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文档简介

学习收获总结与汇报新密市实验小学阎晓青目录一、学习内容二、学习态度和收获三、身边的感动、感悟四、小学低年级班主任工作经验交流

学习内容：1、这次，我有幸参加了《郑州市农村小学班主任远程培训》，在培训中我对《班级管理》、《班级活动设计与组织》、《班主任工作基本规范》、《未成年人思想道德教育》、和《学生心理健康教育指导》五门课程进行了认真地学习。

2、分课程观看了专家们的视频讲座，看了专题讲义、案例研讨和拓展资料，从中我学到了许多有关班主任的理论知识和经验总结，受益匪浅。

二、学习态度和收获：

对于每门课程的学习，我都会用一种积极而端正的心态去投入到课程中，并且在每门课程学习结束后，我都会挤时间静下心来，真正的坐下来，用心地写我的感悟和心得，用心地写下我的收获和反思，从开始学习那天起，截止到到今天，我用心撰写了17篇研修日志，其中有11篇被班级推荐，撰写了38篇我的教学故事，其中12篇被班级推荐，认真完成了老师布置的2次作业，2次作业都被班级推荐，发帖20篇，回帖近70篇，虽然写出的东西不是很多，但都是我学习之后结合自己的亲身工作经历的思考和发现。

身边的感动1、被丁老师的鼓励和欣赏感动：她总能认真地阅读我们每位学员所上传的文字，并及时的给予评价、鼓励、欣赏、肯定或推荐。2、被学员朋友们的团结互助感动：在我们的班级群里，无论是谁有什么困难或疑问提出，总会有大家的帮助和鼓励。3、被丁老师和学员朋友们的学习精神感动：学时之星、作业之星、教育故事之星、研修日志之星等等，在丁老师不断的督促和鼓励下越来越多，学员们学习的尽头越来越大。

4、被专家们的班级管理经验和超前的班级管理思想感动：在这次的视频讲座、案例研讨和拓展资料中所展现给我们的都是最精华的，最有教育意义和学习价值的。5、被我旁边的人感动：在我们的办公室里只有李慧燕老师和我参加了这次班主任培训，虽然她的年龄不算太年轻，对电脑的操作不算太精通，但她学习的积极性和热情，却在一直的感染着我，督促着我，既然选择了就要坚持把它做好，做完美。

小学低年级班主任工作经验交流

小学班主任是一个复合性角色,特别是低年级的班主任。

当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。

班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。

下面我就低年级的班主任工作，谈几点自己的做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈二、让好习惯和好品德常伴孩子左右三、安全教育随机渗透四、家校沟通落到实处

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