医药学专业生自我鉴定

医药学专业生自我鉴定

医药学专业生自我鉴定1

由于经过一个学期的学习，我知道了医学理论学作为医学与理论学相穿插的边缘学科，其宗旨在于提高学生的医学人文素养和综合职业素养，再加上后来的实践活动使理论更加与实际的严密联系，令我认为学习医学理论学成为医学生一门必需学习的课程。以下就是本人的学习的自我鉴定：

在“药学中西、医学济世”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取，时刻向“将自己培育成为具备高综合素养的临床药学毕业生”的目标奋进。我还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。学习当中我深深的体会到，我们以履行公民义务为荣耀，本着社会共济、关爱他人的精神，用爱心共同托起生命的盼望。血液是生命的源泉，爱是生命的曙光。生命之源联系着你、我、他，我们的爱心是无限的。

所以在有限的学习期间，我在学校形成敬重劳动、敬重学问，培育德、智、体、美全面进展的高素养学生，注意学术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术气氛。只有坚持这种理念，才能不断取得科学讨论的丰硕成果，才能不断提高自身的学术水平和学问质量，学问创新和文化传播等做出应有奉献。

花蕾要绽放，不是在温室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精华，经受风霜雨雪考验。我要成才，我必需在宽阔天地里自我历练，真正在熟识自我、完善自我、熟识社会、效劳社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟识了自我，完善了自我，才能更好地熟识社会，效劳社会；只有在熟识社会、效劳社会的过程里才能更好地熟识自我、完善自我。

在往后的学习中，我会更加努力，我会牢记着医学生的誓词：我自愿献身医药学，喜爱祖国，忠于人民，遵守药德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。

医药学专业生自我鉴定2

我是xx大学xx系药学专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强力量熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金医。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事治理学，临床医学概论等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力量：

1、把握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的根本理论，根本学问;

2、把握主要药物制备，质量掌握，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等根本方法和技术;

3、具有药物制剂的初步设计力量，选择药物分析方法的力量，新药药理试验与评价的力量，参加临床合理用药的力量;

4、熟识药事治理的法规，政策与营销的根本学问;

5、了解现代药学的进展动态;

6、把握文献检索，资料查询的根本方法，具有肯定的科学讨论和实际工作力量。

在校学习期间，我喜爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动，向党组织靠拢。在学校里，我积极参与从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的.关系，使我们班成为一个布满生气，有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量，我积极参与社会实践。三年中，我参加了青年志愿者，参与了学校党校培训，这些经受，不仅增加了我吃苦耐劳，自理独立的力量，还提高了我与别人合作与交往的力量。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快承受新奇事物。我最大的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量