系，加强对学生思辨能力和创新能力的培养。只有这样，才能让高中作文教学真正发挥出培养学生文学素养和表达能力的作用。在今后的教育工作中，我们应该更加重视学生的全面发展，不断优化作文评价体系，为培养出更多优秀的人才做出贡献。教师们也应该在作文教学中积极探索新的教学方法和手段，注重启发学生的思考和创意，让他们的写作能够更好地展示出自己的个性和才华。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我将以“高中作文发言稿作文案例讲评”为主题，为大家分享一些我在批改同学们作文过程中的发现和思考。

让我们回顾一下什么是发言稿。发言稿是用于公开场合，向广大听众传达信息、理念或观点的一种写作形式。它通常包括开场白、主体内容和结尾三部分。开场白需要吸引听众的注意力，主体内容则是传达核心信息，结尾则应起到总结和呼吁的作用。

接下来，我将选取几篇具有代表性的发言稿作文，进行案例讲评。

第一篇是《保护环境，从我做起》。这篇文章的开场白非常吸引人：“亲爱的同学们，大家好！我站在这里，看到的是蓝天白云，绿树红花，可是，你们知道吗？我们美丽的环境正在受到严重的威胁。”接下来，作者通过列举一系列环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，来强调环保的紧迫性。在结尾部分，作者呼吁大家从自己做起，从小事做起，共同保护我们的地球家园。

第二篇是《读书伴我成长》。这篇文章的开场白同样出色：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我站在这里，想要分享的是一种陪伴我成长的重要力量——书籍。”作者通过讲述自己阅读《小王子》、《哈利·波特》等书籍的经历，展现了书籍对他的成长产生的深远影响。结尾部分，作者呼吁大家多读书，因为“每一本书都像一扇窗，打开它，我们就可以看到一个全新的世界”。

通过以上两篇发言稿的案例讲评，我们可以看到，好的发言稿需要有吸引人的开场白，明确的主题和有力的结尾。同时，案例中的发言稿还展现出了真挚的情感和深入的思考。

然而，我们在写作中也需要注意一些常见的问题。比如，有些同学在写作中会出现语句不通顺、逻辑不清晰的情况。这就需要我们在写作时注重语言的准确性和条理性。另外，有些同学在结尾部分的表现力不够强，无法起到很好的呼吁作用。这就需要我们在写作时注重结尾的构思和表达。

我想说的是，写好发言稿需要我们不断地学习和练习。只有通过不断地积累词汇、学习表达技巧、深入思考问题，我们才能写出更好的发言稿。我们也要学会倾听他人的意见和建议，不断地改进自己的写作技巧。

谢谢大家的聆听！

我的理想高中

一直以来，我都被忧郁的性格所左右，甚至被社会而扭曲，但我一直相信一句话：“跟着心走，不要迷失。”我始终在寻找着能让我摆脱忧郁的一句话，一个事物，一个人。我渴望能找到一个能让我为之奋斗的事物，让我摆脱忧郁的泥潭。

我来到了一所高中，这里的一切都让我感到陌生而又熟悉。这里的每一个学生都拥有着和我一样的梦想，他们都在为了自己的未来而努力奋斗。我见到了我的朋友们，他们都在为了自己的梦想而努力奋斗。我们在一起谈论着我们的梦想，我们在一起讨论着未来的计划。这里的一切都让我感到兴奋而又充实。

在这所高中里，我见到了很多老师，他们都在为了学生的未来而努力奋斗。他们把每一个学生都当作自己的孩子一样对待，用心的去教他们知识，用心的去帮助他们成长。这里的一切都让我感到温馨而又美好。

在这所高中里，我也见到了很多社会上的成功人士。他们来这里给我们分享他们的成功经验，让我们能够更好的了解社会，更好的了解自己。他们的成功经验也让我受益匪浅。

在这所高中里，我也找到了我的理想。我的理想是成为一名优秀的律师，为人们维护正义，保护人们的权利。这个理想让我感到兴奋而又充满动力。我相信只要我努力奋斗，我一定能够实现我的理想。

在这所高中里，我也找到了我的方向。我的方向是朝着自己的目标前进，不断追求自己的梦想。这个方向让我感到坚定而又自信。我相信只要我不停地前进，我一定能够实现自己的梦想。

在这所高中里，我也找到了我的价值。我的价值是为人们维护正义，保护人们的权利。这个价值让我感到自豪而又充实。我相信只要我能够为社会做出贡献，我一定能够实现我的价值。

在这所高中里，我也找到了我的快乐。我的快乐是和朋友们一起奋斗，一起成长。这个快乐让我感到幸福而又快乐。我相信只要我能够和朋友们一起奋斗，我一定能够实现我的快乐。

这所高中让我摆脱了忧郁的泥潭，让我找到了自己的理想和方向和价值以及快乐。我相信只要我努力奋斗，我一定能够实现自己的理想和梦想！

标题：桥梁施工工艺标准编制现浇混凝土基础施工工艺标准

一、引言

桥梁是现代交通网络的重要组成部分，对于促进经济发展、改善人民生活具有不可替代的作用。在桥梁建设中，施工工艺的选择和实施直接影响到桥梁的质量、安全和使用寿命。现浇混凝土基础作为桥梁施工的关键环节，其施工工艺标准的重要性不言而喻。本文将探讨桥梁施工工艺标准编制现浇混凝土基础施工工艺标准。

二、现浇混凝土基础施工工艺标准编制的重要性

现浇混凝土基础是桥梁建设的基础，其质量直接影响到桥梁的整体结构安全。在编制现浇混凝土基础施工工艺标准时，我们需要考虑以下几个方面：

1、施工环境：对施工场地的地理环境、气候条件、水文地质等情况进行详细勘察，制定适应施工环境的工艺标准。

2、结构设计：根据桥梁的设计要求，结合现浇混凝土基础的特性，制定符合结构设计要求的施工工艺标准。

3、质量控制：明确施工过程中的质量控制标准和检测方法，确保现浇混凝土基础的施工质量。

4、安全保障：制定相应的安全技术措施，确保施工过程的安全，避免因施工导致的安全事故。

三、现浇混凝土基础施工工艺标准的实施

在实施现浇混凝土基础施工工艺标准时，我们需要做到以下几点：

1、严格执行工艺标准：施工队伍必须严格按照制定的工艺标准进行施工，不得随意更改或省略步骤。

2、培训和教育：对施工人员进行相关的培训和教育，确保他们理解和掌握现浇混凝土基础的施工工艺标准。

3、质量检测与监督：施工过程中，应定期对现浇混凝土基础的施工质量进行检测，确保施工质量符合标准。同时，应设立质量监督机制，对施工过程进行监督，发现问题及时处理。

4、信息反馈与调整：在实施过程中，应收集反馈信息，对工艺标准进行适时调整，以适应实际施工情况。

四、结语

桥梁施工工艺标准编制现浇混凝土基础施工工艺标准是桥梁建设过程中的重要环节。通过制定合理的施工工艺标准并严格执行，可以确保桥梁建设的质量和安全。我们也需要在实际施工过程中不断总结经验，完善和优化施工工艺标准，为桥梁建设提供更为科学、合理的指导。

高中英语作文是英语学习中不可或缺的一部分，它不仅要求学生掌握词汇和语法，还需要学生能够清晰、准确地表达自己的观点和想法。为了帮助学生更好地掌握高中英语作文的写作技巧，本文将提供一些英语作文范文，供大家参考和学习。

一、记叙文

记叙文是高中英语作文中比较常见的一种文体，它要求学生叙述一件事情或者一个故事。在写作时，学生需要注意时态、人称、情节和细节等方面，同时要注重表达自己的感受和看法。以下是一篇记叙文的范文：

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shewasashyandquietgirl,andshealwayslovedtodraw.Oneday,shedecidedtoparticipateinadrawingcompetition.Shespenthoursuponhoursdrawingapictureofabeautifulsunset.Finally,shewasfinished,andshefeltveryproudofherself.

Whenthedayofthecompetitionarrived,Lilywalkedontothestageandshowedherpicturetothejudges.Theyallagreedthatherpicturewasverybeautiful,buttherewasanothergirlnamedEmilywhohaddrawnanevenmorebeautifulpicture.Emilywonthecompetition,andLilyfeltverysad.

However,justasshewasabouttoleave,thejudgesannouncedthattheyhadmadeamistake.Emily'spicturewasnotasbeautifulasLily's,andLilyhadactuallywonthecompetition!Shewassohappythatshecried.

从这篇范文中，我们可以看到作者通过描述Lily参加绘画比赛的故事，展示了Lily的个性、情感变化以及故事情节的发展。同时，文章中使用的简单易懂的词汇和句型也方便读者理解和记忆。

二、议论文

议论文是高中英语作文中比较难写的一种文体，它要求学生就某一话题或观点发表自己的看法，并进行论证。在写作时，学生需要注意论点、论据和论证等方面，同时要注重使用恰当的逻辑关系词和连接词。以下是一篇议论文的范文：

Istechnologyablessingoracurse?Technologyhasalwaysbeenadouble-edgedsword.Ononehand,ithasgreatlyimprovedourliveswithinventionsliketheInternet,smartphones,andartificialintelligence.Ontheotherhand,ithasalsobroughtmanyproblemssuchasprivacyissues,addiction,andjobinsecurity.Therefore,Ibelievethattechnologyisbothablessingandacurse.

Firstly,technologyhasbroughtmanybenefitstoourlives.Forexample,theInternethasmadeinformationmoreaccessiblethaneverbefore.Nowadays,wecaneasilysearchforanyinformationwewantontheInternet,andwecanalsocommunicatewithpeoplefromallovertheworld.Inaddition,smartphoneshavemadeitpossibleforustostayconnectedwithourfriendsandfamilynomatterwhereweare.Finally,artificialintelligencehasopenedupnewpossibilitiesforscienceandindustry,allowingustosolveproblemsthatwouldhavebeenimpossiblewithoutit.

However,technologyhasalsobroughtmanyproblems.Oneofthebiggestissuesisprivacy.Withtheriseofsocialmediaandonlineshopping,ourpersonalinformationismorevulnerablethaneverbefore.Inaddition,technologyaddictionisbecomingaseriousproblem,causingpeopletospendtoomuchtimeontheirsmartphonesandcomputers.Finally,technologyhasalsoledtojobinsecurityasmoreandmorejobsarebeingreplacedbymachinesandsoftware.

Inconclusion,technologyisbothablessingandacurse.Althoughithasbroughtmanybenefitstoourlives,ithasalsocreatedmanyproblemsthatneedtobeaddressed.Therefore,weshouldmakesuretousetechnologyinaresponsiblewayandalwaysbeawareofitspotentialdrawbacks.

称呼：顶格写，后用冒号。

正文：每段开头空两格。

署名：正文下一行，空两格写“此致”，再下一行顶