08全国中学生生物学联赛理论试卷

08全国中学生生物学联赛理论试卷2024全国中学生生物学联赛理论试卷考前须知：1．使用2B铅笔在机读卡上做答；2．认弄审题,按题意和要求作答；3．答题时间120分钟，全卷共146分.一单项选择〔每题1分，共94分〕1．根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体，但棍冠始终保持一定的形状和厚度，这是因为〔〕A．分生区细胞不断进行无丝分裂B．根冠细胞不断进行无丝分裂C．分生区细胞不断进行有丝分裂D．根冠细胞不断进行有丝分裂2．以下有关凯氏带的表达哪些是不正确的〔〕A．凯氏带是仅在根的内皮层细胞中存在的结构。B．凯氏带控制着皮层和维管柱之间的物质运输.C．凯氏带是内皮层细胞径向壁和横向壁上具栓质化和木质化增厚的结构。D．3．水稻上、下表皮的主要区别〔〕A．气孔数目B．表皮细胞形状C．泡状细胞的有无D．角质层的厚度4．被子植物有性生殖过程中由大孢子发育为胚囊需要经过〔〕A．1次减数分裂和2次有丝分裂形成8.个核B．减数分裂形成4核。C．3次有丝分裂形成8个核D．2次有丝分裂形成4个核。5．有一个充分水饱和的细胞,将其放入比其细胞液浓度低10倍的溶液，那么细胞体积〔〕A．变大B．变小C．不变D．可能变大，也可能不变6．早春，当落叶树开始新一年的生长时，木质部中水分上升的主要动力是〔〕A．大气与木质部的水势差B．蒸腾拉力C．根压D．土壤与根木质部的水势差7．洪涝灾害发生时，农作物根系往往因以下哪种原因而受损、发黑甚至坏死，进而导致整株植物的死亡()A．病原菌感染B．饥饿C．过度吸水D．无氧呼吸及发酵8．光合产物蔗糖形成的部位是在〔〕A．叶绿体基粒B．叶绿体间质C．细胞质D．类囊体9．植物呼吸速率最高的器官是〔〕A．叶片B．根C．茎D．花10．除了光周期、温度和营养3个因素外,控制植物开花反响的另一个重要因素是〔〕A．光合磷酸化的反响速率B．有机物在体内的运输速率C．植物的年龄D．土壤溶液的酸碱度11．对于植物间断暗期最有效的光是〔〕A．红光B．远红光C．蓝紫光D．绿光12．用环割处理证明，光周期诱导产生的开花刺激物质向茎生长点运输的主要途径是〔〕A．木质部B．细胞间隙C．韧皮部D．薄壁细胞13．与植物器官脱落关系最为密切的酶是〔〕A．蛋白酶和肽酶B．纤维素酶和果胶酶C．淀粉酶和转化酶D．IAA氧化酶和ATP酶14．低温来临时，越冬作物体内的可溶性糖含量〔〕A．增加B．减少C．保持不变D．随条件变化15．蔷薇科里有四个亚科：绣线菊亚科，蔷薇亚科,李亚科，梨亚科。其共同的特征是()A．心皮合生、杯状花托B．雄蕊多个、心皮多个C．杯状花托、雄蕊多个D．心皮多个、心皮离生16．一般侧根的发生的部位有一定规律，以下哪种类型的根在侧根发生时对着初生木质部A．二原型、三原型B．.三原型、四原型C．二原型、四原型D．四原型、多原型17．A．镊合状，下降式复瓦状，上升式复瓦状B．镊合状，上升式复瓦状，下降式复瓦状C．上升式复瓦状，镊合状，下降式复瓦状D．辐射对称，假蝶形花冠，蝶形花冠18．以下蕨类植物中，植物体的地上茎具明显的节与节间之分的是：〔〕A．石松B．水韭C．芒其D．问荆19．对于脊椎动物形态结构的表述正确的选项是：〔〕A．侧线器官是水生鱼类所特有的B．内鼻孔出现于鱼类C．跗间关节始见于爬行动物D．槽生齿是哺乳类特有的20．通过消化道小肠吸收的营养，输送到肝脏的血管是：〔〕A．肝静脉B．肝动脉C．肝门静脉D．肾门静脉21．哪组动物不可以都在淡水湖泊中生存()A．水螅纲动物、鞭毛纲动物、头索动物、双壳纲动物B．甲壳动物、纤毛纲动物、蛭纲动物、两栖动物C．腹足纲动物、寡毛纲动物、蛛形纲动物、海绵动物D．线虫动物、轮虫动物、肉足虫纲动物、涡虫纲动物22．羊膜动物的脑神经有〔〕A．10对B．11对C．12对D．13对23．高等动物的周围神经系统包括〔〕A．脊髓、脑神经、自主神经系统B．自主神经系统、脑神经、脊神经C．脑、脊神经、交感神经D．脑、脊神经、交感神经、副交感神经24．鸟类的特化特征为〔〕A．多具有龙骨突、具气囊与肺相通B．体温高而恒定、无皮肤腺C．具气囊与肺相通、无皮肤腺D．多具有龙骨突、体温高而恒定25．哺乳动物中肠的根本结构从外到内依次为〔〕A．粘膜层、粘膜下层、肌肉层、浆膜B．浆膜、粘膜下层、肌肉层、粘膜层C．肌肉层、粘膜层、粘膜下层、浆膜D．浆膜、肌肉层、粘膜下层、粘膜层26．昆虫纲与其它节肢动物类群共同的特征是〔〕A．发育过程有变态B．气管呼吸C．有三对步足D．适宜陆生27．鸟类呼吸时新鲜空气通过肺部的方向是〔〕A．吸气时新鲜空气从头方到尾方穿过肺，呼气时是从尾方到头方穿过肺B．吸气和呼气时新鲜空气均从头方到尾方穿过肺C．吸气和呼气时新鲜空气均从尾方到头方穿过肺D．吸气时新鲜空气从头方到尾方穿过肺，呼气时是从尾方到头方不通过肺28．肌丝滑行学说的直接根据是肌肉收缩时的什么变化？〔〕A．肌小节的长度不变B．暗带长度不变，明带和H带不变C．暗带长度不变，明带和H带缩短D．明带和暗带缩短29．排卵后，卵泡可能发生的变化是下面哪一项？〔〕A．血体→黄体→白体B．黄体→血体→白体C．黄体→白体→血体D．血体→白体→黄体30．新生儿溶血性贫血可能发生在以下哪一类婴儿？〔〕A．Rh阴性母亲所生的Rh阴性婴儿B．Rh阴性母亲所生的Rh阳性婴儿C．Rh阳性母亲所生的Rh阳性婴儿D．Rh阳性母亲所生的Rh阴性婴儿31．关于糖皮质激素的作用，下面哪一项为哪一项错误的？〔〕A．增加机体抗伤害刺激的能力B．可引起体内脂肪的重新分布。C．增加体内肝糖原储藏D．不参与水盐代谢的调节。32．长期营养不良会造成水肿，主要由于〔〕A．血浆晶体渗透压过高B．血浆晶体渗透压过低C．血浆胶体渗透压过高D．血浆胶体渗透压过低33．CO2分压由高至低的顺序通常是〔〕A．组织液、肺动脉、肺泡气、呼出气B．肺动脉、组织液、肺泡气、呼出气C．组织液、肺动脉、呼出气、肺泡气D．呼出气、肺泡气、肺动脉、组织液34．影响组织分化和发育最重要的激素是哪一种？〔〕A．生长激素B．性激素C．肾上腺激素D．甲状腺激素35．以下关于胃机能的描述哪一项为哪一项错误的？〔〕A．壁细胞向胃腔内分泌盐酸B．可分泌有活性的胃蛋白酶C．约70％的淀粉在胃中被分解D．可吸收酒精36．下面关于肾小管重吸收和分泌的表达中，哪一项为哪一项错误的？〔〕A．Na+既有主动重吸收，又有被动重吸收B．近曲小管重吸收能力最强C．葡萄糖、氨基酸等几乎被全部重吸收D．某些药物分子可被分泌到管腔中37．以下不属于鸟类的求偶行为的是〔〕A．行为炫耀B．释放性信息素C．改造环境D．鸣叫或发出其他声响38．大熊猫是食肉目动物中罕见的素食者，其食物组成的99％以上是竹子。在秦岭地区大量分布的可食竹种有两种：较低海拔的巴山木竹和较高海拔的松花竹。每年的夏末，局部大熊猫个体会从较高海拔的松花竹林下迁到巴山木竹林中开始它们的洞穴生活，它们洞穴生活的意义在于〔〕A．冬眠B．产仔和育幼C．躲避敌害D．便于取食A．1/8B．1/16C．1/32D．1/6443．〔接上题〕如果小苏怀的是同卵双胞胎，她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是：〔〕A．1/8B．1/16C．1/32D．1/6444．(接上题)在不考虑双胞胎的情形下，夫妇两个如果有4个孩子，他们都正常的概率是：〔〕A．19%B．25％C．32%D．75％45．〔接上题〕4个孩子中至少有一个患病的概率是：〔〕A．25％B．68％C．75％D．81％46．一位喜爱钓鱼的学生，一次从湖中钓到二条无鳞的草鱼，她想确定一下这种特殊的表型是否有遗传根底，于是做了一系列实验。她首先应该做的是〔〕A．培养大量的野生型鱼B．确定野生型鱼有鳞表型能够真实遗传C．培养大量无鳞鱼，研究表型特征D．用无鳞鱼和有鳞鱼杂交47．(接上题)当她将无鳞鱼和纯合体野生型鱼杂交，F1代有两种表型,有鳞鱼占50%，另50％的鱼在两侧各有一列麟片，由此可知：〔〕A．决定鳞片这一性状的基因肯定不只一个B．决定鳞片这一性状的基因可能只有一个C．有鳞片是显性性状D．有鳞片是隐性性状48．〔接上题〕这位学生又将单列鳞片的鱼进行互交，后代出现4种表型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞〔鳞片不规那么覆盖于一局部表皮上〕，它们的比例是6:3:2:1。这样，决定鳞片表型的基因有：〔〕A．1个B．2个C．3个D．无法确定49．(接上题)她也将F1代具有野生型表型的鱼进行互交,后代中野生型与散鳞鱼的比例为3：1，那么决定这种相对性状的基因有：〔〕A．1个B．2个C．3个D．无法确定50．上题中每个基因拥有的等位基因数目为：〔〕A．1个B．2个C．3个D．无祛确定51．Duchennemusculardystrophy〔杜氏肌营养不良，DMD〕是一种罕见的X染色体连锁的隐性遗传病，患者的肌肉逐渐失去功能，一般20岁之前死亡。如果一位女士的哥哥患有此病，那么她第一个儿子患病的概率是：〔〕A．0B．12.5%C．25%D．50%52．〔接上题〕如果该女士的第一个儿子患声DMD,那么她第二个儿子患病的概率为：〔〕A．0B．12.5%C．25%D．50%53．〔接上题〕没有DMD病史的家族中出现一位患病男士(先证者)，如果该男士和他的表妹结婚，他们两个的母亲是亲姐妹,那么，这对夫妇的第一个孩子是患病男孩的概率为：〔〕A．0B．1/4C．1/8D．1/1654．真实遗传的弗吉尼亚烟草中，三个显性等位基因分别决定烟草叶子的形态(M0、颜色(C)和大小(S)。卡罗来那烟草三这三个基因座上都是隐性纯合的。三个基因座位于同一条染色体上，C在中央，MC的图距为6mu,CS图距为17mu.两种烟草杂交的F1代再与卡罗来那烟草回交，回交产生的子代中，三种性状都和卡罗来那烟草相同的占()A．50%B．39%C．27%D．25％55．〔接上题〕回交产生的子代中，三种性状都和弗吉尼亚烟草相同的占：〔〕A．50％B．39%C．27％D．25％56．〔接上题〕回交产生的子代中，叶子形态与大小与弗吉尼亚烟草相同，而叶子颜色与卡罗来那烟草相同的所占比例为：〔〕A．8%B．3％C．1％D0.5％57．广义的进化是指基因频率的改变。有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000,Aa为2000，aa为60000.他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。开始时，等位基因A的基因频率为：〔〕A．0.2B．0.3C．0.4D．0.558．原核细胞与真核细胞的不同，表现在：〔〕A．.原核细胞基因组的大小仅有真核生物基因组大小的一半B．原核细胞具有单链的DNA分子C．原核细胞中与DNA结合的蛋白质较少，而且没有核膜包裹D．原核细胞具有RNA而不是DNA59．光学显微镜能观察到的最小生物是〔〕A．酵母B．植物细胞C．细菌D．噬菌体60．核仁组织区是核仁的中心结构,它的组成成分是〔〕A．rRNAB．rRNA和蛋白质C．转录rRNA的DNAD．核糖体蛋白61．A．鞭毛和基粒B．鞭毛和中心粒C．纤毛和基粒D．基粒和中心粒62．以下对生物膜“流动镶嵌模型〞描述正确的选项是〔〕A．脂膜由脂双层构成，内外外表各有一层球状蛋白质分子B．脂膜由脂双层构成，中间有一层蛋白质分子C．脂膜由脂双层构成，蛋白质以不连续的颗粒形式嵌入脂层，脂分子可以移动，蛋白质不能移动D．脂膜由脂双层构成，蛋白质以不连续的颗粒形式嵌入脂层，脂分子和蛋白质均呈流动状态63．胰腺细胞分泌很多与消化作用相关的酶，以下哪种胰腺细胞中酶分子的“移动〞路径是正确的〔〕A．内质网→高尔基体→细胞核B．高尔基体→内质网→溶酶体C．细胞核→内质网→高尔基体D．内质网→高尔基体→膜泡与质膜融合64．小肠上皮细胞间的哪种结构能够防止营养物质从细胞间隙进入血液〔〕A．桥粒B．紧密连接C．间隙连接D．胞间连丝65．癌细胞与正常细胞的不同之处在于〔〕A．癌细胞不能合成DNAB．癌细胞被锁定在细胞周期中的S期C．癌细胞能持续分裂尽管彼此紧密相接D．癌细胞始终处于细胞周期中的分裂期66．在细胞周期中，蛋白激酶CDK的活性呈周期性的变化；CDK活性的增加是由于〔〕A．核糖体合成更多的CDKB．失活的CDK与周期蛋白cyclin结合后活化C．通过磷酸化将非活化的周期蛋白cyclin变成活化的CDKD．失活的CDK经过切割被活化67．我们的肌肉细胞不同于神经细胞主要因为〔〕A．它们表达了不同的基因B．它们具有不同的基因C．它们采用不同的遗传密码D．它们具有统一的核糖体68．糖蛋白和糖脂中的寡糖链，序列多变，结构信息丰富，甚至超过核酸和蛋白质。糖蛋白质中寡糖链的复原端残基与多肽链氨基酸残基之间的连接方式主要为：〔〕A．N-糖肽键B．O-糖肽键C．S-糖肽键D．C-糖肽键69．分子识别常表现在受体与配体的相互作用，受体是指位于细胞膜上、细胞质、或细胞核中能与来自细胞外的生物活性分子专一结合，并将其带来的信息传递给效应器，，从而引起相应的生物学效应。这些大分子大多是：〔〕A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂质70．DNA分子一般有成千上万甚至数百万个碱基对组成，基因中核苷酸的专一序列就是一种信息，编码专一蛋白质的一级序列。双链DNA之所以具有较高的熔解温度是由于它含有较多的：A．A+GB．C+TC．A+TD．C+G71．以下哪一生化代谢途径是发生在厌氧环境中：〔〕A．三羧酸循环B．线粒体电子传递链C．糖酵解D．糖异生72．动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境中都会发生酵解反响，以下哪一化合物不是该反响的直接产物〔〕A．乙醇B．NAD+C．乳酸D．CO273．以下哪一化合物进入三羧酸循环的目的是为了进一步的分解代谢A．乙酰-CoAB．酮酸C．苹果酸D．乙醇74．以下哪一个关于化学渗透学说的描述是正确的：〔〕A．OH一聚集在线粒体内膜外，而H+聚集在膜内B．H+聚集在线粒体内膜外，而OH-聚集在膜内C．OH-及H+都聚集在线粒体内膜内D．OH-及H+都聚集在线粒体内膜外75．以下哪种情况会促进脂肪分解：〔〕A．血液中胰高血糖水平升高B．血液中胰岛素水平升高C．膳食中碳水化合物摄取量偏低D．膳食中蛋白摄取量偏低76．乙酰-CoA是代谢中的关键分子，以下哪种物质不是由乙酰-CoA转化而来：〔〕A．半胱氨酸B．胆固醇C．酮体D．脂肪酸77．对于进行C4光合作用的植物，在叶肉细胞内合成的C4化合物的主要功能是：〔〕A．驱动ATP合成B．与CO2结合生成葡萄糖C．降低NADP+D．将CO2转运至鞘细胞78．细菌在演化过程中形成的某些特殊结构，、有助于自身向营养物质移动或逃避有害刺激的是：A．鞭毛B．菌毛C．荚膜D．芽孢79．在含硫热泉或深海火山口中生活的极端嗜热嗜酸菌，作为唯一的碳源进行硫的代谢的是〔〕A．甲烷B．二氧化碳C．氨基酸D．甲醛80．海洋中某些单细胞生物在条件适宜时呈对数生长，形成赤潮，对鱼、虾等危害极大，其中最主要原因是：〔〕A．消耗大量氧气B．消耗大量有机物C．产生毒素D．产生过多糖类81．绝大多数细菌的直径为：〔〕A．1～10毫米B．1～10微米C．1-10纳米D．10毫米以上82．关于全球气候变暖，下面的说法中不正确的选项是〔〕A．全球气候变暖主要是由于大气中CO2等温室气体含量的增加B．全球气候变暖会导致海平面上升，淹没局部岛屿和沿海地区C．全球气候变暖导致动物的分布区普遍向北或向高海拔地区移动D．全球气候变暖会导致局部物种因栖息地丧失而绝灭83．以下关于碳循环的说法中不正确的选项是〔〕A．碳循环属于气体型循环B．地球上最大量的碳存在于大气圈中C．植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一局部D．全球气候变暖和地球上碳的收支不平衡有关84．以下措施中对维持野生动物种群健康开展可能有积极作用的是〔〕A．狩猎B．圈养C．近亲繁殖D．消灭其天敌85．不能测定初级生产力的方法是〔〕，A．氧气测定法B．叶绿素测定法C．蛋白质测定法D．氮含量测定法86．仔细阅读以下陆地生物群落类型的描述，选择符合描述顺序的选项〔〕(1)通常可分为4层，树冠层、下木层、灌木层和地面层(由草本、蕨类和苔藓组成)(2)分布在非洲中南部，澳大利亚北部和巴西西北部，垂直结构不兴旺，水平结构明显(3)分布在欧亚大陆和北美的北部，属于严寒的大陆气候，季节变化极为明显。常见鸟类有榛鸡、雷鸟、交嘴雀等(4)主要分布在南、北纬100之间，生活着90％的非人类的灵长类动物A．热带季相林，草原，苔原，热带干旱林．B．温带针叶林，热带干旱林，寒带针叶林，热带雨林C．温带阔叶林，热带稀树草原，寒带针叶林，热带雨林D．热带季相林，草原，苔原，热带干旱林87．应该以以下哪一项指标判断一个物种为群落中的优势种。〔〕A．群落中个体数量最多的物种B．在群落中作用最大的物种C．占有最大生存空间的物种D．有最大生物量的物种88．以下图显示两种不同类型的人口年龄结构，以下哪类情况持续一段时间后，不可能使图(1)转变为图(2)()A．高的出生率B．低的婴儿死亡率C．方案生育政策的推广D．高的老年死亡率89．某种群的增长过程如下表，以下阐述中错误的选项是：〔〕A．种群所在的环境无食物和空间的限制B．种群存在内禀增长率C．种群增长符合方程D．此物种属于r对策的物种90．以下哪两个物种之间的关系属于拟寄生〔〕A．多鞭毛虫和白蚁B．杜鹃和大苇莺C．华肝蛭和淡水螺D．赤眼蜂和玉米螟91．大气中二氧化碳的浓度在距今4亿年前的泥盆纪末期急剧地减少。从大气中别离出的碳去了哪里〔〕A．沉积成为煤和碳酸盐的岩石B．储存在极地冰盖的二氧化碳气泡中C．储存在海洋溶解的二氧化碳中D．逐渐发散到太空中92．下面关于磷循环的阐述不正确的选项是〔〕A．几乎没有例外，磷不经过氧化一复原反响B．除了灰尘，磷不以任何形式进入大气C．在酸性土壤中，磷是最可被植物利用的D．在水生系统中磷的流入能够刺激初级生产量93．没有被食草动物消耗的初级生产进入了下面哪个食物链〔〕A．食肉动物食物链B．腐质食物链C．化石燃料食物链D．人类食物链94．为了研究植物的初级生产，你将某种植物放到恒温(25℃)、透明、配备有能够探测到在房间内二氧化碳浓度一瞬间的变化的红外气体分析器的实验箱内。首先将叶子完全地暴露在阳光下，测得二氧化碳在每小时每100cm2的叶面积上减少12mg.当用铝箔将实验箱完全覆盖时，箱中的二氧化碳以每小时每100cm2的叶面积A．每小时每100cm2的叶面积16mg二氧化碳B．每小时每100cm2的叶面积12mg二氧化碳C．每小时每100cm2的叶面积8mg二氧化碳D．每小时每100cm2的叶面积4mg二氧化碳二、多重判断〔每题2分，答案完全正确才能得分，共52分〕95．胞间连丝的主要生理功能是〔〕A．物质合成B．物质运输C．信息传递D．能量代谢96．以下哪些特征可以帮助你确定一个细胞是否是筛管分子〔〕A．筛板B．细胞壁木质素C．细胞壁胼胝质D．死细胞97．小麦和菠菜是长日照植物，烟草和大豆是短日照植物，在长暗期中假设给予适宜的光间断处理,可被促进开花的植物有〔〕A．小麦B．菠菜C．烟草D．大豆98．以下现象中，受光敏色素调节的反响是〔〕A．种子萌发B．花诱导C．树木休眠D．节间缩短99．具有雄蕊多于10枚、心皮离生这一特征的植物是以下哪一科的植物。〔〕A．木兰科B．毛茛科C．十字花科D.锦葵科100．以下有关昆虫口器与食性等的表达，不正确的选项是〔〕A．适于取食花蜜的口器类型是虹吸式和刺吸式口器B．咀嚼式口器是原始类型的口器C．嚼吸式口器昆虫对植物造成的危害大于刺吸式口器D．刺吸式口器和咀嚼式口器的昆虫均不适宜于传粉101．以下结构中属于淋巴器官的是：〔〕A．头肾B．扁桃体C．甲状旁腺D．脾脏E．红腺102．鸟类与爬行动物共同的特征为〔〕A．皮肤枯燥、具表皮角质层产物、单枕髁、卵裂形式为盘裂B．皮肤枯燥、具表皮角质层产物、体温恒定、卵裂形式为盘裂C．缺乏皮肤腺、具表皮角质层产物、双枕髁、卵裂形式为螺旋卵裂D．缺乏皮肤腺、单枕髁、卵裂形式为盘裂、双循环103．与视杆细胞相比，下面哪些选项是视锥细胞所具有的特征？〔〕A．有分辨颜色的能力B．在中央凹处没有分布C．与双极神经元的单线式联系较多D．因其不能发生正常的光化学反响而导致夜盲症104．交感神经末梢分泌的神经递质〔〕A．通常会加强胃肠运动B．通常会加强心脏搏动C．有可能缩血管D．有可能舒血管105．小肠通过主动转运或次级主动转运吸收〔〕A．葡萄糖B．氨基酸C．脂肪酸D．水106．自然选择总是使动物的觅食效率尽可能地加以改良，因而捕食者能够借助更有效的捕食提高其生存和生殖的时机。这里所说的效率包括以下哪种含义〔〕A．使某些特定营养物的摄取率最高B．使能量的瞬时摄取率最大C．使单位时间内食物的摄取量最大D．使食物或特定营养物的总摄入率波动最小，以保证整个季节的净摄入量最大107．单基因遗传病一般是基因突变引起的，突变一般是隐性的，但有些突变是显性的。以下遗传病中，属于显性遗传病的有：〔〕A．白化病B．亨廷顿(Huntington)舞蹈症C．家族性高胆固醇血症D．血友病108．产生显性基因突变的原因可能是：〔〕A．表型对蛋白质的剂量敏感B．突变导致蛋白质失活C．突变导致蛋白质产生新功能D．突变蛋白质干扰正常蛋白质的功能109．1960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色皮毛无法真实遗传。黄毛老鼠自交，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出：〔〕A．黄毛鼠永远是杂合体B．决定黄毛的基因还有别的功能C．黄毛是由多个基因决定的D．纯合的黄毛基因可能致死110．关于克隆羊“多莉〞诞生的科学意义，以下描述正确的选项是〔〕A.“多莉〞与生出它的母羊一模一样B.证明动物成体细胞的细胞核能够去分化C.证明动物已分化细胞需要经过重编程才能重现其全能性D.证明受精卵具有发育全能性111．以下关于细胞衰老的描述，哪些是正确的〔〕A．细胞不再分裂了B．细胞能够一直分裂，只是周期变长了C．细胞快要癌变了D．细胞衰老过程中，端粒越来越短E．细胞衰老过程中，端粒越来越长112．生命活动依赖于特定高效的催化剂---酶的存在，每一个生化反响都有一种酶存在，通常可使反响速度加快105-1011倍。具有这种催化功能的是：〔〕A．蛋白质B．DNAC．糖D．RNA113．以下哪一代谢过程会增加体内葡萄糖水平〔〕A．肝糖分解B．释放胰岛素C．糖酵解D．糖异生114．人体主要以脂肪而不是糖原为能量储存物质的主要原因是：〔?A．脂肪的疏水性B．脂肪酸氧化比碳水化合物氧化释放的能量多C．碳水化合物氧化比脂肪酸氧化释放的能量多D．脂肪比重轻115．以下有关地衣的描述，正确的选项是：〔〕A．是真菌和藻类的共生体B．可进行无性生殖C．极端条件下可进入休眠状态D．生长在湿润的土壤中E．是一种对环境有广泛适应性的物种116．抗病毒药物研发较为困难，可能的原因是〔〕A．病毒变异快B．病毒自我复制不受干扰C．病毒借用细胞的代谢装置自我复制D．病毒的外壳蛋白不易变性117.以下属于演替过程的有〔〕A．深水池塘内逐级有挺水植物长出B．弃耕农田中植物的生长C．草原上灌木丛的比例增加D．森林火灾引起的变化118．以下关于种群中个体分布型的说法正确的有〔〕A．生境条件是否均匀直接影响分布格局的类型B．动物对食物资源的利用、对生境的选择和种群内的社会关系会影响分布型C．种群内个体间的竞争往往会导致随机分布D．种群内个体间的协作关系往往会导致集群分布E．该种群物种行为与种群分布型无关119．以下关于生态系统中水循环的说法正确的有〔〕A．水循环的主要路线是从陆地外表蒸发到大气圈，再从大气圈降水返回陆地外表B．陆地的蒸发量和大气圈的降水量每年根本持平C．陆地上的地表径流是水循环的一局部D．水循环带动了大量物质在地球上运动120．以下有关生物多样性的描述，错误的选项是〔〕A．大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因B．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次C．全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题D．生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大E．引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响2024年全国中学生生物学联赛答案一、选择题〔每题1分，共93分〕题号答案题号答案题号答案题号答案题号答案1C21A41C61D81B2A22C42D62D82C3C23B43A63D83B4C24A44C64B84A5B25D45B65C85C6C26作废46B66B86C7D27C47A67A87B8C28C48B68B88C9D29A49A69A89A10C30B50B70D90D11A31D51C71C91A12C32D52D72A92C13B33A53D73A93B14A34D54B74B94A15C35B55B75C16B36A56D76A17B37B57B77D18D38B58C78A19C39C59C79B20C40C60C80C二、多项选择题〔每题有一个以上正确答案，答案完全正确者得2分；不答或未完全答对者得0分。本大题总分值52分。〕题号答案题号答案题号答案题号答案题号答案95B,C101A,B,D107B,C113A,D119C,D96A,C102A,D108A,C,D114A,B120A,B,E97A,B103A,C109A,B,D115A,B,C98A,B,C104B,C,D110B,C116A,C99A,B105A,B111A,D117A,B,C100A,D106A,B,D112A,D118B,D 普及生物知识的重要性——由四川汶川地震引发的思考〔2024年5月〕海口市十一中司琼清引言：2008年5月12日下午14时28分，中国四川汶川发生了里氏8.0级特大地震，让人们深刻体会到在自然灾害面前，人的生命是多么的脆弱和无奈。至2008年6月10日止，来自中国国务院权威报告关于地震已造成四川等地震灾区69136人遇难,374061人受伤,失踪17686人。这场突如其来的灾难震惊了全世界，震走了多少条鲜活的生命，震碎了多少个幸福的家庭……同时也震出了全世界华人血浓于水的情怀，震起了中国全民族空前的团结，震醒了人们面对自然灾难渴望学习预防灾难和在面临灾难如何自救等知识。在各种新闻媒体报道中，我们看到，那些面对突发事件能保持良好心态，懂得利用一些根本的生物知识自救的人给我们关注灾区灾情的人们带来一次次意外惊喜。因此，笔者认为更应该震醒的是人们对普及生物学知识重要性的认可。关键词：自然灾难

普及

生物学知识

重要性一、利用地震后许多救援过程的事例设计问题，了解学生对相关生物知识的掌握程度，从而了解学生对生物知识学习的重视程度。针对这次四川汶川地震，我给本校初一年级和初二年级学生〔共382名〕设计了以下几个问题，以问卷的方式发给学生作答。〔见附录一〕阅读资料：〔来自中央电视台的新闻报道〕72小时是救援的黄金时间，然而通过电视、报纸等新闻媒体报道，我们看到了许多创造生命奇迹，顽强坚持到被救出来的活生生的实例：……李青松〔石坊〕，104小时后获救；蒋雨航〔映秀〕，123小时后获救；唐雄〔北川县〕，139小时后获救；彭国华〔安县〕，170小时后获救；马元江〔汶川〕，179小时后获救；崔昌会〔石坊〕，216小时后获救……等等，这些创造生命奇迹的被救者在等待救援的漫长时间里，渴了喝自己尿水来自救，甚至有人饿极，有过吃“餐巾纸〞、吃“烟〞、吃“学生作业本〞、吃“蚯蚓和青草〞的经历。根据你的知识储藏和生活经验，你能答复以下问题吗？1.在震灾中，为什么喝尿成了创造生命的奇迹的方法之一？喝尿重要为人体补充了什么？水在人体生命活动中究竟起着怎样的作用？请谈谈你的看法。2.地震发生后，为什么有那么多人为灾区的人民献血？关于献血与输血，你了解的知识有哪些？3.这次地震造成许多人发生骨折。万一你或你身边的人发生骨折了，你怎么办？4.在新闻报道中，我们一再听到中央领导指示：做好灾区预防发生传染病的工作，确保大灾之后无大疫。关于传染病的传播与预防，你所知道的知识有哪些？5.为什么从废墟中被救出来的幸存者，救援人员要提醒他们闭上眼睛或者用东西把他们的眼睛遮盖住？关于眼的结构与视觉的形成的知识，你知道多少？6.“要保存体力〞在关于地震的新闻报道中我们常听到这句话，在什么情况下，什么人需要保存体力？对你有什么启示？7.

幸存者中有些人吃“餐巾纸〞、吃“烟〞、吃“学生作业本〞、吃“蚯蚓和青草〞，他们为什么要吃这些难以下咽的东西？要正确答复以上问题，学生需要掌握以下生物学知识：答1：在“非常〞情况下，尿里含有的水可以保证身体对水的需要，水约占人体重的60~70%，是细胞的重要组成成分，营养物质和废物只有溶解在水中才能被运输；完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答2：当人体失血超过800毫升时将会发生生命危险，需要通过输血挽救生命。人的血型一般分为A型、B型、AB型和O型。输血应以输入同型血为原那么。异型输血〔如O型血输给其他血型的人〕只能少量缓慢进行。在我国：18~55周岁的健康公民可以献血，献血少于400毫升或以下，人体内的血浆和血细胞可以很快恢复，不会影响献血者的身体健康，献血既可挽救他人生命，在一定程度上也有利于献血者的身体健康，对自己的直系亲属也有益。完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答3：首先不能随意搬动伤者，四肢骨折者要用硬板将骨折的部位固定住，夹板长度要超过肘关节、膝关节等，保证骨折部位不移动；脊椎骨折者必须用担架抬，不能背着跑，以免对伤者造成无可挽回的伤害。完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答4：传染病是由病原体引起的能在人与人之间、在人与动物之间传播的疾病，具有流行性和传染性；传染病传播的三个根本环节：传染源、传播途径、易感者；地震灾害发生后，有很多的死难者和动物的尸体腐烂，造成大量蚊蝇孳生，通过生物媒介传播的疾病会迅速蔓延起来，因此根据传染病传播的根本环节，要采取以下措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，所以来自全国各地的疾病防控中心的医生们对灾区的废墟、灾民安置点、进出灾区的过往车辆……等进行消毒灭菌、给体弱者或小孩注射疫苗等措施保证大灾之后无大疫。事实证明，灾区的传染病预防工作非常成功，没有任何传染病流行。完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答5：人的瞳孔会根据光线的强弱调节大小，幸存者被埋在废墟深处〔暗处〕，瞳孔会扩大，被救出时一下抬到亮处，强光会通过扩大的瞳孔进入眼球底部，会灼伤视网膜，造成视力受损；眼球的根本结构和功能如下：

视觉形成过程光线→角膜→瞳孔→晶状体〔折射光线〕→玻璃体〔固定眼球〕→视网膜〔形成物像〕→视神经〔传导视觉信息〕→大脑视觉中枢〔形成视觉〕完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答6：人体维持正常生命活动需要消耗能量，而能量主要来自人每天摄入的食物，人在无法正常补充食物的情况下，要尽量减少体能的消耗。万一我也遇到类似的危险时，在等待救援的过程中，也应该尽量保存体力。完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕答7：人体维持正常生命活动需要消耗能量，而能量主要来自人每天摄入的食物，人在无法正常补充食物的情况下，“餐巾纸〞、“烟〞、“学生作业本〞、“蚯蚓和青草〞虽然难以下咽，但可以为人维持生命活动提供某些营养物质，使机体获得维持生命的能量。完全了解的：〔

〕

局部了解的：〔

〕

不懂的：〔

〕我的具体做法是：先将问题问卷发给学生思考，并初步做答，接着将有答案的问卷发给学生对照自己的观点作答，教师收回问卷进行统计。利用上课时间对学生进行“关于四川汶川地震相关知识〞专题讲座。问卷答卷结果如下：〔详细调查结果见附录表一、表二、表三〕关于四川汶川地震相关知识了解的调查问卷统计初一人数初二人数合计

195%187%382%1完全了解960.49930.501890.49局部了解920.47860.461780.47不懂70.0480.04150.042完全了解1180.611240.662420.63局部了解690.35590.321280.34不懂80.0440.02120.033完全了解590.30680.361270.33局部了解1000.51900.481900.50不懂360.18290.16650.174完全了解530.27880.471410.37局部了解1090.56870.471960.51不懂330.17120.06450.125完全了解920.47540.291460.38局部了解800.41910.491710.45不懂230.12420.22650.176完全了解1030.531160.622190.57局部了解740.38570.301310.34不懂180.09140.07320.087完全了解810.42780.421590.42局部了解820.42870.471690.44不懂320.16220.12540.14

分析：问题1、2、5、6、7是七年级下册所学的?生物圈中的人?中的知识，问题3、4是八年级下册?健康的生活?中的知识，七年级的学生正在学习?生物圈中的人?这一知识，八年级的学生已经全部完成七、八年级全部知识的学习，可调查的结果是：除2〔关于血型与输血〕、6〔人体进行正常生命活动需要消耗能量〕题，“完全了解〞分别占63%、57%超过半数以上的学生以外，绝大多数学生对以上知识处于一知半解的状态，第5题〔关于眼球的结构与视觉的形成〕“不懂〞率高达17%，可见，学生对生物知识的学习的重视程度还是不够。二、通过进一步的问题设计，了解学生获取生物知识的途径，对生物知识学习的重要性认同情况，以及对“普及生物知识〞必要性的认同情况。在学生答复以上7道与生物知识有关的问题之后，我进一步设计了以下问卷：1.你是通过什么方式获得前面7道问题中的知识的？〔可多项选择〕〔

〕A．通过生物课的学习B．通过阅读课外书C．通过与他人的交流D．其他9.通过对5.12四川汶川地震的思考，结合你个人的生活经验，请答复：〔1〕你觉得学习生物知识对你的生活有用吗？〔

〕A.有用

B.有点用

C.没用〔2〕你觉得生物知识重要吗？〔

〕A.重要

B.不重要

C.其他〔3〕对于“普及生物知识〞，你觉得有必要吗？〔

〕A.有

B.没有

C.其他关于四川汶川地震相关知识了解的调查问卷统计初一人数初二人数合计

195%187%382%8A1480.761640.883120.82B990.51910.491900.50C790.411050.561840.48D840.43620.331460.389(1)A1850.951810.973660.96B90.0550.03140.04C10.0110.0120.01(2)A1900.971830.983730.98B40.0230.0270.02C10.0110.0120.01(3)A1830.941810.973640.95B70.0430.02100.03C50.0330.0280.02分析：通过问题8分析，我们发现学生可以在日常学习和生活中，通过各种渠道获取生物知识，但主要的途径还是A．通过生物课的学习，所占比率高达82%。可见生物科教学在根底教育阶段，对学生获取生物知识是多么重要。通过问题9分析，我们看到〔1〕96%觉得学习生物知识对自己的生活有用；〔2〕98%的学生觉得生物知识重要；〔3〕对于“普及生物知识〞，95%的学生觉得有必要。虽然学生们几乎都认为学习生物知识有用、很重要，也认可“普及生物知识〞的观点，但从问题1~7的答复情况看，他们对许多在日常生活中常用的知识“一知半解〞的状态也警示着：普及生物知识的重要性必须落到实处！三、让学生结合自己的学习和生活，再一次通过思考进一步了解掌握生物知识的重要性，自觉将“普及生物知识〞的意识落实到日常的学习和生活中。10.学好生物知识对你有哪些好处呢？答10：〔1〕增长见识，提高自身生物科学素养，为以后的学习打根底．

〔2〕对自己的日常生活有一定的指导作用

〔3〕遇到危难时，可以应用所学生物知识自救

〔4〕？分析：96%的学生认可〔1〕〔2〕〔3〕的观点，此外学生在〔4〕里提出了以下观点：A.了解自己的身体结构，便于照顾好自己和家人的身体健康；B.生物与人类的生活息息相关，人类的衣、食、住、行都离不开生物，所以要保护生物，保护环境，维持生态平衡，保护地球家园；C.遇到危难时，除了可以自救，还可以救助他人；D．为将来学医打下良好的根底；E.认识更多的其他生物，了解人类所在的生物圈；F.利用现代生物技术造福全人类

……学生的答案五花八门，以上是笔者归类出来的比拟有代表性的答案，学生们还说，我们通过生物课的学习也知道生物学知识有用，渗透我们生活的方方面面，“大道理〞我们都知道，但老师这次结合地震中发生的事例分析，让我们更加深刻地体会到：普及生物知识确实很重要。通过“关于四川汶川地震相关生物知识了解的调查〞及相关知识的专题讲座，能够让学生认同普及生物知识的重要性并重视生物课的学习，笔者认为非常有意义。在日常的教学工作中，我们生物科老师们都应该有“敏锐的触角〞，善于把握时机，对学生灌输普及生物知识重要性的理念，教会学生活学活用生物知识，让自己的生命更加绚烂！生物实验经典例题选讲【经典例题解析】例题1在许多生物实验中都需要活的细胞作实验材料，否那么得不到预期的效果，以下处于活状态的细胞有〔〕①浸在30％的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞②放在10％的HCl溶液中，浸泡10～15分钟的洋葱根尖生长点细胞③放在0．1％的盐水中的人的红细胞④洋葱根尖浸在0．01％的亚甲基蓝溶液中20分钟A．①② B．①④ C．②④ D．②③解析这是一道考查高中生物教材上有关实验知识的实验试题。题目的要求是实验中需要活的细胞作实验材料，如果细胞死掉就得不到预期的实验效果。也就是说在提供的4种条件下，必须确保细胞是活的。浸在30％的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，细胞会发生质壁别离，能发生质壁别离的细胞一定是活细胞。放在10％的HCl溶液中的细胞，HCl的作用是对植物组织进行解离，即使组织中的细胞分散，盐酸是强酸，处在强酸中的细胞肯定会被强酸杀死。放在0．1％的盐水中的红细胞也将会死亡，因为人的红细胞的等渗溶液是0.9％的生理盐水，0．1％的盐水的渗透压与0．9％的生理盐水的渗透压相比拟，低得太多，细胞会膨胀破裂。洋葱根尖浸在0．01％的亚甲基蓝溶液中，亚甲基蓝是一种活体染色剂，一般不影响细胞正常的新陈代谢，所以浸在0．01％的亚甲基蓝的溶液中的洋葱很尖细胞还是活细胞。答案B例题2放在30％的蔗糖溶液中会发生质壁别离的细胞是〔〕A．人的口腔上皮细胞 B．洋葱根尖生长点细胞C．洋葱表皮细胞 D．干种子细胞解析这是一道认知层次比拟低的实验试题，考查的内容是选择实验材料。解答此题必须掌握两个根底知识：一是能够发生质壁别离的细胞应通过渗透作用吸水或失水的活细胞；二是质壁别离是指原生质层与细胞壁之间的别离，即必须是具有细胞壁和液泡的细胞。人的口腔上皮细胞属动物细胞，无细胞壁。干种子细胞和洋葱根尖生长点细胞均无大的液泡，不能发生渗透作用，即便失水也很难观察到原生质层的变化。只有洋葱表皮细胞具有大的液泡，由于渗透作用失水引起原生质层和液泡恢复而发生质壁别离。答案C例题3用纯唾液和用稀释10倍的唾液做唾液淀粉酶的催化实验，其效果完全相同，这说明酶具有〔〕A．催化性 B．专一性 C．高效性 D．稳定性解析此题是根据实验结果进行分析的实验试题。酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质，催化性是酶的功能特征。一般来说，在人体37℃和一定的pH值条件下，酶都具有一定的催化能力，酶只要其结构不被破坏，其活性具有相对的稳定性。专一性和高效性是说明酶在稳定的催化作用中的两个催化特点。在实验中“答案C例题4有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下，甲添加品红色光；乙添加绿色光；丙添加品红色滤光片A；丁添加绿色滤光片B(如图12-7)，经过一段时间，各盆中长势最旺的和长势最差的依次是以下哪一组〔〕图12-7A.甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁 D．丙和丁解析本实验是研究不同波长的光对光合作用的影响的实验。叶绿素的吸收光谱是红光和蓝紫光，绿色植物的作用光谱与吸收光谱根本是一致的。在同一阳光照射的条件下，甲添加的品红色光，这种光在叶绿素的吸收光谱范围内，比单独在阳光下的光合作用有所增强；乙添加的是绿色光，不在叶绿素的吸收光谱范围内，对植物的光合作用来说属于无效光，对光合作用几乎没有影响；丙添加了品红色滤光片，这种滤光片只能让品红色光通过，其余的光很少或不能通过，特别是蓝紫光不能通过，所以光合作用相对较弱；丁添加的是绿色滤光片，这种滤光片只能让绿色光通过，而绿色光不是叶绿素的吸收光谱，所以丁植物几乎不进行光合作用。答案D例题5在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内参加不同的单细胞真核生物，敞口放在光亮处，每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度(pH值)，前3小时数值变化如图12-8所示。再撤去光照，重复上述测定工作又历经3小时。请答复：图12-8(1)液面呈绿色的是_________管。理由是_______。(2)在最初3小时内，A管中的葡萄糖液浓度不下降的原因是___________。(3)在撤去光照后3小时内，两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH值将发生怎样的变化？用画图表示。(1)A管内有进行光合作用的绿色单细胞藻类，含叶绿素；(2)单细胞藻类进行光合作用制造了葡萄糖；(3)如图12-9。图12-8例题6将4片等重的牛肉分别置于以下等量的不同消化液中，消化速度最快的是〔〕A．20mL胃液 B．10mL胃液和10mL胰液C．20mL胰液D．10mL胆汁和10mL胰液解析这是一道对实验结果进行预测的实验试题。等量的胰液和胃液相比拟，两者均有蛋白酶，但胰液中的蛋白酶数量比胃液多，消化能力也比胃液强。胰液是人体内最重要的消化液，所以牛肉在20mL胰液中的消化速度比在20mL胃液中的消化速度快；纯洁胃液中的pH值约为2，纯洁胰液中的pH值约为8左右，当两者等量混合后pH值将接近胰液的pH值，胃蛋白酶已经失去酶化能力，胰蛋白酶的催化能力几乎没有影响。但胰液中蛋白酶的量比C选项少一半，故消化蛋白质的速率比C选项慢；在D选项中，10mL胆汁与10mL胰液等量混合后，pH值不会有大的变化，由于胆汁中无蛋白酶，所以蛋白酶的总量比D选项的少，对牛肉片的消化速度也就不如D选项快。答案C例题7横向放置的植物，其根向地生长，茎背地生长〔见图12-10〕，原因是什么？图12-10解析这是一道对实验进行分析的实验试题。考查重力对生长素分布的影响。重力对分布的影响是近地侧生长素分布多，背地侧分布少。由于促进茎生长的生长素最适浓度比根高，对茎来说，近地侧生长素浓度高一些正好促进其生长，使近地侧比背地侧生长得快，茎就向上弯曲，故茎的生长是背地性的；根对生长素促进生长的最适浓度要比茎低得多，所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长，故根的近地侧生长慢，茎向下弯曲生长，故根表现出向地生长的特性。答案见解析。例题8图12-11表示在烧杯中参加一些枯草杆菌，过几天后放入大草履虫，再过几天后放入双小核草履虫，它们都是以枯草杆菌为食的。根