济南版七下生物复习

第三单元生物圈中的人第二章人的生活需要空气第三章人体内的物质运输第四章人体内废物的排出第一章人的生活需要营养第六章免疫与健康第七章人在生物圈中的作用第五章人体生命活动的调节1精选课件第一章人的生活需要营养2精选课件学习目标1、理解人体需要的六类营养成分的作用、食物来源及无机盐和维生素的缺乏症。2、掌握人体消化系统的组成及各器官的形态、结构和生理功能。3、理解食物的消化。3精选课件第一节食物的营养成分4精选课件复习指导4、水的重要作用？含钙、铁、碘的无机盐各有什么作用？缺乏症？1、食物中所含的六类营养成分有哪些？“三大营养物质”指的是什么？它们分别存在于哪些食物中？2、糖类、蛋白质、脂肪类分别由什么成分组成？有什么共同作用？各自的主要作用又是什么?3、不同种类的维生素的来源？缺乏症？5精选课件1、食物中所含的六类营养成分有哪些？“三大营养物质”指的是什么？它们分别存在于哪些食物中？糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐三大营养物质有机物无机物被称为“第七营养素”的是________膳食纤维6精选课件2、糖类、蛋白质、脂肪类分别由什么成分组成？

糖类

蛋白质

脂肪淀粉、麦芽糖、葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸7精选课件3、糖类、脂肪、蛋白质有什么共同作用？各自的主要作用又是什么?共同点：既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。不同点：糖类是最重要的供能物质蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。脂肪也是重要的供能物质，作为备用能源贮存在皮下等处。青少年多摄入8精选课件4、维生素有什么特点？维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但是它对人体的作用却很大。9精选课件4、不同种类的维生素的来源？缺乏症？维生素A维生素B1维生素C维生素D夜盲症脚气病坏血病佝偻病骨质疏松症肝脏鱼肝油玉米胡萝卜水果和蔬菜肝脏鱼肝油蛋类稻谷的种皮（粗粮）促进对钙磷的吸收胡萝卜素维生素A10精选课件5、水的重要作用？

水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的__________。水是细胞的主要成分。60％～70％蛋白质细胞的基本物质：人体的各种生理活动，都不能离开水。人体内的营养物质和废物等都必须

在水里才能进行运输。溶解11精选课件6、含钙、铁、碘的无机盐各有什么作用？缺乏症？钙是构成___________的重要成分，儿童缺钙容易患______，中老年人则易患_________

铁是构成_________的一种成分，若长期缺铁容易患________。碘是合成____________原料，饮食中长期缺碘易患________________。骨骼和牙齿佝偻病骨质疏松症贫血症

甲状腺激素地方性甲状腺肿

血红蛋白12精选课件食物所含的六大类营养成分中，_____、_____、______等小分子物质能够直接被人体吸收，而_____、______、______等大分子物质都必须经过消化才能被人体吸收利用。水无机盐维生素淀粉蛋白质脂肪13精选课件第二节消化和吸收14精选课件消化系统消化道消化腺看P10第一段、P9图回答（3分钟）1、消化系统由哪两大部分组成？2、消化道由哪些器官组成？消化腺包括哪两类？消化腺所分泌的消化液的名称？3、胆汁和胰液都流入了哪个器官？大消化腺(位于消化道外)小消化腺(位于消化道内)15精选课件口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺消化道肝脏胰腺大消化腺胃腺肠腺小消化腺唾液胆汁胰液胃液肠液胆囊16精选课件123[]_____分泌的胆汁贮藏在[]______内，最后流入[]______内帮助消化。[]______分泌的胰液也流入到______内。451肝脏2胆囊3小肠5胰腺小肠17精选课件三大营养物质的消化过程?看P1０—15文字回答下列问题（组长带领组员共同解决，6分钟）18精选课件一、淀粉:淀粉被初步和最终消化的产物分别是什么？分别发生在哪些场所？分别有那些消化液的参与？（提示:注意课本上这样一句话：在口腔内，食物中的一小部分淀粉被初步消化）二、蛋白质：1、蛋白质的最终消化产物是什么？2、蛋白质的初步和最终消化分别发生在哪两个场所？分别有哪些消化液的参与？三、脂肪：1、脂肪的最终消化产物是什么？发生在哪个场所?有哪些消化液的参与？2、胆汁的作用？是什么性质的消化？四、几乎所有的消化液中都有一种什么物质来帮助消化?19精选课件20精选课件遇碘不变蓝遇碘变蓝遇碘有少量变蓝21精选课件胃位于左上腹部，是消化道最膨大的部分，呈囊状。它的主要功能是暂时贮存食物，使食物和胃液充分混合，并且对蛋白质初步消化。22精选课件脂肪胆汁的乳化作用脂肪微粒物理消化23精选课件物理消化化学消化消化食物有无发生本质的变化牙齿的咀嚼和舌的搅拌唾液将淀粉分解成麦芽糖胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒物理性消化物理性消化化学性消化食物在_______里被分解成_______物质的过程叫做消化。消化道小分子24精选课件（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胃液）（胰液、肠液）（唾液）淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪胆汁脂肪微粒（胰液、肠液）甘油脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸口腔小肠小肠小肠小肠胃淀粉淀粉多肽蛋白质哪种只有哪一种消化液中不含消化酶？胆汁作用？将脂肪乳化成脂肪微粒物理消化小肠25精选课件（胰液、肠液）（胃液）（胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪胆汁脂肪微粒（胰液、肠液）甘油脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸口腔、小肠小肠小肠小肠小肠胃淀粉淀粉多肽蛋白质有消化酶参与的消化都是化学消化26精选课件（胰液、肠液）（胃液）（胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪胆汁脂肪微粒（胰液、肠液）甘油脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸口腔、小肠小肠小肠小肠小肠胃淀粉淀粉多肽蛋白质

淀粉、蛋白质、脂肪的化学消化分别从______、______、______开始。消化的主要场所是_______。口腔胃小肠小肠27精选课件消化道中的葡萄糖变成血糖的过程是______4、什么是吸收？营养物质通过________进入________的过程叫吸收。胃小肠大肠少量的水无机盐酒精葡萄糖甘油脂肪酸维生素水无机盐少量的水部分维生素无机盐吸收氨基酸消化道壁循环系统消化道各段的吸收情况？28精选课件一段小肠环形皱襞小肠绒毛5、小肠有哪些与消化、吸收营养物质相适应的特点？很长增加了面积29精选课件小肠绒毛毛细血管毛细淋巴管肠腺1、小肠很长。2、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积（吸收）。3、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，而且绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。吸收30精选课件小肠有哪些与消化相适应的特点？1、小肠很长。2、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积（消化）。3、小肠内有多种消化液。消化31精选课件5、小肠有哪些与消化、吸收营养物质相适应的特点？1、小肠内有多种消化液。2、小肠很长。3、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积。4、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。适于消化适于吸收③②32精选课件6、营养物质被吸收后运到了何处？各种营养物质在消化道被吸收后，进入循环系统，最终随血液运往全身。33精选课件第三节合理膳食与食品安全34精选课件1、合理膳食：满足身体的物质需要和能量需要一日三餐，均衡搭配各种食物，不偏食，不挑食早、中、晚餐的能量摄入：30%、40%、30%

2、食品安全绿色食品：A、AA35精选课件1．有关合理营养的叙述，不正确的是（）。A．合理营养能满足人体对各种营养物质的需要B．合理营养能满足人体生命活动所需要的能量C．食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理D．忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃蔬菜水果类食物为主D36精选课件1、食物中含有六大类营养物质：______、_____

、_____、______、______、_______其中三大类营养物质是

、_______、_________。

2、在三大类营养物质中，糖类是最重要的

物质，脂肪属于__________物质，________是构成组织细胞的基本物质。

基础闯关糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水糖类蛋白质脂肪供能备用能源蛋白质细胞的主要成分:水37精选课件3、食物中缺少下列物质，易患什么病？维生素A维生素B1维生素C维生素D夜盲症脚气病坏血病佝偻病铁碘贫血症地方性甲状腺肿ABCDEF38精选课件5、淀粉的消化部位依为

、

，蛋白质的消化部位依次为

、

，脂肪的消化部位是

。口腔小肠胃小肠小肠4、糖类的最终消化产物是

，蛋白质的最终消化产物是

，脂肪的最终消化产物是

。葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸39精选课件6、人体各段消化道的吸收能力是不同的。

、____、_____基本上没有吸收作用，

、

和

有吸收营养物质的作用。其中

是吸收的主要场所。胃能吸收

、_______、________.小肠能吸收______、_______、______、______、_______、______、________。大肠能吸收______、_______、______。胃小肠大肠小肠水无机盐酒精水维生素无机盐葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸水维生素无机盐口腔咽食道40精选课件6、小肠适于消化的结构特点是：①

，约6米左右；②内表面有许多

和

，大大增加了消化面积；③小肠内有多种________。很长环形皱襞小肠绒毛消化液41精选课件7、小肠适于吸收的结构特点是：①

，约6米左右；②内表面有许多

和

，大大增加了吸收面积；③绒毛中有丰富的毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层

构成，有利于吸收营养物质。因此，小肠是最主要的吸收器官。很长环形皱襞小肠绒毛上皮细胞42精选课件1、以下不属于蛋白质对人体作用的是（）A．构成人体细胞的基本物质B．人体生长发育和组织更新所必需的原料C．为人体生理活动提供能量D．可促进人体对钙、磷的吸收D2、构成人体细胞的基本物质和主要成分是（）。A．蛋白质、糖类B．蛋白质、脂肪C．蛋白质、水D．蛋白质、无机盐C43精选课件3、不经过消化，人体可直接吸收的物质是（）

A．麦芽糖B．脂肪

C．蛋白质D．维生素4、不含消化酶的消化液是（）

A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液5、下列属于化学性消化的是（）。

A．胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒

B．胃蠕动使胃液与食物混合

C．细嚼馒头感到甜味

D．吃苹果感到甜味DBC44精选课件2、下列哪种物质不能为人体提供能量（）

A．糖类B．蛋白质C．水D．脂肪3、青少年应注意多吃含（）较多的食物

A．糖类B．脂肪

C．蛋白质、钙、维生素D．无机盐1、下列物质不属于六大营养物质的是（）

A．维生素B．蛋白质C．水D．氧气DCC45精选课件4、下列食物中既可防治夜盲症，又可防治佝偻病的是（）A．新鲜蔬菜B．胡萝卜C．肝脏D．香蕉5、以下不属于蛋白质对人体作用的是（）A．构成人体细胞的基本物质B．人体生长发育和组织更新所必需的原料C．为人体生理活动提供能量D．可促进人体对钙、磷的吸收CD46精选课件6、构成人体细胞的基本物质和主要成分是（）。

A．蛋白质、糖类B．蛋白质、脂肪

C．蛋白质、水D．蛋白质、无机盐7、下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）。

A．淀粉B．维生素

C．水D．无机盐CA47精选课件8、不经过消化，人体可直接吸收的物质是（）

A．维生素B．脂肪

C．蛋白质D．淀粉9、下列属于物理性消化的是（）。

A．麦芽糖被分解为葡萄糖

B．牙齿的咀嚼和舌的搅拌

C．细嚼馒头感到甜味

D．蛋白质被分解为氨基酸AB48精选课件9、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。（1）代表口腔、胃、小肠的字母分别是_____、_____、_____。（2）曲线X、Y、Z分别表示_______、_______、________的消化过程消化道ACD淀粉脂肪蛋白质49精选课件知识梳理50精选课件供能蛋白质贮能细胞供能水51精选课件胃贮存膨大小肠粪便胆汁胰液胃液肠液52精选课件消化道小分子物质物理化学麦芽糖葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸消化道壁循环系统水无机盐酒精小肠水无机盐维生素53精选课件达标测试54精选课件1．王宇同学刷牙时牙龈经常出血，他的体内可能缺少（）

A、维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D2．被誉为“第七类营养素”的是（）A．蛋白质B．维生素C．胡萝卜素D．膳食纤维3．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）

A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔初步消化，便于吞咽CDB55精选课件4．下列哪些器官可提供消化蛋白质的酶（）①唾液腺②胃③肝④胰腺⑤小肠⑥脾A．①②B．③④C．⑤⑥D．②④⑤5．下列哪一项不是与小肠吸收功能相适应的特点？（）

A、小肠很长，有5－6米

B．小肠内表面有皱襞和小肠绒毛

C．小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶

D．小肠绒毛内有毛细血管6．下列消化液中，对食物不能进行化学性消化的是（）

A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液DCA56精选课件7．下列属于化学性消化的是（）

A．牙齿将食物切断

B．胃蠕动使胃液与食物混合

C．细嚼馒头感到甜味

D．吃苹果感到有甜味8．肥肉在人体内消化后的终产物是〔）

A．CO2和水B．CO2、水和尿素

C．脂肪D．甘油和脂肪酸9．消化系统中，不与食物接触的器官是（）

A．胃B．小肠C．食道D．肝脏CDD57精选课件10．医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有淀粉、麦芽糖、蛋白质、蛋白质的初步消化产物、维生素、无机盐、盐酸、脂肪和水。这些液体最可能取自于（）

A、小肠B．大肠下部C．大肠上部D．胃11．消化道中的葡萄糖变成血糖的过程是（）A．消化．B．吸收C．物质合成D．物质分解

12．通常一次饮食后，在血液中最先发现的营养成分应是（）A．麦芽糖B．葡萄糖C．维生素DD．无机盐DBD58精选课件13．在长期饥饿状态下，人的下列结构中，重量减轻最明显的是（）

A．脑B．肌肉C．皮下脂肪D．血液14．胖胖最近要减肥，请你帮她选出最佳的减肥方法（）

A．节食B．进行高强度的体育锻炼

C．吃减肥药D．适当的体育锻炼加合理膳食15．星期天，李明准备自己在家做四个菜，向父母献一份孝心，请你给他一个友情提示，哪个菜是不能食用的（）A．肉炒木耳B．凉拌黄瓜C．西红柿炒鸡蛋D．炒长出芽的马铃薯CDD59精选课件16．我们从生物圈中获取的食物中，含有的营养成分主要是

、

、

、

、

、

。其中为人体各项生命活动和维持体温恒定提供能量的主要物质是＿

；既不参与细胞构成，也不为生命活动提供能量，但在维持人体正常的生理功能上起作用的是

。糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水糖类维生素60精选课件17．下表列出了五种食物主要的营养成分：食物每100mg的成分蛋白质（g）脂肪（g）碳水化合物（g）维生素（mg）ACDA0.410000040B1.208402000C8.81.565000D2.00.1250100E30.2100210（1）根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是

；防治夜盲症最佳的食物是

；防治佝偻病最佳的食物是

。BAB61精选课件17．下表列出了五种食物主要的营养成分：食物每100mg的成分蛋白质（g）脂肪（g）碳水化合物（g）维生素（mg）ACDA0.410000040B1.208402000C8.81.565000D2.00.1250100E30.2100210青少年成长发育需要补充蛋白质，而食物E所含营养单一，不能满足青少年对各种营养的需求（2）为什么正处于生长发育的青少年不适宜只以食物E为主要膳食？

62精选课件18．右图是人体消化系统模式图，请根据图回答问题：（1）能蠕动并将食物推入胃的结构是［］_________（2）对蛋白质进行初步消化的结构是［］________（3）最大的消化腺是［］

，它能分泌

，促进

的消化。（4）［］

、［］_______和

三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。不含消化酶的消化液是_____，

3食道5胃4肝脏胆汁脂肪1唾液腺6胰腺肠腺5胆汁63精选课件18．右图是人体消化系统模式图，请根据图回答问题：25（5）消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是［］_______

，只有吸收而无消化功能的器官是［］

，既有消化又有吸收功能的器官是［］_______

和［］_______；消化食物吸收养料的主要器官［］

。（6）粪便形成的部位是［］_____口腔9大肠5胃8小肠8小肠9大肠能吸收维生素的器官是和。能吸收酒精的器官是

小肠大肠胃64精选课件19．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请根据图回答下列问题：（1）代表胃的字母是

。（2）曲线X代表_______

被消化的情况，理由是_____________________（3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是

（填字母），因为三条曲线在这里都呈现急剧下降。c淀粉它从口腔开始被消化D65精选课件20．有A、B、C、D四种消化液。A消化液能初步消化蛋白质；C、D两种消化液均能消化淀粉；在C、D两种消化液中，加入适量的B消化液后，可促进C消化液对脂肪的消化，但D消化液不能消化脂肪；上述四种消化液均不是胰液。请分析这四种消化液分别是：A

、B

、C

、D_____胃液胆汁肠液唾液21．绿色食品分为

级和

级。AAA66精选课件22．以下是“新盖中盖”钙片的说明：主要原料：碳酸钙、维生素D。每片含：钙500mg；维生素D100mg。人的饮食中如果缺钙，成年人会患

；此药物的原料中除有钙外，还有维生素D的原因是__________________________________________骨质疏松症维生素D可促进人体对钙的吸收和利用67精选课件23．下图是消化道的模式图，请将食物消化过程填在图中的正确位置上：A．淀粉——→麦芽糖B．淀粉——→麦芽糖——→葡萄糖C．初步消化蛋白质D．蛋白质——→氨基酸E．脂肪——→脂肪微粒——→脂肪酸＋甘油酶酶酶酶胆汁酶ADBCE68精选课件24．巍巍同学虽然很胖，但是医生检查结果却显示巍巍营养不良。请你帮他设计一份营养合理的午餐食谱，能够使巍巍健康成长。平衡膳食金字塔69精选课件25．在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加人馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加人馒头块、2毫升唾液，不搅拌；步骤五：把三支试管一起放进37℃的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。根据实验过程及观察现象回答问题：（1）若1、2试管作为一组对照实验，请提出探究的问题：________________________________观察到的实验现象是_________________________得出的结论是_____________________________。唾液淀粉酶有利于淀粉的消化吗？1号试管不变蓝，2号试管变蓝淀粉的消化需要淀粉酶的作用70精选课件25．在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加入馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加入馒头块、2毫升唾液，不搅拌；步骤五：把三支试管一起放进37℃的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。根据实验过程及观察现象回答问题：淀粉的消化需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌吗（2）若1、3试管作为一组对照实验，请提出探究的问题：__________________________________观察到的实验现象是________________________

得出的结论是_____________________________1号试管不变蓝，3号试管变蓝牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化71精选课件25．在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加人馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加人馒头块、2毫升唾液，不搅拌；步骤五：把三支试管一起放进37℃的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。根据实验过程及观察现象回答问题：（4）实验现象中利用淀粉的一种特性验证淀粉是否存在，这个特性是________________________淀粉遇碘变蓝色72精选课件26．运动员在赛前吃一些含糖多的食物有助于比赛，你能说明其中的道理吗？糖是供能的主要物质，运动员在赛前吃一些含糖多的食物能为运动员提供足够的能量27．日常生活中，有些人淘米做饭时．米要淘好多次，这样做好吗？不好，会使米里的维生素B1大量减少73精选课件28．小颖看见爸爸脚上的皮肤经常脱落．足趾缝里溃烂，搔痒难忍，就告诉爸爸说：“你体内缺乏维素B1。得了脚气病，应多吃些新鲜的蔬菜和水果。”你认为小颖说得对吗？不对，小颖爸爸得的是脚气，是由霉菌引起的，而非脚气病。而且，蔬菜、水果富含维生素C可以治疗坏血病，治疗脚气病应多吃含维生素B1多的食物，如糙米，全谷等。74精选课件29．肝炎患者厌食油腻食物的原因是什么？肝炎病人胆汁分泌量少，不利于对脂肪的消化。30、（1）口腔（2）胃（3）小肠，因为许多物质被吸收了。（4）阑尾（5）大肠75精选课件1、最大的消化腺是

，它能分泌

，促进

的消化。2、

、_______和

三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。不含消化酶的消化液是_____，

3、消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是_______，只有吸收而无消化功能的器官是

，既有消化又有吸收功能的器官是____和_______；能吸收维生素的器官是和。能吸收酒精的器官是

肝脏胆汁胰腺脂肪唾液腺肠腺胆汁口腔大肠胃小肠小肠大肠胃76精选课件1、对青少年骨骼发育最有利的食物是（）。

A．鱼肉和水果B．胡萝卜和稻米

C．玉米和猪肝D．蛋黄和虾米2．下列哪种物质不能为人体提供能量？（）

A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．水3．为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了应合理膳食的一些要求，其中不科学的是（）。

A．少吃油炸的食物B．多吃蔬菜和水果

C．每天喝一袋牛奶D．多吃精制面粉DDD77精选课件5．下列食物中，最有利于小肠对钙、磷吸收的是（）。

A．胡萝卜B．菠菜C．稻、谷类D．蛋黄6、一学生从某患者消化道中抽取了一些液体，经化验，其中含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、葡萄糖、麦芽糖、脂肪等。这些液体最可能是从此人的消化道的哪一部分取出来的？（）

A．大肠上部B．十二指肠上部

C．胃的起始部D．食道DB78精选课件第二章人的生活需要空气第一节人体与外界的气体交换79精选课件一、呼吸系统的组成P24咽(气体和食物的共同通道)喉(以软骨为支架，是发声器官)气管(以形软骨为支架，气体进出肺的通道)肺(最主要的呼吸器官)鼻腔鼻毛：清洁黏膜（粘液）：湿润黏膜中的毛细血管:温暖支气管(分支的末端膨大形成肺泡)80精选课件1、人的呼吸系统由哪两大部分构成？其中呼吸道由哪些器官构成？呼吸系统呼吸道肺：鼻腔咽是气体进出肺的通道最主要的呼吸器官喉气管支气管81精选课件3点2、什么是肺进行气体交换的主要部位？它有哪些与进行气体交换相适应的特点？

肺泡1、数目很多。2、外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞组成。82精选课件1、什么是呼吸运动？二、肺泡与外界的气体交换P25

胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气与呼气，这就是呼吸运动。83精选课件2、试着描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向，分析这种运动引起胸廓容积发生的变化？肋间肌收缩左右径增大胸廓前后径、胸廓容积增大肺容积增大84精选课件3、试着描述膈肌收缩和舒张时引起肺容积发生变化的原因。膈肌收缩膈顶下降胸廓上下径增大胸廓容积增大膈肌舒张膈肌收缩肺容积增大85精选课件86精选课件肋间肌收缩膈肌收缩胸廓上下径增大左右径增大胸廓前后径、胸廓容积增大肺容积增大肺内气压低于大气压完成吸气87精选课件肋间肌舒张膈肌舒张胸廓上下径减小左右径减小胸廓前后径、胸廓容积减小肺容积减小肺内气压高于大气压完成呼气88精选课件说明在人体内发生了气体交换89精选课件三、人体内的气体交换P281、肺泡内的气体交换

2、组织里的气体交换

原理:

扩散作用90精选课件1、肺泡内的气体交换

氧二氧化碳91精选课件2、组织里的气体交换

氧二氧化碳92精选课件人体内的气体交换示意图氧气二氧化碳血管红细胞肺泡细胞由红细胞运送的氧由血浆运送的二氧化碳93精选课件呼吸全过程图解

肺泡与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换呼吸运动扩散作用扩散作用94精选课件人体呼吸的四个环节：1、肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换3、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换呼吸运动扩散作用扩散作用95精选课件1．描述呼吸系统的组成及各部分的功能。人的呼吸系统包括

和两部分。前者包括

、

、______

、

等器官，是________

的通道，并对吸人的空气有

、

和

的作用；_____是呼吸系统的主要器官，它是

的场所。呼吸道肺鼻咽喉气管支气管气体进出肺清洁湿润温暖肺进行气体交换96精选课件2．理解肺泡与其功能相适应的结构特点。肺泡的

很多，其外面缠绕着丰富的

和和。肺泡壁和

______壁都很薄，各由

组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。数量毛细血管弹性纤维毛细血管一层上皮细胞3．解释呼吸运动的原理。呼吸运动是指

，它包括

和

两个动作。吸气呼气胸廓有节律的扩大和缩小97精选课件4．概述人体内气体交换的原理和过程。人体内的气体交换包括

和

两个过程，其原理是

作用。肺泡内的气体交换

组织里的气体交换气体的扩散5．说出呼吸过程的四个环节。呼吸包括以下四个连续的过程：

；

；

；

；肺泡与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换98精选课件1．空气和食物进入人体的共同通路是（）。

A．口腔B．食道C．喉D．咽2．鼻腔内鼻毛的作用是（）。

A．过滤空气B．温暖空气C．湿润空气D．灭菌3．与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（）。

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血．液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞消耗氧，产生二氧化碳DAD99精选课件4．肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于（）。

A．增加肺进行气体交换的面积

B．肺与外界的气体交换

C．肺泡与血液之间的气体交换

D．气体在血液中的运输5．在人的呼吸中，呼出的气体与吸入的气体相对，没有变化的成分是（）。

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水6．呼吸运动的完成依赖于（）。

A．肺泡的弹性

B．氧气和二氧化碳的交换

C．呼吸肌的收缩和舒张

D．气体分子的扩散CAC100精选课件7．下列对平静吸气机理的描述，错误的是（）。A．肋间外肌收缩，胸廓前后、左右径增大B．膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓的上下径增大C．肺容量随肺扩张而增大D．肺内气压低于外界大气压．外界空气进入肺B8．氧气和二氧化碳的交换部位是（）。

A．鼻腔B．肺泡和组织细胞

C．血液内D．肺和气管9．气体进出肺泡的动力是（）。

A．肺泡的弹性B．氧和二氧化碳的浓度差

C．肺内和外界气体之间的压力差

D．心脏的舒缩BC101精选课件10、经过肺泡内的气体交换，血液中（）A．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少B．氧的含量减少，二氧化碳的含量增加C．氧和二氧化碳的含量均增加D．氧和二氧化碳的含量均减少A11、当肋间外肌和膈肌收缩时，外界、气管、肺泡内的气压关系是（）A．外界＞气管＞肺泡B．气管＞肺泡＞外界C．外界＞肺泡＞气管D．肺泡＞气管＞外界A102精选课件12、能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是（）。A．甲B．乙C．丙D．丁C103精选课件14、人体用力吸气终了的一瞬间，肺内压和肺泡内的气体分别是（）。A．肺内压小于大气压、富含二氧化碳B．肺内压等于大气压、富含二氧化碳C．肺内压大于大气压、富含氧气D．肺内压等于大气压、富含氧气D13、人吸气时肋间肌和膈肌各处于什么状态（）A．肋间肌收缩、膈肌舒张B．肋间肌舒张、膈肌收缩C．肋间肌收缩、膈肌收缩D．肋间肌舒张、膈肌舒张C104精选课件14、用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺水者完成（）。A．肺与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换A15、感冒时常感到呼吸不畅的原因是（）A．气管分泌的黏液增多B．鼻涕量增多C．鼻黏膜充血肿胀D．声带肿胀C105精选课件16、煤气中毒是呼吸的哪个环节发生了障碍（）A．肺泡与外界进行气体交换B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中运输D．组织内的气体交换C17、人体呼出的气体中二氧化碳含量较高，这些二氧化碳产生于（）A、肺泡B、组织液C、血液D、组织细胞D10、肺泡内的气体进入血液，需经过（）A．一层细胞B．三层细胞C．两层细胞D．四层细胞C106精选课件4、下列人体内二氧化碳的浓度由大到小的顺序是（）。①吸入的空气②细胞③动脉血④静脉血⑤肺泡A．①②③④⑤B．①⑤③④②C．④③⑤①②D．②④③⑤①D107精选课件1．右上图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示

时肺内气压的变化.（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都

________.（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的__

点，此时肺内气压与大气压的值

___。（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB__________________；BC____________________肺内压吸气缩小相等肋间肌和膈肌收缩肋间肌和膈肌舒张B108精选课件2．右上图为呼吸运动与膈的运动关系的模型图，请据图回答：（1）图中[1]代表______，[2]代表______，[3]代表________，[4]代表_______。（2）A图表示______动作，

__和_____收缩，使胸廓

__，此时肺内压

大气压.B图表示

_____动作，此时肺内压

__大气压。气管肺胸廓膈肌吸气肋间肌隔肌扩大小于呼气大于109精选课件（1）图中B表示

________，D表示

，E表示________

（2）图中的虚线箭头表示

的运动方向，实线箭头表示

___气体的运动方向；3、下图是肺泡内的气体交换示意图，依图回答下列问题：肺泡外的毛细血管肺泡呼吸道氧气二氧化碳110精选课件4、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请回答：（1）由a到b表示此人正在

。

A．吸气B．呼气C．屏气D．无法确定（2）由b到c表示此人正在

。·A．吸气B．呼气C．屏气D．无法确定BA111精选课件（3）如果用c值减去b值，所得的数值表示此人的

。

A．肺活量B．平静呼吸一次时气体的交换量

C．胸围差D．平静呼吸时肺内气体的总量B4、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请回答：112精选课件第二节人体怎样获得能量113精选课件食物的热价：指1克食物氧化（或在体外燃烧）时所释放的热量糖类：17.15千焦/克蛋白质:17.15千焦/克脂肪:38.91千焦/克114精选课件呼吸的意义：有机物氧+二氧化碳水……+++释放能量进行各项生命活动维持体温能量115精选课件1．说出人体内能敏的来源。人体所需的能量来源于食物中的

、

、

。这三种营养物质的热价分别为

千焦／克、

______千焦／克、

千焦／克。2．解释人体内能量的释放过程。人体细胞内的有机物在

的参与下被分解，产生

和

同时释放出

，用于进行

和

。糖类蛋白质脂肪17.1517.1538.91氧二氧化碳水能量进行各项生命活动维持体温116精选课件1、下列生理现象不需要消耗能量的是（）A．细胞分裂B．维持体温C．读书写字D．肺泡内的氧气进入血液中D2、吸入人体内的氧气被用来（）。A．分解有机物B．为人体提供能量C．杀死细菌和病毒D．运输营养物质A117精选课件3、人在空腹、清醒、静卧、室温20℃条件下的代谢称为基础代谢。下列哪项不是基础代谢消耗的能量？（）A．心跳B．呼吸C．神经调节D．四肢活动D4、某人要长途跋涉，为了储备能源，他吃的食品应富含（）。A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素B5．燃烧等量下列物质，释放热量最多的是（）。A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．无机盐C118精选课件呼吸道清洁湿润温暖食物气体喉肺泡一层上皮细胞毛细血管和弹性纤维气体交换119精选课件胸廓肋间肌膈肌收缩扩大舒张缩小氧合血红蛋白120精选课件体内气体交换人体怎样获得能量扩散有机物能量二氧化碳有机组织细胞各项生理活动体温121精选课件【训练方阵】1．下列结构中，既属呼吸系统，又属消化系统的是（）A．鼻B．喉C．咽D．气管、支气管C2．形容某处地理位置很重要被称为“咽喉要道”，在人体内直接与咽相通的管腔有几处（）A．4B．3C．5D.6D3．人体中能进行气体交换的器官是（）A．咽B．鼻C．肺D．气管C122精选课件4．人在平静状态膈肌收缩时，膈顶部和胸廓的变化是（）A．顶部下降，上下径缩小B．顶部回升，上下径增大C．顶部下降，上下径增大D．顶部回升，上下径缩小C5．右图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。在AB段有关肌肉的舒缩状态是（）A．肋间外肌舒张，膈肌收缩B．二者都收缩C．肋间外肌收缩，膈肌舒张D．二者都舒张B123精选课件6．当平静吸气刚刚停止的瞬间，肺内压和肺内的气体分别为（）A．高于大气压，混合气体B．等于大气压，混合气体C．等于大气压，新鲜气体D．低于大气压，新鲜气体B7．人呼出的气体中，含量最多的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气B124精选课件8．某同学用嘴往球里吹气，一段时间后感到头晕，其原因是（）A．呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢疲劳B．呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢兴奋C．吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足D．吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内的二氧化碳增加，抑制呼吸中枢C9．向澄清的石灰水中吹气，发现石灰水变浑浊，证明呼出的气体中含有较多的（）

A．二氧化硫B．二氧化碳

C．水蒸气D．一氧化碳B125精选课件10．人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（）A．氧增加，二氧化碳减少B．氧和二氧化碳都不变C．氧和二氧化碳都减少D．氧含量减少，二氧化碳含量增加D11．人体呼出的二氧化碳产生于（）A．血液内B．肺泡内C．气管内D．细胞内D126精选课件13．如果一个人吸入少量的CO（一氧化碳），他就可能中毒，因为（）A．CO溶解肺的纤维细胞组织B．CO与血红蛋白结合比氧容易得多且难分离C．CO降低肺活量D．CO过度地刺激心脏B14．下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的是（）A．工业区居民B．被动吸烟者C．交通警察D．园林工人D127精选课件15．请仔细观察下图中的三幅图，并回忆肺的结构特点，说说这三幅图各表示了肺的哪些主要结构特点？A．_________________________________________________________

B．__________________________________

C．__________________________________支气管在肺内形成各级分支，在分支的末端形成了许多肺泡肺泡外包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成128精选课件16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。（1）气体由①进出②的过程叫

，通过_________实现。肺与外界的气体交换呼吸运动（2）气体进入②时，②处于

状态,此时人体处于

状态。扩张吸气（3）组织里的气体交换发生在图中的

之间，遵循的原理是

。④与⑤气体的扩散作用129精选课件16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。（4）氧气最终进入图中的

，二氧化碳从图中的

产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内经过的途径：

。⑤⑤①→②→③→⑧→⑨→④→⑤130精选课件（5）写出呼吸全过程的四个环节：Ⅰ

；Ⅱ

；Ⅲ

；Ⅳ

。16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。肺与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换（6）人溺水死亡是因为呼吸的哪个环节发生了障碍？

。肺与外界的气体交换131精选课件17．据测定，糖类、蛋白质、脂肪三类营养物质的的热价最高的是

。脂肪18．防治空气污染的有效措施是

，

是减轻空气污染、改善空气质量的根本措施。大面积植树造林减少污染物的排放132精选课件19．有一对夫妇被控告犯有杀溺女婴的罪行，法官提审时，他们都矢口否认，说女婴生下时就已经死了，法医当即解剖死婴，取出其肺放入水中，望着沉在水中的肺。法官宣布无罪释放了这对夫妇。请你利用所学生物知识简述“沉肺断案”的理由。如果该女婴出生时是活的,应该进行过呼吸，因此肺应浮在水面上20．为什么组织细胞里的氧含量总是比动脉血中的少，而二氧化碳含量总是比动脉血中的多？由于组织细胞中的有机物被不断分解，而使氧不断的消耗和二氧化碳不断产生的缘故133精选课件21．右图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，要求被测试者通过2吸入气体，通过3呼出气体：（Ca（OH）2溶液即澄清石灰水）（1）实验装置存在错误，指出哪两根玻璃管应变短一点？

。无色以下问题的回答假定实验装置是正确的（2）几次呼吸后，烧杯X和烧杯Y内溶液的颜色分别是

和

。②和④乳白色134精选课件（3）从（2）中可得出关于吸人气体与呼出气体成分的区别是

。21．右图表示研究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置，要求被测试者通过2吸入气体，通过3呼出气体：（Ca（OH）2溶液即澄清石灰水）与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的二氧化碳135精选课件

22、“吸烟有害健康”，这是许多人都认识到的道理。请你设计一个相对简单的实验加以证明。（1）选取生长健壮的小白鼠若干，随机平均分为两组，分别饲养在甲乙两个一样的巢穴内（2）除按正常方式饲养外，每天往甲巢穴内通入八至十次烟草烟雾，每次十分钟，往乙巢穴内通入同样强度和时间的空气（3）观察和记录两组小白鼠的生活情况。136精选课件【走进生活】23．贮存山芋的地窖经过一冬后，人进去时会突然晕倒，如不及时抢救就会死亡。小李说，这是一氧化碳中毒；小王说，地窖里由于通气不良产生了大量有毒的二氧化氮气体；小张说，这是人缺氧窒息晕倒。三人中看法正确的是

。小张137精选课件12．一个红细胞从左心室出发到达左手指端后，再到达左脚趾端，该红细胞经过心脏的次数和发生气体交换的次数至少分别是（）A．1∶1B．2∶1C．2∶2D．4∶4C138精选课件小测试（五—2）139精选课件16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。（1）气体由①进出②的过程叫

，通过_________实现。（2）气体进入②时，②处于

状态,此时人体处于

状态。（3）组织里的气体交换发生在图中的

之间，遵循的原理是气体的

。140精选课件16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。（4）氧气最终进入图中的

，二氧化碳从图中的

产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内经过的途径：

。141精选课件（5）写出呼吸全过程的四个环节：Ⅰ

，发生在

处；Ⅱ

，发生在

处；Ⅲ

，发生在

处；

Ⅳ

，发生在

处。16．右图是人体与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题。（6）人溺水死亡是因为呼吸的哪个环节发生了障碍？__人煤气中毒是因为那个环节发生了障碍？________。DBAC142精选课件五--1

人的生活需要营养五--2

人的生活需要空气营养物质氧气组织细胞血液运输专题五生物圈中的人143精选课件第三章人体内的物质运输物质运输的载体物质运输的器官物质运输的途径关注心血管健康144精选课件

第一节物质运输的载体145精选课件滴加抗凝剂(柠檬酸钠)1、加入抗凝剂的血液静置一段时间后，会分成上下两层以及中间一薄层白色物质，即出现血液______现象。一、血液的组成和功能血浆红细胞白细胞血小板血细胞分层淡黄色146精选课件不加抗凝剂凝固血块血清淡黄色血清与血浆最大区别是血清不含纤维蛋白原147精选课件血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同组成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于一种结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。2、为什么说血液是“流动的组织”？148精选课件1、怎样区分红细胞和白细胞？2、显微镜视野中数量最多的血细胞是哪一种？最少的血细胞是哪一种？149精选课件150精选课件151精选课件填表：项目

血细胞类型形状有无细胞核大小、数量

功能

红细胞白细胞血小板双面凹的圆饼状圆球状不规则无有无较大，最多最大，最少最小，较多运输氧气和一部分二氧化碳吞噬细菌防御疾病的作用止血和加速凝凝血152精选课件①血红蛋白的特性：②贫血③炎症153精选课件二、输血与血型P47154精选课件红细胞凝集155精选课件分析与讨论1、为什么输血前必须先鉴定血型？不同血型的血液混合时，可能会出现红细胞凝集成团的现象2、各种血型的人输血时可接受的血型有哪几种？你能找出其中的规律吗？输血原则：输同型血为原则。156精选课件1．血液由

和

组成。前者约占血液的55％，是一种淡黄色液体，主要功能是

；后者包括

、

和

。形态结构①红细胞：成熟的红细胞没有

，呈两面凹的

状，数量_______。②白细胞：有

，比红细胞要

，数量

。③血小板：无

，形状

，是最___

的血细胞。作用①红细胞；其内含

，能运输

。②白细胞：吞噬

。③血小板：

，加速

。血浆血细胞运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢废物红细胞白细胞血小板细胞核圆饼状最多细胞核大少细胞核不规则小血红蛋白氧气细菌止血凝血157精选课件2．在显微镜视野中，数量最多的血细胞是

，最少的血细胞是

。红细胞中富含一种红色含铁的蛋白质，叫

。它在氧含量高的地方容易

，在氧含量低的地方容易

。红细胞血小板血红蛋白与氧分离与氧结合3．当血液里

或过低时，人会出现贫血的症状。血液中白细胞的数量明显增多时，说明人体出现

。红细胞的数量过少血红蛋白含量炎症158精选课件4．在人的ABO血型系统中，血液可分为四种类型。一般来说，输血时应以

为原则，否则会出现

现象，导致输血的失败。无同型血而情况紧急时，任何血型的人都可输入少量的

；AB血型的人，除可输入型血外，可输少量的、或型血。输同型血红细胞凝集OO型血ABAB5、血量：血液占体重的

。健康人每次献血

毫升，不会影响健康。7％—8％200—3006、无偿献血制度：提倡

周岁的健康公民无偿献血。18—60159精选课件1．血液的组成为（）。

A．血浆和血红蛋白B．血浆和血细胞

C．红细胞和血小板D．白细胞和红细胞2．在新鲜的血液中加入柠檬酸钠，静置一段时间后，血液将会分为三层。下列叙述不正确的是（）。

A．上层为血清B．上层为血浆

C．下层为红细胞D．中层为血小板和白细胞当堂达标BA160精选课件4．一位战士是O型血，当他因意外情况失血过多需输血时，输入的血型应是（）。

A．A型B．B型C．O型D．AB型5、下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是（）

A．血红蛋白是含铁的蛋白质

B．在氧浓度高的地方容易与氧结合

C．在氧浓度低的地方容易与氧分离

D．血红蛋白存在于红细胞和血浆中3．当人体某处受伤、病菌侵入时，下列哪种细胞可穿过毛细血管壁聚集到受伤部位吞噬病菌？（）

A．红细胞B．白细胞C．血小板D．肌细胞BCD161精选课件6、将新鲜血液分别放入A、B、C、D四支试管内，B、D两支试管内放了抗凝剂。下图表示静置一天后的结果，其中正确的是（）C162精选课件7、下图表示森林姬鼠从平原迁到3000m高山后，血液中红细胞数目的变化情况，其中正确的是（）C163精选课件8、下表是小傅同学的血常规化验单，请根据表格提供的信息回答：（1）由该化验单可以判断小傅同学可能患有_________，判断的依据是_________________。项目参考值单位结果项目参考值单位结果红细胞3.5—5×1012／L3.8血小板100—300×109／L220血红蛋白110—150g/L130淋巴细胞0.7—4×109／L2.5白细胞3.5—10×109／L12.9血型//B型炎症白细胞数量增多164精选课件9、人从平原来到高海拔地区，由于空气稀薄，头几天内血液里的红细胞数目________，这样就会有更多的

来输送氧。（2）小傅同学可以为__________血型的人输血6、下表是小傅同学的血常规化验单，请根据表格提供的信息回答：项目参考值单位结果项目参考值单位结果红细胞3.5—5×1012／L3.8血小板100—300×109／L220血红蛋白110—150