竞聘老师演讲稿1000字通用(6篇)

第页共页竞聘老师演讲稿1000字通用(6篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会开展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板，希望可以帮助到大家，我们一起来看一看吧。竞聘老师演讲稿1000字篇一上午好！我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过平等舞台，进步和锻炼自己。我非常感谢和珍惜大家给我的这次竞聘时机！愿意虚心承受大家的考验。我叫秦丽丽。19**年10月出生，20xx年参加工作，先后获得教育学、法律两个本科学历，如今是小学高级老师。长期担任班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个根本条件：我的父母都是普通工人，他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关心和帮助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益菲浅！工作以来，我始终积极向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的教导、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事，明辨是非，团结别人。我对工作的认识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担任年级组长还是在办公室工作，我事无大小，认真对待。对于领导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的快乐，我们只有更多地奉献，这就意味着需要承当各类临时的工作，需要经常加班加点，需要耐心和细心，需要一腔热情。假如我担任办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心；我会加倍努力，让组织上放心。“知识是进步的阶梯”，多年来，我非常注重在幼教管理方面的知识积累。**年获得“学前教育”专业大专文凭；07年获得“法律”专业本科文凭；**年利用暑假，参加市中小学老师二维动画培训班的学习，获得20xx年省多媒体课件制作评比一等奖，获得育婴师和计算机操作工证书；20xx年获得“教育学”专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、交流。从20xx年兼职档案员与信息员工作开场，我先后参与了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校园”、“省优质幼儿园”、“平安校园”等一系列创立工作的资料搜集整理工作。屡次承受档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训，对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面知识有一定理解，在宣传、决策参谋、日常效劳、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的根本经历储藏，还有许多方法和技能，需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中，发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的根底性部门，如能担任办公室主任，我将利用好自己的知识储藏，发挥好自己的工作特长，用年轻人的蓬勃朝气，用老师的细致稳重，尽全力保证幼儿园各项工作，有条不紊开展。我知道，竞聘办公室主任岗位，我还存在一些缺乏，比方工作年资较短，管理经历不够。但我相信，这一岗位对我来说，不仅是挑战，更是鼓励。假如大家信任我，让我担任办公室主任，我一定扬长避短，用踏实积极的工作，提升幼儿园教学和管理程度，做到“三心”、“四勤”。也就是：热心、诚心、耐心；脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。尊敬的各位领导和老师，我已经做好准备，承受新的工作挑战，我非常的感谢你们多年对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选的几位老师，都是我学习的典范。如论是否中选，我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员，让我们一起承载荣耀与梦想！谢谢大家！竞聘老师演讲稿1000字篇二尊敬的各位领导、评委、老师：上午好！__年前，我曾英勇的参与竞聘，但荣耀的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的时机，对于此次竞聘我有以下几点想法。首先努力进步对竞聘工作的认识：随着时代的开展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于老师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和锻炼进步的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。第二对几年来教学工作的一点小总结。____年教学生涯让我成长为一名合格的人民老师。执教____年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这____年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有____个春秋，遇见过许多聪明的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的答复，需要我查阅大量的资料，与同行们商讨，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断进步自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。同事们的帮助进步了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。____年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活泼，教法不够灵敏运用，语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，进步了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干老师。第三对今后工作的一些设想。教育前辈曾说过一句话＂想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，如今想想其实说的就是老师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出老师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。虽然我间隔这个目的还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好老师”。做一个终身学习型的老师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创立合适学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在渐渐的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过”。竞聘老师演讲稿1000字篇三尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们：大家好！我叫查子娟，现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的时机，在此谢谢大家！今天，我参加竞聘，就是要挑战自己，提升自己，为我科带教打下坚实的根底，希望在全新的岗位上为我院做出更大的奉献。我今年32岁，本科学历，护师职称，自20xx年毕业以来一直在我院工作至今。工作那天起，我就时刻牢记白衣天使的使命，把病人当亲人,一切以病人为中心的方针，严格遵守医院的规章制度及操作规程，努力做好每项护理工作。今天我竞聘急诊科带教老师假如成功，我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下，我能担当此任，假如竞聘成功，我一定严于律己，宽以待人，严格要求，做好护生将来走上护理岗位的带路人，带教看是工作平凡但很重要，我认为我有以下几点优势：1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变才能，不但要纯熟掌握急诊急救专业技术，参与科室的重大抢救工作，特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领导及保卫科人员严密配合，这也锻炼了自己的沟通协调才能，令个人综合素质得到全面进步。2、有较高的临床教学程度。在急诊科担任实习生带教老师期间，与护生相处融洽，本着认真负责的态度，认真指导，定期考核，出色地完成实习的带教工作，受到了实习生的一致好评。3、带教老师进展引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人，容易产生焦虑心理，先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程，熟悉抢救药品和抢救仪器的性能及摆放位置，理解各班次的工作职责以及出科考核的内容。4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进展互动，交流心得更多时机理解护生的个性、学习才能等。在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核，理解护生在本科室护理工作才能等等。各位老师评委假如这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作，我一定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与时俱进。假如竞聘不成功我会继续努力工作，弥补缺乏，提升自己，争取下次时机做的更好！谢谢大家！竞聘老师演讲稿1000字篇四尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我叫xx，来自xx，毕业于xx大学xx专业，是x科毕业生，今天我站在这里想要竞聘的岗位是小学数学老师，接下来我会跟大家谈一谈我的优势，以及我对老师这份职业的看法，希望大家在听完我的发言之后，可以对我有一些理解，假如认可我的话，也请大家投我一票。我是xx大学的应届毕业生，算是一所比拟好的大学了，我知道在座有很多的竞聘者的学历比我高，但我也不会因此就认为自己比别人差，大家的起点都是一样的，在分开了学校之后我们都只是没有什么工作经历的新老师。在大学里我的学习成绩在班上甚至是在系里都是名列前茅的，四年时间里我的成绩一直都是保持得很好的，毕业的时候我的学分绩点到达了x分的一个高分。在课余时间我也会花很多的时间在学习上面，我觉得自己在大学中通过努力是学到了很多的东西的。我知道我是应届毕业生，之前也没有工作经历，我也知道自己想要成为一个优秀的老师还需要去学习更多的东西，花很多的时间。在大学里我一直努力的学习就是因为我知道自己肩上的责任，我想要成为一个好老师，所以我一直都在努力着。在这里我也向大家做一个保证，我假设是成为了一名老师，我也继续会保持着这样的一个学习态度和热情，不断的去学习新的东西，不断的让自己变得更加的优秀，不辜负相信我的领导，也不辜负相信我的学生。不瞒大家，我当初选择在师范类大学就读，并不是我自己的选择，只是家里希望我可以成为一名老师。但在大学的学习中，我是真正的喜欢上了这个职业，也变得很有热情。不管我这一次竞聘是否成功，我也不会停下我前进的脚步，我会一直努力的让自己变得更好，让自己成为一个优秀的老师。我觉得老师身上的责任是很重的，因为我们教育的是祖国的将来。从我站上讲台的那一刻开场，我就会用更高的标准来要求我自己，要做到言行统一、以身作那么，给学生做好典范跟示范，我也会时刻的反思自己，让自己变得越来越符合社会和国家对一个老师的要求。我知道我如今离我的目的还是很遥远的，但我会一直努力的去做到我说的。我认为自己是很符合xx学校对于小学数学老师的要求的，假设是我可以竞聘成功，我一定会虚心的向学校的优秀老师学习；假设是我竞聘失败了，我也不会放弃。谢谢大家！竞聘老师演讲稿1000字篇五各位领导、各位老师：大家好!首先感谢领导、老师们在百忙之中可以抽空来参与我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今天我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点：(一)具有多年的组织管理经历。我从事幼儿老师工作11年，担任团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持高昂的工作热情。一方面积极组织青年老师进展理论学习，进步师德修养，提升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年老师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。在6年的工作中，我积累了大量的管理经历：首先，支部工作经历培养我具有一双慧眼，擅长发现老师身上蕴藏的潜能，擅长发现老师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经历培养我敢于理论、大胆创新。曾与支部团委一起筹划组织过许多大型活动，如：“迎奥运，室内兴趣运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经历让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进展沟通，如何与青年老师进展沟通，有效沟通是尊重人格、消除隔膜、增进友谊、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经历培养我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求别人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。第五，支部工作经历培养我具有良好的组织协调才能。我擅长将心比心，擅长联络感情，可以与人团结共处，这有助于我更好的深化青年，开展工作。(二)具有扎实的课改理论经历及理论程度。从事幼儿老师工作11年中，我工作踏实、勤奋。我注重学习课程纲要，钻研教材教法，把新课程的理念和多年的教育教学经历有机结合，我勤于学习，擅长反思，不断总结工作中的得与失，将知识内化为经历，将方案施行成行动。我曾担任幼儿园音乐社团的组长，定期研究园级音乐课题，加强老师对课题过程性的研究，提升老师教育科研程度。如：在研究课题《幼儿园音乐欣赏教学的理论与研究》时，我组织社团成员从研读课题内容着手，分析^p解读“什么是音乐欣赏”“为什么要在幼儿园中进展音乐欣赏教学的理论与研究”等重点问题，并学习相关资料，理解“音乐欣赏活动的作用”，知道“如何指导音乐欣赏活动”，帮助青年老师积累开展音乐欣赏教学活动的理论知识。在社团活动中，我积极承当理论任务，公开音乐欣赏、展示活动等，并组织社团成员针对活动中目的的制定、老师的指导策略、幼儿的回应、兴趣激发、幼儿各种认知感受才能的进步等方面展开了剧烈的研讨，各抒己见。活动引发了成员们更开放性的思维，为青年老师开拓了眼界，丰富了经历。我们将社团活动中积累的许多优秀方案汇编成了我园的园本音乐教材《安康歌》，为老师的音乐教学提供了参考和帮助。我曾获得以下荣誉：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx我的工作设想：1、理论与理论相结合，进步自身的科研程度及素养。新《纲要》要求我们成为研究型的老师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他老师效劳。所以对我来说，要多进展理论学习，多向身边有经历的老师请教，夯实自己的理论根底。要将理论与理论相结合，通过理论，来反思、梳理、总结经历，进步理论功底，提升科研程度。2、进步对科研工作的认识，效劳别人，共同成长。科研工作的首要任务应该是效劳于幼儿园，效劳于老师，效劳于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮助老师解决课堂理论中的实际问题和难题，可以为不同层次的老师进展效劳，如：对青年老师而言，要帮助他们克制教育教学中的各种难题;对经历型老师而言，可以通过科研来帮助他们提炼教育教学经历，提升科研程度，发挥他们的优势;对骨干老师而言，要注意发挥他们的辐射作用，带动其他老师共同进步。3、注重过程管理，注重创新理论，突显实效。以往我们的科研工作应该说是非常有效的，也在我们科研组长的带着下获得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得考虑的问题。首先我觉得要传承经历，继续以社团为载体开展课题研究，在这一根底上，我可以拓展社团研究的范围，从研究学习课程开展到对运动、游戏、生活课程的研究，解决老师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进展“档案管理制”，设定课题档案管理人，针对实际情况，搜集及时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性管理，力求做到实效。最后，我觉得在科研工作中要少做外表文章，要将理论学习简单化。很多老师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要改变学习方式，进步学习效率，如：可以利用老师的“说课”“文章诊断”等形式，促进老师反思、交流，提升理论功底和程度。今天我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家效劳的岗位。假如我能荣幸的成为科研组长，我将珍惜这个时机，用心，用情、用实际行动做好工作。希望大家能给我这个时机。谢谢!最后，值此新春佳节降临之际，祝大家新年快乐，身体安康，虎年桔祥!竞聘老师演讲稿1000字篇六尊敬的领导和老师：大家好！今天，我站在那里自信地竞争小学高年级老师的头衔。我相信我能做到，我将无愧于小学高年级老师的荣耀称号。我师范毕业，在三尺讲台上奋斗多年。多年的工作，深深感受到了老师的痛苦和疲惫，平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢侈的享受，有些繁忙，有些默默无闻，有些责任重大，但在得知学生考上高校的时候，萧考上了北京科技大学，林考上了南开大学，这是很不寻常的。当这样的好消息一个接一个地到来时，内心充满了喜悦和满足，所有的痛苦和疲惫都消失了。我认为这是我在工作中留给我的最珍贵的精神