三年级科学《神奇的水》

第三单元生命之源——水第三课神奇的水2021/5/91因为有你，小草变得更绿；因为有你，鱼儿游得更欢；因为有你，花儿开得更艳……你是谁？科学小谜语？2021/5/92

你看到了什么？发现了什么？科学实验室“人往高处走水往低处流”

2021/5/932021/5/94活动一2021/5/952021/5/96水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？细缝太大，水会不会移动呢？水的移动和细缝大小有关吗？2021/5/97水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗？想办法制造大小不同的细缝，观察水的移动情形。将直径不同的透明吸管同时放入有颜色的水中。观察颜色水在不同直径的管中，移动的高度有什么不同。活动二科学实验室2021/5/98细缝大小和水移动的高度有什么关系？水会沿着细缝移动。细缝大，水上升的高度较低。细缝小，水上升的高度较高。科学知识库2021/5/99

水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做。毛细现象2021/5/910你能解释这些现象吗？说一说用粉笔“吸”走墨水墙角变得潮湿了2021/5/911海绵吸水毛笔蘸墨写字酒精沿着棉线上升干布擦水说一说，生活中哪些事情应用到毛细现象？2021/5/912会“团结”的水科学实验室

猜一猜：一枚硬币上能容纳几滴水？活动三2021/5/913实验要求：1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。

2.滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间。

3.边滴边观察，要蹲下来眼睛与硬币成水平方向来观察水在硬币上的形状。4.如果水流出了硬币，滴数要减1。科学实验室这个实验你收获了什么，有什么疑问吗？2021/5/914会“团结”的水

水滴表面形状一元硬币一元硬币2021/5/915

水的表面有一种

的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。互相拉着科学知识库一滴水2021/5/916

活动四：

把回形针轻轻放入装满水的杯子里，预测放多少硬币水会溢出来的实验。试试看预测的准不准。科学实验室2021/5/917生活中水的表面张力现象水黾（miǎn）在水面上滑行草叶上的露珠草叶上的露珠小水珠2021/5/918会“喷射”的水2021/5/919活动五：会“喷射”的水1.用钉子在瓶壁由上向下等距离扎3个一样大小的孔。2.用一长条胶布将3个孔贴上，再往瓶里装水。3.撕去胶布，观察会有什么现象发生？水流有变化吗?4.如果抬高瓶子的位置，喷射的水流有变化吗？科学实验室2021/5/920

水会喷射出来。我还发现，瓶子高，射的水就近，瓶子低，射的水就远。我发现

这说明了水有压力。水越深压力越大。科学知识库2021/5/921会“托举”的水

为什么在小纸船里放入重物，但小船还是没有沉入水底？2021/5/922

曹冲称象这个故事有什么科学道理吗？2021/5/923

会“托举”的水是因为水有浮力。

曹冲称象就是利用了水的浮力这个科学原理。

科学知识库2021/5/924能溶解一些物质的水2021/5/925活动七：

研究高锰酸钾在水中的变化实验要求：1.在烧杯的水里，放入1-2粒高锰酸钾，仔细观察高锰酸钾在水中的变化。2.用筷子搅拌，仔细观察，小组内说一说你发现了什么？3.观察时可以蹲下身，和烧杯水平进行观察科学实验室2021/5/926

把高锰酸钾（或方糖）放入水中，高锰酸钾（或糖块）不见了，而水却变色了或变甜了），像这样的现象就是溶解。我知道科学知识库2021/5/927（1）奶粉能溶解在水里吗？（2