下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5S与现场目视化管理一、5S理论简介5S,是源自日本的一种管理方法,也被称为“5S整理法”,它包括整顿(Seiri)、整理(Seiton)、清洁(Seiso)、清扫(Seiketsu)和素养(Shitsuke)五个环节。5S理论的目的是通过创造整洁、有序、清洁、高效、安全的工作环境,提高工作效率,改善管理。现在,5S已经成为全球管理领域所普遍认可的管理方法之一。5S整理法的具体内容:整顿(Seiri):又称清理。指将工作场所从无用或劣质、多余的物品中清洁出来,将有用物品放在易于取用的地方,以确保可视性、流畅性和最小硬接触。无用的物品,应予清洗、分类和处置。整理(Seiton):称整理处理。指将储物柜、架子等储物设备明确标志和规划,使每个标志和规划清晰明了,以便减少寻找时间,防止返工和错误,并促进设备保养。清洁(Seiso):指以解决地面、设备和工具等的清洁问题为中心,将工厂、办公室等的环境进行清理。这就将日常使用的维护工作划分,明确说明全员参与,管理责任明确,从而促进管理活动的效率。清扫(Seiketsu):指将规划和实施基础管理,继续实现“前三位一同完成”的目标,要求各人的清扫意识和着装意识,并对其进行必要的培训。这也是一个不断改善、磨合工作方法的过程。素养(Shitsuke):指制订实施结合本车间合理的连续统一的基础管理工作;并以制度等的手段规定全员的责任和以标准的方式作业的人的管理现场管理的方法。通过“監控、推动、考核、纠正”四个要素进行,构建5S整洁化体系,实现目标。二、现场目视化管理现场目视化是指在服务和生产现场使用可视化手段,将数据和信息传达到所有经营当事人的管理方法。目的是通过信息可视化,使管理者、现场工人和相关参与方快速掌握实际情况,实现现场管理、改善、持续改进和目标达成。现场目视化管理的10个特点:直观性:直观化的信息有助于人们快速了解,并能在最短时间内制定正确的行动。最重要的是,这种透明度减轻了员工之间的沟通障碍。及时性:设备的数据等,可以实时上传和在显示器上实时显示。这有助于果断决策和及时的反应。交互性:采用互动式设计,员工能够根据需求自由选择所需的控制项,增加了操作的可玩性,增强了员工的参与感。创造性:为现场管理者和现场工人提供直观、美观的数据,激发他们思考和创造力,促进创新。集成性:该方法可将不同来源的数据自动分组整合为单个屏幕信息,向其用户提供完整、可理解、简明的视图,以使其更为便于观察。增值属性:通过向展示增加更多的属性,如文化、历史、基础知识等,会使其更具收藏和学习价值,提高对于企业的认同感。可扩展性:现场管理方法的可持续发展意味着管理者有可能为其现有的显示器添加新的功能,以使之更为精确。安全性:管理者和工人只要配置相应的访问权限就可以合理使用和管理数据,同时安全性得到了有效保障。和谐性:现场目视化是一个和谐的工作方式,它旨在充分发挥人的潜能,提高团队的协作和效率,促进团队和谐。适应性:根据5000多个客户的实践和问题解决的经验,该方法适用于一系列业务类型和行业。三、5S与现场目视化管理的关系5S整理法和现场目视化管理是两个相对独立的体系,但是在实际应用中,两者联合起来可以取得更大的效果。5S理论可以通过创造整洁、有序、清洁、高效、安全的工作环境,提高工作效率,改善管理。而现场目视化是通过信息可视化,使员工能够在最短时间内制定正确的行动,这是一个迅速反应问题并解决问题的过程。将5S整理法和现场目视化管理相结合,可以实现以下效果:将5S的整理、整理、清洁等步骤的成果进行目视化,让全员知道每个环节的效果。如:将物品放置位置做成标志或标识牌。通过目视化,可以管控质量、影响状况等相关信息,方便人员直观了解状况,从而更好地提高效率。利用目视化信息及时找到不良的地方并进行识别、解决等。如:通过线束的颜色和标志的不同来避免线束的重复使用错误。在目视化界面上加入未完成的工程项目信息等,让员工能快速准确地了解任务执行状况并与任务时限匹配。尽管两种方法的执行准则略有不同,但应将它们看作相辅相成的,发挥其共同作用,以促进现场管理的效果。四、总结5S和目视化管理方法都是非常重要的现场管理方式,它们各有优缺点和适用范围。将这两种方法相结合,则可以使它们的优点和威
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2024年 基于厌氧水解-硝化-反硝化-厌氧氨氧化技术的城市污水脱氮工艺研究》范文
- DB13-T 3008.1-2024人力资源服务规范 第1部分:基本要求
- 车削加工技术 第2版 课件 模块四 车削内圆柱面 任务二 车孔
- 农产品跨境贸易的物流优化策略研究
- 农业行业:农业园区信息化建设方案
- 2024年中国车联网产业报告及十大基地-24正式版
- 城市市容环境管理项目服务方案(技术方案)
- 茅屋为秋风所破歌教学设计(2022.6.1)
- 【同课异构】借一场雨画一座城-《昆明的雨》
- 康复与护理学院辅导员先进事迹材料
- 大班绘本三十六个字教案
- 短暂性脑缺血发作科普宣教
- 《秤的发展史》课件
- 全国中小学信息技术课程教学大赛获奖案例 机器人在线仿真平台-循迹踢球
- 江苏省医务人员医德考评表
- 样品检测报告
- 新增岗位申请表
- 老年人静脉血栓栓塞症防治中国专家共识(2023版)解读
- 幼儿园大班数学优质课《10以内的顺数和倒数》
- ARDS指南解读课件
- 三年级数学思政融合教育案例
评论
0/150
提交评论