幼儿园一周工作总结简短(九篇)

第页共页幼儿园一周工作总结简短(九篇)幼儿园一周工作总结简短篇一大家好!很快乐在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的完毕。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈详细，愈来愈全面，孩子们可以在学校和教师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面开展努力着。当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注别人……但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中开展自己的才能，也推动班级的整体开展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的详细生活状况有关。我理解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩……从第一周的'签字反响中，可以看出家长对孩子的理解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到稳固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、安康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。本周需要向大家汇报的情况主要有：1、值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。2、部分家长在教师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。3、丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学惯用品比给孩子送到学校更有意义。4、林xx、王xx、郑xx都通过班级博客理解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网平安。5、王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持!希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!幼儿园一周工作总结简短篇二当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙繁繁忙中反复的播种和收获，我们的工作也像农耕般不停的运转。首先回忆上周六的活动，在市府会议中心举行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采用手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间游戏《丢手绢》为主线，王教师和方教师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有浓重民间游戏的舞蹈。在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领略到了民间游戏的丰富多彩。特别是我们的徐丽婷小朋友在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。近年来，我园将民间游戏做为园本课程之一，在施行过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目的打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时，也积累和提升了我园的文化底蕴。6月1日儿童节，我园的民间串烧游戏展示活动在后操场如期举行，经过前期的民间游戏评选活动，本次民间游戏大荟萃共有13个节目进展展示表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏，我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的.活动，我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20xx年黄幼新生招生工作会议，会上，陈园长就目前的社会形势，阐述了各教学点装备保安力量的必要性以及各幼儿园的安保情况。然后就本次会议的主题向全体妇女主任说明招生工作的详细内容，特别强调在招生工作中一定要转变家长意识，做好孩子入园前的安康体检，确保招生标准。镇妇联主任王萍对我们的招生工作也非常支持，并对各妇女主任提出了工作要求：相信在各村妇女主任耐心、细致、热情的宣传下，我们的新生报名工作一定会顺利进展。通过前几天的报名工作，今明两天我们独山港镇幼儿园教师招聘考试也如期举行，因为我园涉及考试的教师较多，所以今天上午各班带班教师都做了相应调整教师们能根据安排按时到岗到位，各班活动有条不紊。明天的青年教师汇报课活动可能由于我园招聘考试的原因与预期的有所变动，首先王教师因参加考试不能展示她的汇报课，再次听课的教师会减少很多。刘教师对活动的变动也做了安排，不管怎样我们参加活动的教师都要有所准备，让周六的活动更加有效实在。本周虽然值周，但站岗的时间不多，所以不能很好的去关注孩子来园离园时的状况，但能感觉到通过我园一段时间对接送制度的严格执行，家长和孩子都已开始适应这样的制度，为了孩子的平安，为了校园的平安我们要更加努力的做好此项工作。幼儿园一周工作总结简短篇三当早晨的第一缕阳光洒在大地上，美丽的幼儿园也被小天使们稚嫩的童声唤醒。不知不觉中，孩子们度过了愉快的暑假光阴。带着希望，带着憧憬，孩子们迎来了新的学期，小班的弟弟妹妹成为哥哥姐姐啦。光阴为孩子们翻开了崭新的一页。幼儿园一天有序的生活就这样拉开了帷幕！在这里，丰乐幼儿园所有教师对小朋友们即将开始的学期生活表示祝愿：愿小朋友快快乐乐，在爱中沐浴成长！伴着暖暖的阳光，踏着欢快的歌曲，开学的.第一天就这样开始了。下面就跟着镜头一起去看看吧！镜头一：幼儿园全体教职工热情满满，早早地来到幼儿园，教室内的教师对幼儿进展二次体温监测和晨检。走进熟悉的教室，旁边还有亲切的教师，身边的每一个小朋友，都是自己心心念念的好朋友！当然也有新朋友到来，我们要互相介绍，不要害羞哦！镜头二：开学第一课时，小朋友已经快速融入幼儿园的生活，大家积极和教师互动，与大家分享自己的见闻和想法。丰富的户外器材和教师精心为大家准备的户外游戏让孩子们活力满满、不亦乐乎。宝贝们跳啊、闹啊、笑啊，将整个幼儿园染得绚烂无比。镜头三：一阵香味飘来，原来是食堂叔叔阿姨为我们准备的丰富美味、营养搭配的午餐来啦。好久没吃到幼儿园可口的饭菜了，来看看今天我们吃的什么把：有小米米饭、缤纷牛肉丸、柏油丝瓜和海带肉丝汤！保育教师为小朋友盛饭，一切有序而自然。宝贝们一大口，再一大口，我们每天都要好好吃饭哟，期待这一颗颗小树苗长成大树的一天！镜头四：恬静的午睡光阴到了。哇！小朋友们已经能自己脱衣服、鞋，并能摆放整齐。看来在家也是自理小能手呢。那么，就让我们甜甜的睡一觉吧~镜头五：这里真热闹呀，在开展什么有趣的活动呢？原来是教师们为大家准备的科学活动《动物宝宝学本领》。动物们有好多神奇的本领，小朋友们都知道吗？看看各个举起手的小朋友就知道他们多喜欢这次活动了。阳光柔柔，微风习习，幼儿园一天的生活也将要完毕，小朋友们收获满满，带着来自幼儿园的幸福准备回家啦。照顾他们，温暖他们，让他们感到温暖与爱是我们的责任！不仅是今天，在今后的每一天，我们都会用心对待，细心聆听，因为他们每个人都是我们眼中的珍宝。愿温暖和故事流淌在幼儿园的每一天！新的学期已幸福起航，我们坚信通过全体教师、家长携手，一定会给孩子创造更加和谐美妙的明天！幼儿园一周工作总结简短篇四我的幼儿园生活就这样开始了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个教师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一直在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀!好不容易盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。星期二，我是全面发作了，先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后，由于和教师缺乏沟通。我在家里比较自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让教师帮我，结果我根本是哭嚷了一天，教师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和教师嘀咕了半天，估计是在说我的脾气，反正总算能暂时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友，这倒是真的。星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和教师千叮万嘱的说了我的情况，保育的.韩教师对我也是比较喜欢的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比较安静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。星期四，星期五我稍好一些，可以稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是别离焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反响比较强烈，只能是渐渐适应了。就要周末了，我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了，可是马上新的一星期又要来了……果果上了一周的幼儿园了，这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的，除了吃饭不好好吃，边吃边玩后面要教师喂，睡觉比别的小朋友晚，要教师陪着玩一会才会睡〔主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了〕别的都还不错，比我料想的要强点。果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子，所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的，教师的反响也是这样的，就是午睡的时候要找妈妈，但教师一哄马上就好了。昨天早上特意送的早点，主要是为了和教师聊聊，平时接的时候家长很多很乱教师根本没有时间细致的跟家长说，门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了〔家长总想理解的详细点再详细点，恨不得让教师拿dv把孩子一天的一举一动记录下来才好〕，所以特意早送，当时班里还没有人，和两位带班教师聊了聊又把果果在家的情况和教师交流了一下，最后又像生活教师说明果果的饮食起居情况，一个早晨真是充实呀，一下全班三个教师就都对果果很熟悉和理解了，这样也更有利于教师管理和教育她。自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端，希望她是一个不让教师和家长操心的乖孩子吧！幼儿园一周工作总结简短篇五一个暑假过了，孩子们又要向往常一样天天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢乐简便的环境中体验幼儿园的欢乐，并培养愿意来园的心境，我园特地安排了欢乐一周的资料。我门在室外安排了许多兴趣的活动器械，孩子门自由的`选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地，游戏的资料，尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一齐观看教师为他们准备的动画片，感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。在活动中，孩子门可以自我选择喜欢的教师进展游戏、玩耍，再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的资料，孩子可以自由的去尝试。今年的“欢乐周”活动，我们既保存了以往的节目，还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的`哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。让孩子在欢乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要教师们用心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于教师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不一样年龄特点，与孩子们共同筹划喜闻乐见的活动，真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。开学第一天，在教师和蔼可亲的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼儿园。小班的孩子们在教师热情接待下，紧张的情绪渐渐消失，跟随教师玩起了兴趣的游戏，个个脸上露出了开心的笑容。中班的小朋友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本领，小朋友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的进步。开学第一周的活动让小朋友们感到了上幼儿园的欢乐和教师们的保护，小朋友们都把幼儿园当作自我的家。本周语言学习了《春天》，引导幼儿理诗歌资料，进一步理解春天的特征。运用语言表达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了《他们一样多吗》进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。音乐学习了《春晓》幼儿熟悉乐曲优美的旋律，学惯用清楚、自然、甜美的声音演唱歌曲。培养了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中歌唱的乐趣。安康学习了《让空气更干净》，明白仅有空气清洁才能保证人体安康，理解抽烟对人体安康和社会环境的危害，建立安康环保意识。社会学习了《美丽的花园》培养幼儿保护花草树木，理解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商保护花草的规那么。幼儿园一周工作总结简短篇六通过这一周教师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是教师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是防止不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少！那先夸夸大霖和金牛吧！这两个孩子是个很淘气的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多缺乏，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏缺点，让孩子尽快提升，全面培养。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好平安卫生工作，但在这一方面，教师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进展晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪教师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫教师汇报，严教师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、平安的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提珍贵意见，我们会积极采纳。通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周教师做了以下调整和方案：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好平安卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。平安卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高快乐兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但教师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，教师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比方：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进展比赛，谁在规定的时间里送给教师的东西多谁就是成功者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，进步胆量。还要发给第一名小红花，鼓励孩子们更加向上。以上是我对下周方案的'想法，还请领导多加指导点评！周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连接的语言积极主动地进展交流，乐意表达真正的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完好的话讲述暑假快乐的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感；4、认识新教室的环境，理解各区域的位置〔说说新教室与以前教室的异同〕，并与新教师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理才能，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。谈话活动：快乐暑假；语言活动：我们的新教室；社会活动：值日生分工；值日生歌数学活动：顺数、倒数；英语活动：复习简单的问候语；户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对根本口令作出及时反映〔立正、稍息、左右转〕；游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能参加到活动中〔以老带新〕；汉语拼音：单韵母a；平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不平安的地方，我们不可用手去触摸。1、环境布置：布置新教室环境。2、日常生活：带着幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育：继续对幼儿进展三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：〔1〕准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。〔2〕准备幼儿的学惯用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。〔3〕进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。〔4〕与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园一周工作总结简短篇七3月1号，是小豆同学正式入园的日子。这时的豆同学还不到两岁四个月，不过豆同学还是很快适应了幼儿园的生活。入园前两天小豆同学都很开心。她经常唱着我教她的歌：“我去上学校、天天不迟到”，要不就唱“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”这样的歌来鼓励自己。第一天早上坐上校车时，小人背着书包在校车里大哭的情形我这一辈子都难以忘怀了。后来的每一天，坐上校车，小同学快乐的跟妈妈拜拜，还不停的飞吻。晚上回家，车里的小同学探着脑袋找着车外妈妈的身影，找到以后就在车里喊妈妈妈妈。母女俩都是如此的期待啊~~第一天回到家的孩子，像只饿坏了的小狼。把家里的水果翻了个遍，晚上跟着大人吃饭的时候还能吃不少饭菜。由于是校车宝宝，每天只能与教师在里沟通沟通。听说小同学表现还不错，在学校不怎么大哭，还找到了好朋友。我开始梦想这通常比较难过的.入园初期，我们家算是平稳渡过了吗？入园第三天早上醒来的豆同学，就跟妈妈说，妈妈，我要上幼儿园了，我要坐校车去。我心里一阵快乐，原以为全职妈妈一手带大的孩子，应该会比较粘妈妈，没想到还轻松的哇？只是心里又有一点点小失落，这孩子怎么一点都不粘我呢请允许我牢骚一下~~晚上回家，豆同学吃完饭自顾自的表演起在幼儿园里学来的儿歌舞蹈。刚开始还真没听懂她在念些什么，后来她一个人又站在镜子面前，自己边哼边跳，挺有兴趣的样子。今天回来的裤裤也是干净的，灰常值得表扬~~入园第四天豆同学这个校车宝宝，自打入园以来，每天是朝九晚七，过着“奔波”的生活。有时开车堵在路上的时候我想，咱们这小小的娃娃，每天光参与交通就长达一个半小时啊。这实在是过份了。无奈豆同学的幼儿园离家远，每天下班顶峰非得堵到七点过才能到家，第一天都差点七点半了。这天早上，豆爸爸叫她起床。她开始在床上哼哼，一副没睡醒的样子。这一点，她就随了我，喜欢赖床。爸爸越喊，她越不来气。后来还说：“爸爸，我再睡一分钟好不好，就一分钟”。这实在是我的台词嘛。入园第五天我以为经过四天的幼儿园生活，她已经适应了。昨天晚上，小同学就开始嘀咕不想去幼儿园了。她说幼儿园娃娃要哭。我问她哭什么呀，她说：“呜呜，我的妈妈不见了，我的妈妈呀。”听得我心里酸酸的。不过那天还是平平静静的上学去了。一如往常。入园第六天有了昨天的抗拒，今天的豆同学明确表态不想去幼儿园了。我告诉她学校可好玩了，王教师和张教师都特别喜欢你。可豆同学坐上校车还是开始大哭，阵势媲美第一天的情形，一车的孩子哭得稀里哗啦，真是为难了每天做接送工作的校车教师们。担忧她在学校里的情形，我想着要不要上幼儿园里去看看。她爸没反对也没赞同，我想着咱们这孩子也不是爱闹的主，或许晚上回来就没事了呢。果不其然，经历了这一场的哭闹，小同学的情绪得到了宣泄，幼儿园里也一定有吸引她的地方。晚上回来就又恢复平常状态了。我问她，你今天哭没有啊？没有！呃，那早上哭的那个不是你啊？每天回家，我都会看一下豆同学的书包，虽然每天都只是个空书包。这天是三八妇女节，翻开书包发现一张画。我问豆豆，这是什么呀。豆同学轻描淡写的说了一句：“送给妈妈的”这好歹也算第一件礼物呢。入园第七天经过了周未的休息。真有点担忧豆同学又要开始抗拒幼儿园了。吃过早饭往外走的路上，她就在说，不想去、不要坐校车。可是把豆交给接送的教师，她还是开开心心的跟着往车厢里走。然后开心的跟妈妈拜拜飞吻。整个适应过程中，豆同学表现还是可圈可点。没有太大的情绪波动，刚开始是新颖好奇，接着是两天的不适应，再到后来的完全承受幼儿园生活。听教师说每天回来都喊饿得慌，也不进展午睡。倒是从来没尿过裤子，每天回来都干干净净的。这以后教师说，午睡也挺好，平常吃饭都根本自己喂，偶尔教师会喂一点。在幼儿园学了不少儿歌。每天回来都自言自语的念叨着。每天表演卷白菜、包饺子、排排队之类的很开心。这也让当妈妈的也放了不少心。幼儿园一周工作总结简短篇八进教室后，情绪非常紧张焦虑，一只手紧紧拽住我的胳膊，听不进妈妈说的任何话，不停说妈妈陪我玩，妈妈别走。就这样拖着妈妈在教室里游来荡去。去洗手，暂时松开紧紧抓住我的手。教师在旁边对我说，你放心的话你就走。痛苦哇，使个眼色给教师，抬腿就走。身后立即传来伤心的大哭声，躲在教室外的窗户边，听到哭声渐弱，才一步三回头，以极其忐忑，极其难过，极其自责的心情分开。分开的这段时间一直再想，如今怎么样了，不哭了吧，再干什么呢？前两天教师家访时，说好了，头一周我们打算先上半天。11点刚过急冲冲的跑去接。看到的是一张晴空万里的小脸。教师说，带她去办公室，三个教师轮流陪，后来渐渐不哭了，但是不愿去教室玩，午饭吃的很好。于是悬着的心渐渐放下。回家的路上，听出嗓子哭哑了，告诉妈妈吃饭没让教师喂，是第一名。晚上梦中惊醒，怎么抚慰都不能停顿大哭，妈妈一下子想起是和去幼儿园有关，伏在耳边轻轻说不去幼儿园了，nini利马止住哭，睡着了。〔我发愁＋焦虑+严重心疼〕起床困难，一直囔囔不要去幼儿园，紧哄慢哄还是迟到了。一进教室，双手紧紧钩住我脖子，生拍我会跑掉。看到三位教师已经严阵以待，我只好转身，下意识的回头一瞥，只见三个教师一起牢牢拖住她，nini大哭着挣扎着要跑出来，俺的心啊，顷刻就碎了。太残酷了，大哭着跑出校门。中午急冲冲的跑去接，教师笑眯眯的告诉我，今天只哭了一会。没有闹着找妈妈，如今已经上床准备午睡了。俺只好回家。下午再来时，刚刚睡起来，问nini要不要吃幼儿园的下午餐，ni说要的。于是坐在门口的小凳子等，ni第一个吃完，按教师要求放好空碗，然后飞奔着扑向我。回家的路上告诉妈妈今天帮教师做事情了，往哪里放了很多宝贝什么的，中间教师还塞了一颗糖给她吃。中午吃饭还是第一名，班上有小朋友不好好吃饭，教师说，你看范芮琪吃的多好。haha。晚上爸爸＆妈妈问起来，还是说不要去幼儿园。〔我继续发愁＋担忧〕进教室后，知道妈妈要走了，红着眼圈，声音哽咽地说，妈妈，再见，早点来接我，还举起小手摆了两摆。下午去接时，告诉妈妈今天和大班的.姐姐一起找宝贝，教师表扬了，还在额头上贴了小星星。下午餐是馄饨，她吃了两碗。教师说谁还要吃的举手。晚上告诉她，上幼儿园是她的工作，每个人都要学本领的。妈妈小时候也是这样的，ni似懂非懂的点点头。然后开玩笑的说，明天nin送妈妈上幼儿园，妈妈也哭，ni说，不哭，我不走，我一直陪着你玩。〔我稍稍松口气＋感动〕今天是入园以