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Word版本，下载可自由编辑农村初中学校中考工作总结在担当六二班班主任这项工作过程中，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的认识更深，本班孩子各有不同的特征，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人……总而言之，一群共性张扬的群体。现就本阶段工作做以下汇报：

一、思想教育工作常抓不懈

六班级的同学，思想已经接近成熟，作任何事都有自己的主见，所以要急躁细致地做好他们的思想工作.常常讲课当中结合本班实际进行深层思想教育，有几次课堂是以各种教育故事以及本班详细事例加上课文内容进行说教，一堂课下来同学意犹未尽，效果不错。

二、建立良好的规范的班级制度，即班规

对同学的管理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随便.因此，开学之初我就制定了规范切实可行的班规(包括作业制度也是如此).组员由组长负责，组长有课代表负责，课代表由班长负责，层层递进，深化把关，严格遵守，这样不仅充分发挥同学的作用，同时大大激活了同学学习的热忱，同时也制约了思想差学习差的同学的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。

三、准时开好班会课

班会是对同学进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周五班会课时间，对先进同学进行表彰，行为习惯较差的学让班进行说教，班会的内容形式多样，学习规范守则;对同学进行平安教育等一系列的内容使同学受到了不同方面的育。

四、真正关怀同学，急躁细致做好后进生的转化工作

只有充分深化认识孩子才能更好的管理他们，我将我们班分为“五类同学”：一是“德困生”二是”心困生”x人，三是学困生”xx人、四是

“单亲家庭同学”x人、六是“留守同学”x人，由于专心，这次期中考试有五名同学把我写进了作文当中，因接班不到一年的时间，获得同学的认可，我很欣慰，同时我不放弃任何一个后进生，xx等均有不同程度的提升，尤其是xxx这次考试中的作文，虽然语言组织仍多方面欠缺，但由最初的无话可写出自己的真情实感，突破了xxx字大关。我会续坚持以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。

五、成果、不足以及改进措施

在校领导大力支持和任课老师悉心教育下，我班同学录制的《老人与海鸥》语文课取得了全区第一名，xx老师指导的“放飞幻想”队课活动也取得了较好的区级荣誉，xx老师在区试验执教的英语观摩课也取得辽阔好评，当然，我们班级依旧存在很多的问题，如：同学行为习惯、学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门功课进展不均衡等，尤其是卫生打扫方面也是常常“榜上出名”，我将连续努力采用领导小组、分工责任制，充分发挥小的作用，层层严把，转变现有的班级不足之处。

总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。剩最终不到两个月的时间，我决心利用努力，让孩子们在学校生

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