江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高一3月学情调研生物试题（ 含答案解析 ）

常州市联盟学校2022-2023学年度第二学期学情调研高一年级生物试卷本试卷共25题，满分100分，考试时间75分钟一、单项选择题：共15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下图为豌豆人工异花传粉示意图，①②为实验操作。有关说法不正确的是A.①的操作为去雄B.②的操作为人工传粉C.进行完①、②过程之后应及时套袋D.该实验选择甲为父本，乙为母本【答案】D【解析】【分析】豌豆在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】据图可知，①的操作是人工去雄，A正确；据图可知，②的操作是人工授粉，B正确；为了防止其它花粉落在去雄植株的柱头上，故进行完①、②过程之后应对雌株及时套袋，防止其他花粉干扰，C正确；图示中是对甲去雄，故甲为母本，用乙的花粉给甲授粉，故乙是父本，D错误。故选D。2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了3:1的性状分离比，推测生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代中两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1:2:1【答案】C【解析】【分析】假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、“生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在”这属于假说内容，A不符合题意；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于假说内容，B不符合题意；C、演绎推理内容是若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计测交实验对分离定律进行验证，C符合题意；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1，这属于假说内容，D不符合题意。故选C。3.家兔毛色中，白色和黑色是一对相对性状。分析下列4组杂交组合的亲子代性状，下图中体现出性状分离现象的一组是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、白兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，A错误；B、黑兔和白兔杂交后代均为白兔，没有体现性状分离现象，B错误；C、白兔和白兔杂交后代出现黑兔，这体现了性状分离现象，C正确；D、黑兔和白兔杂交后代有黑兔，也有白兔，这没有体现性状分离现象，D错误。故选C。4.在下列遗传基本问题的有关叙述中，正确的是（）A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如兔的长毛和狗的短毛B.等位基因是指位于同源染色体同一位置上的控制相对性状的基因C.表现型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同则表现型一定相同D.测交可以判断一对相对性状的显隐性【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，兔和狗属于不同种生物，A错误；B、等位基因是位于同源染色体同一位置上的控制相对性状的基因，B正确；C、表现型是指生物个体所表现出来的性状，而基因型相同表现型一般相同，如果环境不同，表现型也可能不同，C错误；D、测交实验可以判断是否为纯合子，但不能判断一对相对性状的显隐性，D错误。故选B。5.孟德尔在二对相对性状的研究过程中，发现了基因的自由组合定律。下列有关基因自由组合定律的几组比例，最能说明基因自由组合定律实质的是（）A.F2的表现型比为9：3：3：1 B.F1全为黄色圆粒C.F1产生配子的比为1：1：1：1 D.测交后代比为1：1：1：1【答案】C【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；据此答题。【详解】A.F2中四种表现型比例为9：3：3：1，表示的是子二代的性状分离比，A错误；B.F1全部表现为黄圆，可判断性状的显隐性关系，不是自由组合定律的本质，B错误；C.基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时，所以F1经过减数分裂产生4种配子，比例为1：1：1：1，直接体现了基因自由组合定律实质，C正确；D.F1测交后代4种个体的比例为1：1：1：1，间接体现了基因自由组合定律实质，D错误。6.豌豆有黄色（Y）和绿色（y），圆粒（R）和皱粒（r），两对性状的遗传符合自由组合规律。两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，其中有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为（）A.YYRr×YyRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRR×YYRr【答案】A【解析】【分析】后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】两个黄色个体杂交，后代均为黄色，说明亲本中至少一方为显性纯合子，因此亲本的基因型为YY×YY或YY×Yy；两个圆粒个体杂交，后代圆粒：皱粒=4500：1500=3：1，说明亲本圆粒均为杂合子，即基因型为Rr×Rr。综合以上可知，亲本的基因型为YYRr×YyRr或YYRr×YYRr。故选A。7.如图表示某植物体细胞中的三对基因及其在染色体上的位置，有关分析不正确的是A.该植物自交后代会发生性状分离B.用于与之测交的亲本基因型为aabbccC.A与a可用于研究分离定律D.A、a与B、b可用于研究自由组合定律【答案】D【解析】【分析】据题文描述和图示信息可知：本题主要考查学生对基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力。【详解】图示植物的基因型为AaBbCc，其中A和B连锁、a和b连锁，若无交叉互换发生，则该个体产生的配子及其比例是ABC∶ABc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1，其自交后代的表现型及其比例为A_B_C_∶A_B_cc∶aabbC_∶aabbcc＝9∶3∶3∶1，可见，该植物自交后代会发生性状分离，A正确；测交是让待测个体与隐性纯合子杂交，因此用于与之测交的亲本基因型为aabbcc，B正确；A与a为一对等位基因，可用于研究分离定律，C正确；A、a与B、b位于同一对同源染色体上，不能用于研究自由组合定律，D错误。【点睛】基因的分离定律研究的是位于同源染色体上的一对等位基因在传宗接代中的传递规律；基因的自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因在传宗接代中的传递规律；位于同一条染色体上的基因，通常会随该染色体一起传递给后代。在此基础上，以题意中基因与染色体的位置关系为切入点，围绕“基因的分离定律、基因的自由组合定律”等相关知识并结合题意作答。8.如图是果蝇的染色体组成示意图，摩尔根运用假说—演绎法，证实了控制果蝇白眼的基因位于（）A.Ⅱ号染色体B.Ⅲ号染色体C.Ⅳ号染色体D.X染色体【答案】D【解析】【分析】图中为雄性果蝇染色体组成，共有8条染色体。【详解】A、Ⅱ号染色体为常染色体，白眼基因不位于Ⅱ号染色体，A错误；B、Ⅲ号染色体为常染色体，白眼基因不位于Ⅲ号染色体，B错误；C、Ⅳ号染色体为常染色体，白眼基因不位于Ⅳ号染色体，C错误；D、X染色体为性染色体，白眼基因位于X染色体上，D正确。故选D。9.图为人类某家庭单基因遗传病的系谱图，该病不可能为（）A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传【答案】C【解析】【分析】显性遗传的特点是“有中生无”，即亲本均患病，子代有正常个体。判断显性遗传病是否是伴X遗产口诀是“显性遗传看男患，母女无病非伴性”，即男性患者的母亲或女儿正常，则该病为常染色体显性遗传病。隐性遗传的特点是“无中生有”，即亲本均正常，子代有患病个体。判断隐性遗传是否是伴X遗传，口诀是“隐性遗传看女患，父子无病非伴性”，即女性患者的父亲或儿子正常，则该病是常染色体隐性遗传病。【详解】A、若为常染色体显性遗传，则1号为Aa，2号为aa，3、4号为aa，5号为Aa，A符合要求；B、若为常染色体隐性遗传，则1号为aa，2号为Aa，3、4号为Aa，5号为aa，B符合要求；C、男性患者1号的女儿3、4号正常，该病不可能为X染色体显性遗传，不符合要求，C不符合要求；D、若为伴X染色体隐性遗传，则1号为XaY，2号为XAXa，3、4号为XAXa，4号为XaY，D符合要求。故选C。10.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点（）A.女性患者多于男性 B.男性患者的女儿全部患病C.母亲患病，其儿子必定患病 D.患者的双亲中至少有一个患者【答案】C【解析】【分析】抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，此类遗传病的特点是：（1）往往是出世代相传；（2）男性患者少于女性患者；（3）男患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常。【详解】A、X染色体显性遗传病的特点之一是患者女性多于男性，A不符合题意；B、男患者一定会将X染色体上的致病基因传递给女儿，所以男患者的女儿一定为患者，B不符合题意。C、儿子的X染色体来自于母亲，母亲患病，若母亲为杂合子，则儿子不一定患病，C符合题意；D、显性遗传病患者的双亲中至少有一个患者，D不符合题意。故选C。11.若控制家蚕某一对相对性状的基因A、a位于Z染色体上，且ZaW胚胎致死。现用杂合的雄性个体与雌性个体杂交，产生的F1中雌性个体所占比例为（）A.4/7 B.1/3 C.1/2 D.3/7【答案】B【解析】【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。【详解】杂合的雄性个体的基因型为ZAZa，雌性个体由于ZaW致死，所以基因型为ZAW，杂合的雄性个体与雌性个体杂交，产生的F1为ZAW、ZAZA、ZAZa，比例为1:1:1，因此雌性个体比例为1/3。故选B。12.下列关于减数分裂的叙述正确的是（）A.染色体复制一次，细胞分裂一次 B.染色体复制一次，细胞分裂两次C.染色体复制两次，细胞分裂一次 D.染色体复制两次，细胞分裂两次【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂是进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中发生的一种特殊方式的有丝分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，B正确。故选B。13.如图表示减数分裂过程中某个体生殖器官中出现的染色体异常分裂的情况，下列叙述正确的是（）A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞形成的次级卵母细胞或第一极体中都有同源染色体C.该细胞在减数第一次分裂前期发生了姐妹染色单体的交叉互换D.该细胞最终产生的卵细胞的基因型仅有一种【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、该细胞含有染色单体，故处于减数第一次分裂后期，A错误；B、通过图示可知，该细胞形成的第一极体中无同源染色体，B错误；C、该细胞在减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，C错误；D、该细胞最终只能产生一个卵细胞，故该细胞最终产生的卵细胞的基因型仅有一种，D正确。故选D。【点睛】14.图为某生理活动一个过程，这一生理活动称为()A.受精作用 B.减数分裂C.精子发育 D.卵细胞发育【答案】A【解析】【详解】试题分析：由图可知，该过程表示精卵细胞结合形成受精卵的过程，选A。考点：本题考查受精作用相关知识，意在考查考生识图能力。15.有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（）A.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子C.减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合D.减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因分离【答案】A【解析】【分析】受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。【详解】A、减数分裂过程中产生了染色体数目减半的配子，经过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到正常体细胞中染色体的数目，从而维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确；B、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子，而细胞质中的遗传物质几乎都来自卵细胞，B错误；C、减数分裂过程中，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，C错误；D、若不考虑互换，减数分裂过程中，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，D错误。故选A。二、多项选择题：共5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，选错或不答的得0分。16.下列关于遗传学实验材料选择的说法，正确的是（）A.豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是用来研究遗传规律的理想材料B.选择果蝇作为遗传实验材料的优点之一是果蝇后代数量多，便于统计学分析C.山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，难以研究遗传规律D.豌豆花是一种单性花，所以方便杂交【答案】D【解析】【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。【详解】A、豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，这样有利于确定子代的性状分离比，是用来研究遗传规律的理想材料，A正确；B、果蝇繁殖速度非常快，后代数量多，便于统计学分析，B正确；C、山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，难以研究遗传规律，这是实验没有成功的原因之一，C正确；D、豌豆花是一种两性花，D错误。故选D。17.人的ABO血型由IA、IB、i基因控制（ii表现为O型血，IAIA或IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血）以下叙述中正确的是（）A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血D.双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血【答案】BCD【解析】【分析】人类的ABO血型是受IA，IB和i三个复等位基因所控制的，IA和IB对i基因均为显性，IA和IB为并显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用，A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB，O型为ii。【详解】A、若子女之一为A型血（IAIA或IAi），则双亲至少有一方含有IA，但不一定是A型血，比如：双亲的基因型为IAIB和IBi时，能产生IAi的A型血孩子，双亲没有一方是A型血，A错误；B、若双亲之一为AB型血（IAIB），则子女不可能为O型血（ii），B正确；C、子女之一为B型血（IBIB或IBi）时，双亲之一有可能为A型血，例如IAi和IBIB，C正确；D、若双亲之一为O型血（ii）时，则子女不可能是AB型血（IAIB），D正确。故选BCD。18.甲为人类性染色体的扫描电镜图，乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析，下列说法不正确的是（）A.位于性染色体上的基因的遗传总是和性别相关联B.XY型性别决定的生物，Y染色体总是比X染色体短小C.正常情况下，位于Ⅰ区段的基因，在体细胞中可能有其等位基因D.位于Ⅱ同源区中的基因在遗传时，后代男女性状表现均一致【答案】BD【解析】【分析】人类的性别决定是XY型，女性个体的性染色体组型是XX，男性个体的性染色体组型是XY；XY是异型同源染色体，存在同源区段和非同源区段，位于性染色体上的遗传总是与性别相关联；图乙中I是X染色体的非同源区段，Ⅱ是X染色体和Y染色体的同源区段，Ⅲ是Y染色体的非同源区段。【详解】A、基因位于染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，A正确；B、XY型性别决定的生物，有些生物如果蝇，X染色体比Y染色体短小，B错误；C、正常情况下，位于I非同源区中的基因，在女性的体细胞中可能有等位基因，而Y染色体只存在男性中，故在Y染色体的非同源区中的基因，在男性体细胞中不可能有其等位基因，C正确；D、位于Ⅱ同源区的基因在遗传时，也和性别相关联，后代男女性状并不总是一致，如XDXd与XdYD的后代女性一半为显性性状，一半为隐性性状，而男性全为显性性状，D错误。故选BD。19.二倍体动物某精原细胞形成精细胞的过程中，先后出现了甲、乙、丙、丁四种细胞，细胞中的核DNA和染色体相对含量如下图所示。下列说法正确的是（）A.乙细胞为初级精母细胞B.丁细胞为精细胞C.甲→乙过程发生了DNA复制，但没有发生着丝点分裂D.丙→丁过程中着丝点分裂、姐妹染色单体分离【答案】ABC【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞中DNA：染色体=2：2，为精原细胞，处于减数第一次分裂前的间期且DNA未复制；乙细胞中DNA：染色体=2：1，且染色体含量为2n，处于减数第一次分裂；丙细胞中DNA：染色体=2：2，且染色体含量为2n，处于减数第二次分裂后期；丁细胞中DNA：染色体=1：1，且染色体含量为n，该细胞为精细胞。【详解】A、乙细胞中DNA：染色体=2：1，且染色体含量为2n，乙细胞处于减数第一次分裂，因此乙细胞为初级精母细胞，A正确；B、丁细胞中DNA：染色体=1：1，且染色体含量为n，为减数第二次分裂末期结束形成的子细胞，因此，丁细胞为精细胞，B正确；C、甲→乙过程，DNA含量加倍，发生了DNA复制，染色体数目没有改变，着丝点没有发生分裂，C正确；D、丙→丁是后期到末期（结束），是细胞分裂的结果，而着丝点分裂、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，D错误。故选ABC。20.如图为二倍体植物细胞减数分裂某一时期的显微图像（图中，关于此细胞的叙述正确的是（）A.含有12条染色体 B.处于减数第一次分裂C.含有同源染色体 D.含有姐妹染色单体【答案】BCD【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。图中共含有12个四分体，处于减数第一次分裂前期。【详解】A、图中共含有12个四分体、24条染色体，A错误；B、图中含有四分体，处于减数第一次分裂前期，B正确；C、四分体是由同源染色体两两配对形成的，C正确；D、图中共含有12个四分体、48条染色单体，D正确。故选BCD。三、非选择题：共5题，共计55分。21.马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体，下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂的示意图，柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体，染色单体和核DNA含量的关系，曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题。（1）马蛔虫体细胞内有_________条染色体，表示细胞有丝分裂的是图_________。（2）B图细胞表示的分裂方式和时期是__________________，B图细胞是否存在四分体？_________，C图细胞可能的名称是_________。（3）柱形图上a、b、c中代表染色体的是_________，C细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别是_________。（4）若该马蛔虫的基因型为AaBb，C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab，则来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是_________。（5）在曲线图中，a-b段DNA含量发生变化的原因是_________。在A、B、C三图中，与b-c段相对应的细胞是图_________中的细胞。【答案】（1）①.4②.A（2）①.减数第一次分裂中期②.存在四分体③.次级精母细胞或第一极体（3）①.a②.2、0、2（4）aB、aB（5）①.DNA的复制②.A和B【解析】【分析】图A细胞含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；图C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。【小问1详解】马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体，故马蛔虫体细胞内有4条染色体，分析图可知，图A处于有丝分裂中期；图B处于减数第一次分裂中期；图C处于减数第二次分裂后期，故表示细胞有丝分裂的是图A。【小问2详解】图B细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，故B图细胞处于减数第一次分裂中期，B图细胞同源染色体没有分离，存在四分体。从题干和题图无法判断马蛔虫的性别，而且图C处于减数第二次分裂后期，细胞质分裂均等，故C图细胞可能的名称是次级精母细胞或第一极体。【小问3详解】柱形图上b会消失，故b代表染色单体，c可以是a两倍，故c代表核DNA，a代表染色体。C细胞中a、b、c的数量分别是4、0、4，故C细胞产生的子细胞内（染色体和核DNA数量减半），a、b、c的数量分别是2、0、2。【小问4详解】若该马蛔虫的基因型为AaBb，C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab，则该精原细胞分裂产生的2个次级精原细胞分别为AAbb、aaBB，因此来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是aB、aB【小问5详解】在曲线图中，a～b段每条染色体上DNA数目从1个变成2个，故a-b段DNA含量发生变化的原因是DNA的复制；b～c段表示每条染色体含有2个DNA分子，相对应的细胞是图A和B中的细胞。22.某学生社团进行了性状分离比和减数分裂中非同源染色体自由组合的模拟实验，制作并观察了减数分裂的装片。请分析回答下列问题：（1）性状分离比的模拟实验中（如图所示），甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机结合模拟_________。（2）在性状分离比的模拟实验中，他们在2个小桶内各装入20个等大小球（红、蓝各10个），分别从两桶内随机抓取1个小球并记录，直至抓完桶内小球。结果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他们感到失望。下列给他们的建议和理由中合理的是_________。A.把球形积木改换为质地、大小相同的方形积木，以便充分混合，避免人为误差B.每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶，保证每种小球被抓取的概率相等C.重复抓30次以上，保证实验统计样本数目足够大D.将某桶内的2种小球各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多（3）模拟减数分裂中非同源染色体自由组合时，他们至少需要_________对染色体。人的体细胞中有23对染色体，人可以产生_________种配子。如果再把_________间的互换考虑进去，那么通过减数分裂产生的配子种类就更多。（4）下图中编号a～f的图像是他们在显微镜下观察到的某植物减数分裂不同时期的细胞图像。选材时一般选择植物的_________（填结构）来观察，制作该临时装片的流程是解离、__________________、_________、制片。观察装片时，判断细胞所处不同分裂时期的依据是_________。据此，下图正确顺序为_________（用字母和箭头表示）。【答案】（1）生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合（2）AD（3）①.2②.223③.同源染色体上的非姐妹染色单体（4）①.雄蕊

②.漂洗③.染色④.染色体的形态、数目和分布（或位置）⑤.a→c→e→d→b→f【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【小问1详解】甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，而同一小桶内两种不同颜色的彩球代表两种雌配子或两种雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，【小问2详解】A、把球形积木改换为质地、大小相同的方形积木，会导致两种积木混合不均匀，人为误差会较大，A错误；B、如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，B正确；C、重复抓30次以上，以保证足够大的样本数，减少实验误差，C正确；D、小桶中配子的数目若过少，误差将会增大，不能保证两种配子结合的机会均等，且该学生抓取的结果不符合1：2：1，是因为其抓取的次数太少，D错误。故选AD。【小问3详解】模拟减数分裂中非同源染色体自由组合时，他们至少需要2对染色体。人的体细胞中有23对染色体，人可以产生223种配子。如果再把同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换考虑进去，那么通过减数分裂产生的配子种类就更多。【小问4详解】雄配子数量一般多于卵细胞，而且产生卵细胞的减数分裂一般不连续等，故常选植物的雄蕊来观察减数分裂，制作该临时装片的流程是解离、漂洗、染色、制片。细胞分裂的不同时期，染色体的形态、数目和分布（或位置）不同，故在光学显微镜下，可观察细胞中染色体的形态、数目和分布（或位置），以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。分析图可知，a表示减数第一次分裂的前期，b表示减数第二次分裂的后期，c表示减数第一次分裂的中期，d表示减数第二次分裂的中期，e表示减数第一次分裂的后期，f表示减数第二次分裂的末期。因此，按减数分裂的时期先后顺序为a→c→e→d→b→f。23.果蝇体色灰色（B）对黄色（b）为显性，现有灰色雌果蝇与黄色雄果蝇进行杂交，结果如下表：亲代P灰色雌果蝇（♀）×黄色雄果蝇（♂）子代F1灰色雌果蝇（♀）黄色雌果蝇（♀）灰色雄果蝇（♂）黄色雄果蝇（♂）比例1111请回答下列问题：（1）控制果蝇体色的基因（B、b）位于_________染色体上。这对基因遗传时遵循_________定律。（2）上述亲本中，灰色果蝇为_________（填“纯合子”或“杂合子”），判断的理由是_________。（3）为了确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体上，可选择F1中表现型为_________（填“灰色”或“黄色”）的雄性个体与_________（填“灰色”或“黄色”）的雌性个体作亲本，通过一次杂交实验即可确定基因B（b）位于哪种染色体上。（4）预期结果与结论：若子代果蝇_________，则该等位基因位于常染色体，其亲本的基因型为__________________；若子代果蝇_________，则该等位基因位于X染色体，其亲本的基因型为_________。【答案】（1）①.常染色体或X染色体

②.分离（2）①.杂合子②.子代雌雄个体表现型相同，且灰色：黄色=1:1（3）①.灰色②.黄色（4）①.雌雄个体中均有黄色②.Bb（雄）和bb（雌）③.雌性全表现为灰色，雄性全表现为黄色④.XbXb和XBY【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。【小问1详解】果蝇体色灰色（B）对黄色（b）为显性，灰色雌果蝇（♀）与黄色雄果蝇（♂）杂交，子代F1灰色雌果蝇（♀）：黄色雌果蝇（♀）：灰色雄果蝇（♂）：黄色雄果蝇（♂）=1:1:1:1，控制果蝇体色的基因（Bb）位于常染色体或X染色体均符合该结果，果蝇的体色受一对等位基因的控制，这对基因遗传时遵循分离定律。【小问2详解】由于子代雌雄个体表现型相同，且灰色：黄色=1:1，说明亲本中灰色雌果蝇为杂合子。【小问3详解】为了通过一次杂交实验即可确定基因B（b）位于常染色体还是X染色体上，可选择F1中表现型为灰色雄果蝇和黄色雄果蝇作亲本。【小问4详解】若基因位于常染色体上，亲本的基因为bb（雌）和Bb（雄），则子代中雌性和雄性中既有灰色又有黄色，若基因位于X染色体上，则亲本的基因型为XbXb和XBY，则子代中雌性全表现为灰色，雄性全表现为黄色。24.某二倍体植物有橙、黄、白三种花色，由两对等位基因B和b、F和f控制，相关色素的合成原理如下图所示。请回答下列问题。（1）控制花色的两对基因遗传时，遵循_________定律，判断依据是_________。（2）纯合黄色花植株的基因型是_________，白色花植株基因型有_________种。（3）现有基因型为BbFf的该植株自交，其子代基因型有_________种，表现型有_________种，自交后代中不同于亲本表现型的个体所占比例为_________，自交后代中纯合子所占比例为_________。【答案】（1）①.基因的自由组合②.两对基因分别位于两对同源染色体上（2）①.BBff②.3（3）①.9②.3