少年拳#第一套#

武术少年拳课件授课人：刘浩楠1、教材分析1.1教材的内容：

本节课教学内容“少年拳”1.2教学重点与难点1.2.1教学重点：让学生记住所学动作的名称、顺序和每一个动作的攻防特点。

1.2.2教学难点：手、眼、身法、步的协调一致。2、目标分析2.1、认知目标：通过学习初步掌握少年拳的1—2的动作要领，并能独立完成动作。2.2、技能目标：通过武术学习，增强身体的协调性和灵活性。2.3、情感目标：在集体活动中，培养学生的团结协作意识和爱国主义精神。

3、过程分析教学过程如下：集合整队→慢跑热身练习→准备活动→少年拳动作分解讲授→分组学习及展示→整体套路练习（配乐:男儿当自强)→放松活动3.1开始部分：按教学常规进行教学安排，用简洁且精练的语言使学生了解这次课主要内容、注意的安全事项。3.2准备部分3.2.1)教学过程中通过队列队形变换引导学生注意力的集中组织：××××××××××××××××××××××××××××△×：学生△：教师

3.2.2）慢跑练习组织：要求：队伍整齐，轻松愉快3.2.3）准备活动1.热身操××××2.正压腿××××3.测压腿××××4.踝腕关节△教法：口令正确示范动作规范学法：认真听口令动作整齐精神抖擞4攻占城堡游戏拳（石头）勾（剪刀）掌（布）把全班分两组，每组一名

队员向对方城堡进攻，两

名队员相遇用石头剪子布分出胜负，以此进行游戏直至有一方一只脚踩进对

方城堡，游戏结束。

×××××× ××××××

5.基本部分

5.1少年拳动作分解讲解

5.1.1.预备姿势动作要领：两脚并拢，两手抱拳屈肘抱于腰侧，两肩后展，拳心向上，下颚微收，头向左转，眼看左方。5.1.2震脚架打：动作方法：右脚提起在原地下跺震脚，左脚随即向左跨一步，向左转体90°成左弓步；同时左臂内旋屈肘向上横架于头前左斜上方，拳心向上；右前臂内旋向前冲出，拳心向下，眼向前平视。

5.1.3蹬踢架打：动作方法：震脚架打完成后重心移至左腿，右腿屈膝提起，脚尖上钩向前蹬踢，同时左臂外旋下压，拳心向上，右拳收抱于腰侧，目视前方，如图所示。右脚后撤还原成左弓步架打姿势。5.1.4教法与学法教法:动作示范正确口令洪亮学法：认真观看老师示范动作认真听讲和学习5.2整体动作学习

（配乐:男儿当自强）要求：动作大方有力自然愉快6.放松活动教法：口令正确声音洪亮节奏缓慢学法：动作轻快队形整齐7教法分析根据教学内容的结构特征和学生学习田径的心理规律，本节采用了讲解法示范法、练习法6.1讲解示范法6.2练习法是体育课主要教学手段7评价分析反思一、从上课来看，我感觉课前的教学目标设计，教材、选用都很成功。反思二、师生的共同参与，激发了学生的练习欲望，在学习中以学生为主导，教师为指导者，这样就形成了教学相长。在练习的过程中，教师主动、积极地和同学们共同练习，主动参与，既起到组织者的作用，又发挥其引导学生的作用，学生练习的积极性得到充分调动，练习密度虽大但学生不会感到累，这样一来很好地完成了教学任务。反思三、从本课的教学实践中，我发现自己在今后的教学过程中还需要改进的地方如下：1、在巡视指导方面，帮助指导的范围还有待进一步扩大，应更加注意对学生的反馈给予及时评价，让他们体会到进步、成功的喜悦。

2、今后要更加