校园环保倡议书500字9篇(实用)_第1页
校园环保倡议书500字9篇(实用)_第2页
校园环保倡议书500字9篇(实用)_第3页
校园环保倡议书500字9篇(实用)_第4页
校园环保倡议书500字9篇(实用)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页校园环保建议书500字9篇(实用)校园环保建议书500字篇一你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出如今同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,安康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我们特向全校师生发出以下建议:1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾荣耀”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;4、保护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,保护校园内的一草一木;5、不带不吃零食。吃零食会给我们的安康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。同学们,让我们为良好校园环境的建立尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造安康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯洁的环境中传播,让美妙的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、亮堂、温馨的家而努力吧!!!校园环保建议书500字篇二亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满活力的校园成才吗?在这个菁菁校园中,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实。初进校园的懵懂,博学可敬的教师,篮球赛上的龙腾虎跃,运动会上的潇洒风采-一幕一幕,平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里,教室、寝室、校园,便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直接影响因素。然而我们有的教室却通常是这样的:教室一角是垃圾场,黑板凹槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆,饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣”不断蔓延;我们的寝室是这样的:被子叠得像麻花,衣服、鞋子到处乱扔,吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的:果皮纸屑随手扔,花草丛一夜变成垃圾场,污水直下楼梯口。这绝不是我们本应有的生活环境,这绝不是我们美丽的“三中”校园,我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境,亳州三中学校管理处向全体同学发出建议:一、不乱涂乱画。二、不在教学区饮食。三、不把外卖带入校园。四、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。五、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。六、自觉叠好被子,保持宿舍干净整洁。七、不倾倒污水,并对倾倒污水的同学予以制止。八、以保护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。美丽“三中”,积淀了三十余年厚土,历数过无数师生,走在这方土地上,我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。无论走到哪里,别忘记,“三中”是我们永远的港湾!当我们在绿树成荫的校园中漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养。同学们,作为“三中”一份子,让我们行动起来,遵守以上承诺。今天,我们为成长在“三中”而自豪;明天,“三中”将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动,只需要大家从自我做起,从小事做起,这样我们得意的校园将会增添更加耀人的荣耀!同学们,从我做起,从如今做起,让我们赶快行动起来吧!建议人:xxx时间:xxxx年xx月xx日校园环保建议书500字篇三亲爱的同学们:您是否正享受于校园共处的良辰美景?您是否正快乐于干净舒适的校园生活?您是否愉悦于宽阔亮堂、整洁卫生的学习环境?然而,在我们的生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹,看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符,看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持,我们的生活环境要靠大家,因此,电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议:1.以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。2.以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分奉献。3.养成良好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒垃圾。4.少用一次性制品-节约能,维护环境整洁。5.保护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。6.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和-谐社会,促进社会进步。让我们为良好校园环境的建立,尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,提升自身的素质,展现学子良好的精神风貌,做好大国民,从我们做起!从学子做起!签名:xxx日期:年月日校园环保建议书500字篇四尊敬的校长先生:您好!我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;黄昏,踏着紫红艳丽的夕阳,我辞别美丽的校园。在这每天都有的.校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓重的感情。我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且非常影响校园的美妙环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们荣耀的杰作。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:1、向广阔师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对保护环境的同学和相应班级进展表扬,并进展适当奖励。3、举办一些环保活动,让同学们更深化的理解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。4、在播送里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会进步警觉。希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更美妙,将来更辉煌!校园环保建议书500字篇五亲爱的同学们:你们知道吗?中国人均资量仅为世界平均程度的1/2,人均水资量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界程度的60%左右,于是国家提出了建立节约型社会的号召。教育资是社会资的重要组成局部,节约型社会呼唤节约型校园,期待建立节约型校园。学校是育人的场所,环境教育是进步我们思想道德素质和科学文化素质的根本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身开展的需要,更是我们小学生应有的社会责任。我校少队恳切地向师生们提出如下建议:1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资回收角〔可用纸箱或袋子代替〕,将可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分〔分值由上交的数量来定〕。2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;防止大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,防止过量浪费水;有损坏的龙头主动找管理人员更换。3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,防止“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。4、生活节省:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。5、保护校园一草一木:不随意践踏草坪,不采摘校内的花叶,做绿色使者,保持空气清新。6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为根本的道德准那么。“校园文明我文明,校园美妙我美妙”。同学们,让我们义不容辞地承当各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美妙的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资的习惯,从我做从如今做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!中学校园环保志愿者活动小组20xx年10月18日校园环保建议书500字篇六在我们生活中,一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹。看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符,看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮,再看看身着厚厚灰尘的宣传栏相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要雨露的滋养,校园美妙环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根到底是靠大家,与每个人的心态、生活习惯紧紧联络在一起。因此,初三〔10〕班向全校师生建议:1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分奉献。3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节省美德代代传。4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资。5、养成好习惯——不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品——节约能,维护环境整洁。7、保护一草一木——做绿色使者,保持空气清新。8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。同学们,让我们为良好校园环境的建立尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造安康舒适的学习环境,展现魏中学子良好的精神风貌。“校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。让知识在纯洁的环境中传播,让美妙的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、亮堂、温馨的家而努力吧!!!校园环保建议书500字篇七亲爱的同学们:当你在这美丽的校园中学习,为我们美妙的将来而努力着时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望安康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是进步我们思想道德素质和科学文化素质的根本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身开展的需要,更是我们中学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创立绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下建议:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成局部。2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,保护公共绿地。3、保护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。4、节约用水,珍惜水资,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,防止“白昼灯”、“长明灯”的情况发生,微机室电脑用后及时关机。5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。6、生活节省,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯,少用一次性餐盒、餐具,养成自备购物袋、自备餐饮用具的好习惯。8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创立绿色和谐校园出自己的一份力。“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母教师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承当各自的使命,树立环保意识,养成节约资的习惯,从我做起,从如今做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!中学校园环保志愿者活动小组20xx年10月18日校园环保建议书500字篇八亲爱的全校同学:整洁有序的校园是我们赖以学习生活的环境,保护校园卫生,保护校园环境是每一名黑大学子义不容辞的责任,为了我们的校园更加整洁靓丽,为了我们每天可以愉悦地在校园中读书学习,文学院青年志愿者协会在此谨向全校同学提出如下建议:一、传播绿色理念,追求绿色生活。努力学习环保知识,增强环保意识,积极参与校内外环保宣传和环保理论。二、保护校园环境,从我做起,从如今做起,从身边点滴小事做起。1.维护教室卫生:随手带走早餐垃圾,保持教室的干净整洁,营造良好学习环境。2.保护校园环境:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,随手拾起校园里被丢弃的垃圾,并放入垃圾桶中。3.维护校园绿化:行路不践踏草坪,不毁坏校园绿色植被。4.增强环保意识:践行垃圾分类回收,循环利用的理念。减少使用一次性餐具,购物使用环保袋,杜绝白色污染。废旧电池不随意丢弃,支持和参与废纸、废塑料、非金属的回收利用。我们在此愿与各位同学一起携手,践行上述建议,以良好的精神相貌与自觉的环保意识参加到保护校园环境,打造安康生活的行动中来。我们坚信,举手之劳,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青协会与诸位砥砺前行。道虽迩,不行不至。誓与各位袍泽共勉,撑起黑大公德意识的晴天。校园环保建议书500

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论