深圳市中考总复习考点训练课件第25讲 多边形及平行四边形_第1页
深圳市中考总复习考点训练课件第25讲 多边形及平行四边形_第2页
深圳市中考总复习考点训练课件第25讲 多边形及平行四边形_第3页
深圳市中考总复习考点训练课件第25讲 多边形及平行四边形_第4页
深圳市中考总复习考点训练课件第25讲 多边形及平行四边形_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021中考总复习第25讲多边形及平行四边形1.了解多边形内角和、外角和、对角线的有关概念.2.能说出多边形的内角和定理和外角和定理;知道平行四边形的性质及其判定.3.会求多边形的内角和,并能判断一个多边形是几边形;会进行有关平行四边形的边角的简单计算;能运用性质和判定进行相关的证明.4.能用数形结合的思想解决平行四边形中的计算和证明.解读2021年深圳中考考纲考点详解考点一、多边形1.凸多边形:把多边形的任意一条边向两方延长,如果多边形的其他各边都在延长线所得直线的同一侧,这样的多边形叫做凸多边形.注意:一个多边形至少要有三条边.有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形.今后所说的多边形,如果不特别声明,都是指凸多边形.2.多边形的对角线条数的计算公式:设多边形的边数为n,那么多边形的对角线条数为.推论:①多边形的内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)·180°.②多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°.基础达标1.假设一个多边形的每一个内角都等于120°,那么它是()A.正方形B.正五边形C.正六边形D.正八边形2.(2021·衢州市)如图,在□ABCD中,M是BC延长线上的一点.假设∠A=135°,那么∠MCD的度数是〔〕A.45°B.55°C.65°D.75°c解析:设这个正多边形的边数为n,那么根据多边形的内角和公式,得(n-2)·180=n·120解得n=6A考点详解考点二、平行四边形1.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形用符号“〞表示,如平行四边形ABCD记作“ABCD〞,读作“平行四边形ABCD〞.2.平行四边形的性质:(1)平行四边形的邻角互补,对角相等.(2)平行四边形的对边平行且相等.推论:夹在两条平行线间的平行线段相等.(3)平行四边形的对角线互相平分.(4)假设一直线过平行四边形两条对角线的交点,那么这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这条直线二等分此平行四边形.(5)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点.典例解读【例题1】(2021·百色市)在平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F.〔1〕求证:△ABF≌△CDE;〔2〕如图,假设∠1=65°,求∠B的大小.考点:①平行四边形的性质;②全等三角形的判定与性质.分析:〔1〕由平行四边形的性质得出AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D.结合可证得∠AFB=∠1,由“AAS〞证明△ABF≌△CDE即可;〔2〕易证得∠DCE=∠1=65°,再由平行四边形的性质和三角形内角和定理即可得出结果.典例解读解答:〔1〕证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D.∴∠1=∠BCE.∵AF∥CE,∴∠AFB=∠BCE.∴∠AFB=∠1.在△ABF和△CDE中,∴△ABF≌△CDE〔AAS〕.典例解读〔2〕解:由〔1〕知∠1=∠BCE.∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠BCE.∴∠DCE=∠1=65°.∴∠B=∠D=180°-2×65°=50°.小结:此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、三角形内角和定理.熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.典例解读【例题2】〔2021.嘉兴市〕类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形〞.〔1〕概念理解:如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形〞.请写出你添加的一个条件.〔2〕问题探究:①小红猜测:对角线互相平分的“等邻边四边形〞是菱形.她的猜测正确吗?请说明理由。②如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并将Rt△ABC沿∠ABC的平分线BB'方向平移得到△A'B'C',连结AA',BC'.小红要是平移后的四边形ABC'A'是“等邻边四边形〞,应平移多少距离〔即线段BB'的长〕?〔3〕应用拓展:如图3,“等邻边四边形〞ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD==90°,AC,BD为对角线,AC=AB.试探究BC,CD,BD的数量关系.典例解读考点:四边形综合题..分析:〔1〕由“等邻边四边形〞的定义易得出结论;〔2〕①先利用平行四边形的判定定理得平行四边形,再利用“等邻边四边形〞定义得邻边相等,得出结论;②由平移的性质易得BB′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC=,再利用“等邻边四边形〞定义分类讨论,由勾股定理得出结论;〔3〕由旋转的性质可得△ABF≌△ADC,由全等性质得∠ABF=∠ADC,∠BAF=∠DAC,AF=AC,FB=CD,利用相似三角形判定得△ACF∽△ABD,由相似的性质和四边形内角和得∠CBF=90°,利用勾股定理,等量代换得出结论.典例解读解:〔1〕AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB〔任写一个即可〕;〔2〕①正确,理由为:∵四边形的对角线互相平分,∴这个四边形是平行四边形,∵四边形是“等邻边四边形〞,∴这个四边形有一组邻边相等,∴这个“等邻边四边形〞是菱形;②∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴AC=∵将Rt△ABC平移得到△A′B′C′,∴BB′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC=〔I〕如图a,当AA′=AB时,BB′=AA′=AB=2;典例解读〔II〕如图b,当AA′=A′C′时,BB′=AA′=A′C′=〔III〕当A′C′=BC′=时,如图c,延长C′B′交AB于点D,那么C′B′⊥AB,∵BB′平分∠ABC,∴∠ABB′=∠ABC=45°,∴∠BB′D=′∠ABB′=45°,∴B′D=BD,设B′D=BD=x,那么C′D=x+1,BB′=x,典例解读∵在Rt△BC′D中,BD2+C′D2=BC′2,∴x2+(x+1)2=()2,解得x1=1,x2=-2〔不合题意,舍去〕.∴BB′=x=.〔Ⅳ〕当BC′=AB=2时,如图d,与〔Ⅲ〕同理,可得BD2+(C′D)2=(BC′)2.设B′D=BD=x,那么x2+〔x+1〕2=22,解得x1=,x2=〔不合题意,舍去〕.∴BB′=x=.〔3〕BC,CD,BD的数量关系为BC2+CD2=2BD2.如图e,∵AB=AD,∴将△ADC绕点A旋转到△ABF,连接CF.∴△ABF≌△ADC.∴∠ABF=∠ADC,∠BAF=∠DAC,AF=AC,FB=CD.∴∠BAD=∠CAF,∴△ACF∽△ABD.∴∴CF=BD.∵∠BAD+∠ADC+∠BCD+∠ABC=360°,∴∠ABC+∠ADC=360°-〔∠BAD+∠BCD〕=360°-90°=270°.∴∠ABC+∠ABF=270°.∴∠CBF=90°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论