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文档简介

2017苏科版物理九年级14.3《欧姆定律》导教学设计一、教学目标理解电流、电压和电阻之间的关系。理解欧姆定律的原理，并能够运用欧姆定律解决相关问题。掌握用万用表测量电流和电阻的方法。能够对简单电路进行分析，并使用欧姆定律计算电路中的电流、电压和电阻。二、教学重难点欧姆定律的原理和运用。用万用表测量电流和电阻的方法。三、教学准备教师准备：教材《苏科版物理九年级》14.3章节相关内容。演示实验装置和设备：电池、灯泡、导线、电阻和万用表。学生准备：学生需要预先学习相关知识，如电流、电压和电阻的概念。学生需要准备好笔记本和铅笔。四、教学过程4.1欧姆定律的引入（15分钟）教师引导学生回顾电路中的电流、电压和电阻的概念，并提问：电流的定义是什么？单位是什么？电压的定义是什么？单位是什么？电阻的定义是什么？单位是什么？教师通过一个简单的实验向学生介绍欧姆定律的实际应用：实验装置：电池、灯泡、导线。连接电路并观察灯泡的发光情况。改变导线的长度或灯泡的功率，观察灯泡的变化。提问学生对实验的观察结果进行分析，并引导学生思考电流、电压和电阻之间的关系。4.2欧姆定律的原理解释（20分钟）教师引导学生回忆电流的定义，即单位时间内通过导体中的电荷量。并告诉学生电流的计算公式：电流（I）=电荷量（Q）/时间（t）教师向学生介绍欧姆定律的原理：当导体两端的电压（U）保持不变时，导体中的电流与导体的电阻（R）成正比。即：I∝U/R或U=I×R引导学生理解其中的比例关系并进行简单例子的计算练习。教师提问学生：当电流和电阻保持不变时，电压的变化情况是怎样的？当电压和电流保持不变时，电阻的变化情况是怎样的？4.3万用表的使用（30分钟）教师向学生介绍万用表的使用方法：如何选择正确的测量量程。如何连接电路进行电流、电压和电阻的测量。教师进行一个简单的演示实验：实验装置：电池、灯泡、导线、电阻、万用表。测量电路中的电流、电压和电阻，并记录测量结果。学生进行实践操作：将学生分组，每个小组自行组装电路。测量和记录电路中的电流、电压和电阻。教师巡视并指导学生正确使用万用表和测量电路。4.4欧姆定律的应用（20分钟）教师向学生提供几个电路实例，并要求学生根据欧姆定律进行计算。学生分组进行小组讨论，解决给定的电路问题，并记录解题过程。学生代表向全班汇报问题的解决思路和结论。五、课堂练习巩固学生对欧姆定律的理解和运用。提供一系列问题，学生进行个人练习和小组讨论，并在规定时间内完成。六、课堂总结教师对本节课的内容进行总结。结合实际应用场景，强调欧姆定律的重要性和实用性。鼓励学生继续探索并应用欧姆定律解决相关问题。七、课后作业完成课堂上的个人和小组练习。阅读课本相关章节，复习和巩固所学知识。提交

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