亲子活动(模板8篇)

第页共页小学亲子活动(模板8篇)小学亲子活动篇一一、活动目的1、让孩子们在互相嬉戏和玩耍中互相熟悉，增进理解，尽快融入班集体生活。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。二、活动日期：10月20日三、活动时间：集合时间：8:40〔南大门〕，活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点绿博园南大门,活动地点待定〔提早在群里公布〕五、参加人员：一年级12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动筹划人员：2、前期发动宣传人员：3、主持人：4、摄影：5、裁判、评委:6、平安人员：7、机动人员：家委会成员或其他家长8、活动材料采购及准备：〔1〕大绳、小蜜蜂的准备；〔2〕音响；〔3〕手绢；〔4〕横幅、旗帜；〔5〕奖品等采购；〔6〕哨子：家委会成员带〔7〕两人三足绳子：自带〔绳子、布条、围巾都可以〕〔8〕医疗用品：自带9、布置活动场地10、由于活动根本都是分组进展的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长〔家委会成员兼职〕，负责本组的组织和协调活动。〔1〕第一组；〔2〕第二组；〔3〕第三组；〔4〕第四组；11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便识别。九、活动内容：(一)9:00-9:30集合、合影〔活动场地〕〔二〕9:30-11:30亲子游戏1、拔河比赛30分钟〔1〕活动规那么：①分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进展pk，3、4小组进展pk。②比赛以裁判员的哨声吹响后开场。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响完毕哨声，哪组就获胜。③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk成功的一组进展最后决赛，同样是三局两胜制。⑤比赛完毕后成功的一组由主持人颁发奖品。〔2〕考前须知：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当完毕哨声响起时，注意提醒并帮助孩子完毕用力，防止发生摔倒受伤或是踩踏！2、三人两足游戏30分钟〔1〕游戏规那么①分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进展pk。以裁判员的哨声吹响后开场，不能抢跑。②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必须系紧，中途如松开，必须重新系好后再前进。中途如有摔倒，应立即停下来，准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响完毕哨声时，哪组就获胜。④比赛完毕后成功的一组由主持人颁发奖品。〔2〕考前须知：每组派一个平安人员负责监视现场，防止摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合，注意保护好孩子的平安，防止摔倒受伤。3、老鹰抓小鸡30分钟〔1〕游戏规那么①分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进展。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻，保护好自己的小鸡。万一老鹰打破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开场。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开场游戏。③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。〔2〕考前须知：由于每组有小鸡较多，队伍在挪动过程中会不够灵敏。老鹰和鸡妈妈在挪动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调才能，控制好挪动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。4、丢手绢〔1〕游戏规那么30分钟游戏进展是可播放“丢手绢”的歌曲①分组进展，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进展，1、2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目；追不上的话两人互换位置，游戏继续进展。③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。〔2〕考前须知：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和平安人员要做好平安监视工作。〔三〕11:30之后午餐时间本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、安康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐十、考前须知1、家委会事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的平安意识，确保孩子平安。在活动前对孩子进展平安教育，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注，有事情要给家委会____请假，请认真遵守本次活动纪律。3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并亲密关注天气情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋〔尽量不要穿裙子和高跟鞋〕。5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。6、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大局部也是初次见面，互相不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相谅解，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经历，开一个好头，也为我们的孩子们做一个典范和表率。活动过程中，也希望大家可以多多交流与沟通，多提珍贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。小学亲子活动篇二1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作才能，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。3、增进家长与家长之间的交流，进步家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。活动主题：我在快乐中成长。活动时间：12月7日上午人员分工：协调组织：主持人：裁判员：摄影：记录员：器材管理：平安保护：活动地点：学校操场活动准备：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等参加人员：二年级〔2〕班学生以及学生家长。活动流程：主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，上午好！欢送你们来到我们实验小学！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子安康成长的根底，父母应该多和孩子进展平等的交流与沟通。但是，在紧张繁忙的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中讨论育儿方法，让我们的孩子在快乐中安康成长。就让我们动起来吧！爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做播送操，让我们跟着孩子共展风采。下面进展第一项活动：爸妈学我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规那么：请家长跟着孩子做播送操。时间限定为5分钟〔3分钟观看，2分钟学做〕。主持人：刚刚的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模拟得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。规那么：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。主持人：〔随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。〕这个游戏充分表达出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的安康也不能无视哦！我校的红领巾播送不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生安康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：安康你我他3、活动名称：安康你我他规那么：安康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开场”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子安康的。知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但安康锻炼也不能无视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且进步了孩子跳踢的技能，如今让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、活动名称：共同跳规那么：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小游戏：你做我猜5、活动名称：你做我猜〔词语〕规那么：家长根据抽签抽到的词语做动作，由孩子猜词语，猜对一个加一分。主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！6、活动名称：小小侦探〔全面理解父母，考孝敬章〕规那么：罗列理解父母的菜单，姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。当你的朋友进展“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？生：我要为他们加油。我会分享他们成功的喜悦-主持人：假如在比赛中没有获得成功，那怎么办？生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习！下面进展穿衣比赛主持人:孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？7、拔河、同心协力主持人：刚刚拔河时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否成功都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。8、活动评价、总结、发奖。总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反响出你们良好的亲子关系，充分表达出孩子们良好的动手才能和创新才能。让我们携起手来，共创孩子安康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美妙。主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中完毕这次活动！合唱《幸福拍手歌》小学亲子活动篇三为了严密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。1、加强和家长联络，获得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相鼓励，打破自我。2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验交流：家长鼓励学生，学生容许家长，内心反省共同成长。1、邀请家长：发邀请函，个别邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：xx4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。1、黑板上写上"爱的体验"2、计算机、音响、资料3、人员：x____师、班主任、学生会干部5人4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：xx6、邀请人员：xx7、道具：眼罩、杆、垫子〔学生自己带〕、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训效劳人员小学亲子活动篇四学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓重的读书气氛，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面安康地成长。1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。a、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开拓“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。b、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购置一些必读书目。第一阶段：宣传发动1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。〔各班级向家长发放“亲子读书活动”建议书〕2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并建议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法讨论1、向家长推荐孩子必读的书目或要购置的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反响表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反响表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的典范，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同讨论亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的典范，提议这些家长把自己的阅读经历进展心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。小学亲子活动篇五春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理才能，培养学生团结协作意识。由班级家委会建议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。20xx年xx月12日〔星期五〕下午在xx公园1、拔河比赛全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止；第二轮决赛，一局定胜负。2、亲子活动“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参与者2人一组〔家长和孩子〕，用布绑住一条腿〔自己准备布〕。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3、唱歌，背诵古诗〔根据活动时间备用〕唱歌，按要求背诵古诗。两项活动分别设置冠军组〔1队〕，亚军组〔1队〕，季军组〔2队〕，按照名次分别颁发小奖品。1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。2、事先告知孩子们要保护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，分开场地，要搞好卫生。3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、平安。4、活动完毕后，由家长带着分开。小学亲子活动篇六通过此次活动，让学生亲密接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理才能、口头表达才能；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往才能，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们安康成长有益的社会资；集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。时间：12月4日〔遇雨顺延〕地点：公园拓展园大草坪1、老师代表讲话；2、为了锻炼孩子的口头表达才能以及表现力，由孩子及家庭成员进展特色展示，对自己和家庭简短介绍〔1分钟以内〕。时间大约1小时。3、小朋友集体表演：〔10分钟〕4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规那么：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开场依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停顿而停顿，此时“花”落在谁手上那么要承受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参加。在一个5平方米的区域内用脚踩破别人脚上绑的气球，直到游戏时间完毕。规那么：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否那么视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得奖励。6、赶小猪：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就完毕。以先跑完的队为胜。7、运输比赛：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏完毕。以先跑完的队为胜。8、颁奖1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的大人50元〔含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。〕希望广阔家长大力支持，原那么上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深入印象。时间1分钟以内。3、每个参与人员，包括家长在内，准备好1到2个有趣的节目，〔如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作mp3格式，拷到u盘上，表演时拿出来播放〕形式不限，时间2分钟以内。4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规那么，在活动过程中不大声暄哗。5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并备好交换衣物和汗巾。6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备食品和水。7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告班主任老师。1、12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。2、集中后，大家围坐成一个大圈，小朋友坐在内圈，家长坐在小朋友的后面，10：00正式进展活动。时间大约3小时。3、13：00集体活动完毕，原地解散，开场自由活动。小学亲子活动篇七家庭是社会的细胞，民族的将来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，假如家庭成员经常一起出去玩耍或举行家庭娱乐活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展交流，畅谈感受。3、幽默聚集。孩子在成长过程中曾说过许多合适其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。4、我是知心父母。如今的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们理解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。小学亲子活动篇八为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，xx小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子兴趣运动会。友谊第一，比赛第二。娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。1、活动时间：20xx年xx月xx日〔周六上午〕2、活动地点：xx中学操场3、参赛对象：xx小学四年级部学生及家长1、绑腿跑〔2人3足〕参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人。规那么：〔1〕家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。〔2〕比赛开场了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开场，依次类推；〔3〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人规那么：〔1〕一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；〔2〕向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；〔3〕家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；〔4〕另一对家长与孩子继续开场，依次类推；〔5〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛