2024届高考语文复习：文言特殊句式 课件

文言文特殊句式常见文言文特殊句式判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置倒装句语法公式:[状语]（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置主谓倒置状语后置判断句①楚左尹项伯者，项羽季父也。《鸿门宴》②师者，所以传道受业解惑也。

《师说》③南冥者，天池也。《逍遥游》（译：南冥是天池。）①上食埃土，下饮黄泉，用心一也。《劝学》②道之所存，师之所存也。

《师说》③固一世之雄也，而今安在哉？

《赤壁赋》④取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。《赤壁赋》①粟者，民之所种。《论贵粟疏》晁错①莲，花之君子者也。《爱莲说》

1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断句形式。①“......者，......也。”②“......，......也。”③“......者，......。”④“......者也。”①冰，水为之，而寒于水。《劝学》②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?

《鸿门宴》③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》④同行十二年，不知木兰是女郎。《木兰诗》2、用动词“为”“是”表判断。①今公子有急，此乃臣效命之秋也。（《信陵君窃符救赵》）②此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）③夫六国与秦皆诸侯。(苏洵《六国论》)④此诚危急存亡之秋也。（这确实是……）

⑤单于益骄，非汉所望也（《苏武传》）⑥六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》)⑦富贵非吾愿，帝乡不可期。（《归去来兮辞》）3、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表示肯定判断。4、用否定副词“非”、“无”、“莫””、“末”、“弗”等表示否定的判断。①青，取之于蓝，而青于蓝；

《劝学》②刘备，天下枭雄。③秦，虎狼之国。《屈原列传》④臣本布衣，躬耕于南阳。

《出师表》5、无标志判断句。通过语意直接表示判断。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。判断句判断句常见句式：1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。分四种情形：①用“......者，......也。”②用“......，......也。”③用“......者，......。”④“......者也。”2、用动词“为”“是”表判断。3、用副词“乃”“则”“即”“皆”等表示肯定判断。4、用否定副词“非”、“无”、“莫””、“末”、“弗”等表示否定的判断。5、无标志判断句。文言特殊句式之被动句返回“被动句”是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有以下几种类型：被动句主要有以下几种类型：类型例句六艺经传皆通习之，不拘于时(《师说》)①信而见疑，忠而被谤(《屈原列传》)②遂见用于小邑(《归去来兮辞并序》)吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人(《赤壁之战》)

①吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)②身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)“于”字句：谓语＋于“见”字句：见＋谓语(或：见＋谓语＋于)“受”字句：受＋谓语＋于“为”字句：为＋动词类型例句①有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去(《永遇乐·京口北固亭怀古》)①感斯人言(《琵琶行并序》)②戍卒叫，函谷举(《阿房宫赋》)③洎牧以谗诛(《六国论》)“为……所”“为所”句“被”字句无标志句(意念被动句)被动句主要有以下几种类型：被动句辨析“3方法”1．从标志词入手，看是否为被动句这种技法即根据表被动的标志词，判定相关句子是否为被动句，以便准确翻译出被动之意。2．从语法入手，看是否为被动句有些句子没有表被动的标志词，却含有被动的意思，因此，就要看主语是否为谓语的受动者。如《劝学》中有“锲而不舍，金石可镂”，“金石”是“镂”的支配对象，并且“金石”是受动者，所以此句应为被动句。【方法归纳】3．用“添”“变”之法，看是否为被动句“添”即在动词前或后加上“被”字，句子的基本意思没有改变，是被动句。“变”即主谓结构可以变成动宾结构的句子，是被动句。如“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。针对练2．指出画线句子中的特殊句式，并将画线句翻译成现代汉语。嵇含字君道。祖喜，徐州刺史。父蕃，太子舍人。含好学能属文。家在巩县亳丘，自号亳丘子，门曰归厚之门，室曰慎终之室。举秀才，除郎中。范阳王虓xiāo为征南将军，屯许昌，复以含为从事中郎。寻授振威将军、襄城太守。虓为刘乔所破，含奔镇南将军刘弘于襄阳，弘待以上宾之礼。含性通敏，好荐达才贤。属陈敏作乱，江、扬震荡，南越险远，而广州刺史王毅病卒，弘表含为平越中郎将、广州刺史、假节。未发，会弘卒，时或欲留含领荆州。含性刚躁，素与弘司马郭劢mài有隙，劢疑含将为己害，夜掩杀之，时年四十四。怀帝即位，谥曰宪。(节选自《晋书·嵇含传》)(1)家在巩县亳

bó

丘，自号亳丘子，门曰归厚之门，室曰慎终之室。举秀才，除郎中。句式特点：“举秀才”“除郎中”是无被动标志词的被动句。译文：家住在巩县亳丘，自号亳丘子，命名自己家的大门为归厚之门，内室叫做慎终之室。被举荐为秀才，授任郎中。(2)虓为刘乔所破，含奔镇南将军刘弘于襄阳，弘待以上宾之礼。句式特点：“虓为刘乔所破”是“为……所”表被动的被动句。译文：司马虓被刘乔打败，嵇含到襄阳投奔镇南将军刘弘，刘弘用贵宾之礼接待他。[参考译文]嵇含字君道。祖父嵇喜，是徐州刺史。父亲嵇蕃，担任太子舍人。嵇含爱好学习能写文章。家住在巩县亳丘，自号亳丘子，命名自己家的大门为归厚之门，内室叫做慎终之室。被举荐为秀才，授任郎中。范阳王司马虓为征南将军，驻扎在许昌，又任嵇含为从事中郎。不久又授命嵇含为振威将军、襄城太守。司马虓被刘乔打败，嵇含到襄阳投奔镇南将军刘弘，刘弘用贵宾之礼接待他。嵇含生性通达聪敏，喜好举荐贤才。恰逢陈敏作乱，江州、扬州震荡不安，南越险阻遥远，而广州刺史王毅病逝，刘弘上表奏请任嵇含担任平越中郎将、广州刺史，持符节办事。表奏未发出，恰逢刘弘去世，当时有人想要留嵇含统领荆州。嵇含性格刚烈暴躁，平时就与刘弘的手下司马郭劢有嫌隙，郭劢担心嵇含将成为自己的祸害，在深夜趁其不备杀死了他，嵇含当时四十四岁。怀帝即位，追赠嵇含谥号为宪。倒装句在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：一、宾语前置；二、定语后置；三、状语后置；四、主谓倒置。

汉语的句子成分的顺序，一般为（定）主─［状］─谓─（定）─宾

定语后置定语后置定语后置

定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。①遂率子孙荷担者三夫②求人可使报秦者③太子及宾客知其事者翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之一

中心词＋后置定语＋者

荷担之子孙可使报秦之人知其事之宾客①马之千里者②石之铿然有声者翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之二

中心词＋之＋后置定语＋者

千里之马铿然有声之石①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君②蚓无爪牙之利，筋骨之强③带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之三

中心词＋之＋后置定语高之庙堂、远之江湖利之爪牙、强之筋骨陆离之长铗、崔嵬之切云①尝遗余核舟一。②以乘韦先，牛十二犒师。③我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之四

中心词＋数量词一（只）核舟十二（头）牛一双白璧、一双玉斗定语后置句小结四种形式中心词＋后置定语＋者中心词＋之＋后置定语＋者

中心词＋之＋后置定语

中心词＋数量词

定语后置句小结定语后置句小结1、“中心词＋后置定语＋者”

如：求人可使报秦者，未得。2、“中心词＋之＋后置定语＋者”如：“石之铿然有声者，所在皆是也。”

3、“中心词＋之＋后置定语”如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……4、“中心词＋数量词”如：我有白璧一双常以“之”或者“者”为标志1、下列句中不含定语后置的一项是（）A、人马烧溺死者甚众。B、客之美我者，欲有求于我也。C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D、军书十二卷，卷卷有爷名。B“者”字放在主语后，引出原因2、选出下列句中不含定语后置的一项（

）A、疆土之新辟者，移种民以居之。B、村中少年好事者驯养一虫。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、贤于己者，忌之而不愿问焉。D状语后置状语后置状语置于谓语之前若置于谓语之后便是补语状语常置于谓语之后

翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译状语后置句状语后置句现代汉语古代汉语①青，取之于蓝，而青于蓝。②君子博学而日参省乎己。③申之以孝悌之义。④私见张良，具告以事。翻译下列句子，归纳句式特点［于（从）蓝］取之、［于（比）蓝］青［乎（对）己］参省［以（用）孝悌之义］申之［以（把）事］具告

1、文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。

状语后置句小结状语后置句小结

文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。①将军战河北，臣战河南。②遂与秦王会渑池。③得璧，传之美人。④请奉盆缶秦王，以相娱乐。翻译下列句子，归纳句式特点［于

(在)河北］作战、［于

(在)河南］作战［于

(在)渑池］会见［于（给）］美人［于（给）］秦王

有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。

1、文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。2、后置的介词结构中的介词会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。

状语后置句小结状语后置句小结谓语动词+介词结构（状语）状语后置句的常见句式为1、选出下列句中不含状语后置的一项（

）A、于其身也，则耻师焉。B、冰，水为之，而寒于水。C、苟全性命于乱世。D、得复见将军于此。A宾语前置宾语前置翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何为”“为何”句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。3、宾语都前置。规律一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。宾语前置句宾语前置句疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。下列句子中与其他句式不同的一项是（）

A、豫州今欲何至？B、臣实不才，又敢谁怨？C、若事之不济(成功)，此乃天也。D、固一世之雄也，而今安在哉？C翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！④是以后世无传焉，臣未之闻也。“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”“未之闻”“未闻之”句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”

“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，规律二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。宾语前置句宾语前置句下列句子与其他三项不同的一句是（）A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众D、未之多见也C规律三：用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。翻译下列句子，找出它们的特点1、句读之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、无乃尔是过矣？4、唯兄嫂是依。

不知句读，不解惑有何陋乃无过尔矣唯依兄嫂【温馨提示】注意：有些句子，“是”不是宾语前置的标志，而是它本身就作了前置的宾语，不可将二者混淆。昭王南征而不复，寡人是问《左传·僖公四年》

（我要责问这件事）下列句中不是宾语前置的一句是（）A、沛公安在？B、虽我之死，有子存焉。C、唯才是举。D、尔何知？B1、何以战?

规律四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。“何以”“以何”“谁与”“与谁”2、微斯人，吾谁与归？宾语前置句宾语前置句不是宾语前置的一句是（）

A、之二虫又何知？B、卿欲何言？C、安得广厦千万间。D、宋何罪之有？C下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（3分）（

）（08年广东卷）A、除郎中、上甲令，皆不之官B、而自归于帝，帝不之罪C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数D、将士用命，访何功之有答案：B。A、动词，到；B、“之”代他，否定句中代词作宾语，宾语前置。C、代词，他；D、助词，帮助宾语前置。

小试身手小试身手找出宾语前置句并翻译：

太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”所以世人并没有认为他有什么奇特的地方（否定句中宾语前置）

宾语前置句小结宾语前置句小结一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二、否定句中代词作宾语，宾语前置。

三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。

四、介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。主谓倒置主谓倒置①甚矣，汝之不惠!②美哉，我少年中国!③快哉此风！（《风赋》）

翻译下列句子，归纳句式特点汝之不惠甚矣!我少年中国美哉!此风快哉!

1、文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。

2、后置的介词结构中的介词会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。

状语后置句小结状语后置句小结谓语动词+介词结构（状语）

定语后置句小结定语后置句小结1、“中心词＋后置定语＋者”

如：求人可使报秦者，未得。2、“中心词＋之＋后置定语＋者”如：“石之铿然有声者，所在皆是也。”

3、“中心词＋之＋后置定语”如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，……4、“中心词＋数量词”如：我有白