焊工技能训练教学大纲

能训练教学大纲本书以学生就业为导向，以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，同时，进一步加强技能训练的力度，特别是加强基本技能与核心技能的训练。在考虑各地办学条件的前提下，力求反应机械行业发展的现状和趋势，尽可能多地引入新技术、新工艺、新材料，使教材富有时代感。同时，采用最新的国家技术标准，使教材更加科学和规范。在遵从中等职业技术学校学生的认知方式上，强调由浅入深，循序渐进，强调师生互动和学生自主学习，并通课题一焊接劳动保护(1课时)⑵、各种焊接工艺方法存在的危险因素。⑶、各种焊接劳动保护用品的制造材料和安全要求。⑴、基本焊接劳动保护用品的组成。⑵、焊接劳动保护用品的使用要求。在教学过程中以实际生产为例引导学生认识基本焊接劳动保护用品的组成，使用要求以举反例的方式启发学生意识到不正确使用。⑴、焊接劳动保护用品的正确使用。但在教学过程中应注意减少学生的恐惧感。课题二焊接安全检查(1课时)。查标准。、工夹具的安全检查。、工夹具的安全检查。夹具的安全检查。工操作规程作业的习惯。课题一平敷焊(3课时)、焊条电弧焊的概念。⑵、焊条电弧焊的设备特点。工艺参数。。。课题二板对接平焊(3课时)结合图例并以实物演示减少误解加深印象。课题三板对接立焊(3课时)方法把两种操作方法描述出来。课题四板对接横焊(3课时)课题五板对接仰焊(3课时)实际操作中短弧较难界定，应加强实际操作训练。课题六固定管焊(3课时)。。位置的应有的角度。模拟绘制焊缝、焊道，用实物模拟焊条在不同位置的应有的角度。课题七角接接头焊(3课时)控制直接关系到焊缝成形的强度和外形的美观。摆动。焊接时应始终控制熔池形状为椭圆形或扁圆形。课题八固定管板焊(3课时)易理解。课题九复合训练(一)(2课时)单元三埋弧焊、气体保护焊及其他焊割(共16课时)课题一埋弧焊(3课时)严格按照操作规程和操作顺序进行讲解；焊接过程中焊缝成形不易控制，讲解以控制焊缝成形为突破口；课题二二氧化碳气体保护焊(3课时)⑴、正确选择半自动二氧化碳气体保护焊焊接工艺参数；各种位置的焊接方法结合图例讲解；对熔池的控制是该内容的关键，可结合手工电弧焊的操作方法讲解；课题三手工钨极氩弧焊(3课时)⑴、手工钨极氩弧焊工艺参数；⑵、单面焊双面成形操作要点；工艺参数较多，应逐项细致讲解；⑴、手工钨极氩弧焊工艺参数；课题四等离子弧焊接与切割(3课时)⑵、等离子弧切割机操作步骤和切割程序；等离子弧焊(切割)设备较为复杂，有条件课采用多媒体教学设备辅助⑴、等离子弧焊(切割)设备操作；可采用仿真软件进行模拟演示；课题五电阻焊(2课时)可收集汽摩制造、自动化工业相关资料举例；焊机操作；课题六复合训练(二)(2课时)施焊前逐项检查焊接设备和工作环境；⑴、保证结构件的密封性；焊接过程中尽量减少失误，避免出现虚焊和漏焊；课题一气焊(3课时)⑴、气焊(割)工作原理；⑵、气焊(割)设备特点；设备组成；⑵、低碳钢薄板对接各种位置焊接；成部分的作用。⑴、正确使用气焊设备及工具；惯。课题二气割(3课时)⑴、厚板直线气割的操作方法；辅助工具的使用；割规、靠铁的使用都靠操作手感，在实训中加强联系；⑴、低碳钢管件火焰钎焊的操作方法；⑵、车刀刀体与硬质合金刀片火焰钎焊的操作方法；火焰温度的控制；⑵、施焊过程中保证工件相对位置；训练，积累经验；课题一金属錾削(1课时)；錾削工具的使用；讲解具体的操作方法，注意事项。⑴、錾削过程中人身安全；提高安全意识，加强安全检查，培养作业前进行安全检查的习惯。课题二金属锯削(1课时)工具组成；安装；夹持；量用肢体语言表述演示；精度控制；课题三金属锉削(1课时)；平面的锉削方法；量用肢体语言表述演示；、平面锉削精度控制；课题四金属钻孔(1课时)装夹工件及钻孔；刃磨；；课题一矫正(1课时)⑵、火焰矫正的操作方法；精度控制；；课题二展开放样(1课时)⑴、90°弯头的展开操作要点；⑴、90°弯头的展开方法；⑵、圆锥筒的展开放样方法；⑶、正四棱锥台的展开