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文档简介

Word版本,下载可自由编辑中学学校的工作计划模板(一)学校进展规划:

让同学获得积极进展的内趋力和行动力。让老师用良知和责任为心灵载体,做好自己的事,享受源于本体内心的满意和胜利。使学校成为师生共同进展的生命家园。

(二)同学进展规划:

1.富有爱心、敬重生命

①喜爱自己、珍爱生命。

②喜爱家人、喜爱老师。

③喜爱学校、关助同学。

④服务他人、奉献社会。

2.学会学习、学会考试

①有正确的学习观念:

学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现抱负的艰苦奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式,树立终身学习观念。

②有科学的学习方法:

课前自主预习、课中用心听讲、课后潜心复习。擅长发觉问题、辩证分析问题、科学解决问题。坚持自主学习、擅长合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活,生活中学习。

③有深厚的学习爱好:

熟悉到学问就是力气。在克服学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。擅长用胜利的学习感受促进自己生成学习动力。积极乐观学习。

④有坚韧的学习毅力:

擅长克服学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用抱负激励自我进展。持之以恒为自己的学习目标奋斗,不言放弃。

⑤有自主的学习习惯:

能抵制外界不利因素,集中精力学习。擅长因时因事制定和严格落实科学的学习方案。在学习过程中反思、评价自己,积极调整自己身心,积极管理自己,促进自我提升。

⑥有持续能动学习力量:

努力适应学问经济对人的学习要求,不断积累终身学习力量。擅长在各种环境和条件中学习有用学问。

⑦诚信考试:

努力克服考试焦虑,培育自信、豁达的心胸,追求用最真实的学问和最完善的表述来完成每一份试卷,用最好的分数来证明自己的学习力量和学习实力。

3.擅长合作、敢于竞争

①糊涂熟悉到合作是现代社会对人的基本要求,是现代社会必需具备的基本素养。

②擅长制定合作学习方案,听从合作分工,积极协作他人。

③与人真诚沟通,履行合作过程中自己的职责和义务。

④坚持公正公正,共享合作成果。

⑤在学习成长过程中,有敢为人先的胆识和士气,敢于参与各种正值竞争。

⑥正确对待学习竞争中的胜利与失败,拥有平常心,胜不骄,败不馁。在困难面前能保持良好心态,擅长分析、总结、调整自己,调控心情,保持进取心。

⑦正确对待别人取得的成果,自觉克服自私心理和嫉妒心理。

4.信守公德、践行法规

①文明礼貌:社会公共生活或校内生活中与人和谐相处,举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、哄骗他人恶习。

②助人为乐:爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。社会公共生活或校内生活中,人与人之间团结友爱,相互关怀,相互帮忙,扶危济困,乐善好施,助人为乐。见义勇为、智为,为营造良好社会(校内)环境作贡献。

③爱惜公物:爱惜公共财产,确保公共财产不受侵害。

④爱护环境:讲究公共卫生,爱护生活环境,努力保持社会公共生活或校内生活的环境干净、舒适和干净,保障社会成员或同学的身心健康。

⑤遵纪守法:积极学习国家法律法规和学校规章制度,自觉提升法律意识、增加法制观念,自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的`义务,敢于并擅长运用法律武器同各种违法乱纪情况作斗争,并能正确运用法纪手段爱护自己的合法权益不受侵害,真正做到知纪懂法、遵纪守法。

5.举止文明、行为规范

①用语文明:学会使用:请、您好、感谢、对不起、不客气、请原谅、打搅了、没关系、欢迎您、再见等文明用语。

②敬爱他人:对人热忱、积极问候,谈吐有度、胸襟开阔、敬重隐私、谦逊礼让、敬重人格。

③仪表庄重:穿着朴实、行坐有度、言行得体。

④严格遵守国家同学行为规范。

6.崇尚公正、追求正义

①为人正直,敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。

②擅长和敢于与身边的不良思想和行为作斗争,乐观引领健康向上的学习和生活环境、氛围的形成。

③坚持慎独、强化自身品德修养,擅长以高尚的品德引领身边人追求公正与正义。

④富有怜悯心,能关怀帮忙他人。

7.生活自理、身心自由

①在学习和生活过程中培育生活自理力量,形成喜爱劳动、有效利用时间、有方案消费、勤俭节省、学会交往的意识与习惯。

②进展自身爱好爱好,培育高雅生活情趣,喜爱生活,让身心自由进展。

8.独立自强、敢于负责

①依靠自己的力气获得成果和胜利。

②努力培育单独自主的好习惯。

③以顽强的意志和乐观的心态做好自己的事。

④乐观履行自己的职责和义务,有剧烈的社会责任感。

(三)老师进展规划

1.忠诚尚德

①忠诚教育事业。

②忠于教育方针和同学身心进展规律。

③诚信对人,对人守信。诚信对事,对事负责。

④崇尚师德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。

2.追求进展

①追求自身价值的充分实现,追求个人品德臻美、完善。

②追求利用自己努力使同学获得可持续进展力。

③追求学校被认可、信任、欣赏。

3.合衷共享

①人际关系和谐:同事互信、互敬。师生公平、教学相长、共同进展。家校同心、校社同力。

②心理追求和融:认同学校共同进展愿景和规划,谋求全力实现生命价值和学校进展目标。

③事业进展和心:工作中合作。事业中合心。进展中合力。

④共享资源、成果。

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