人教版（新插图）五年级下册数学 第1课时 根据从一个方向观察到的平面图形 拼摆立体图形 教学课件_第1页
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第1课时根据从一个方向观察到的平面图形，拼摆立体图形人教版数学五年级下册课件1

观察物体(三)复习导入用小正方体摆一摆，你能摆出什么图形？探索新知1按要求摆一摆。(1)用4个同样的小正方体，摆出从前面看是

的几何体。从前面4你是怎样摆的？小明这样摆：小红这样摆：探索新知

你们发现了什么规律吗？观察几何体时，根据从一个方向看到的几何体的形状摆几何体，方法是不唯一的。探索新知下面几种摆法对吗？（）×（）（）××探索新知然后再在三个小正方体的前面或后面任意摆一个。想从正面看到可以先摆好三个小正方体。12发现：只要摆成一层三列，正面看到的图形不变。探索新知1按要求摆一摆。(2)如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的图形不变，可以怎样摆？小明这样摆：小红这样摆：你是怎样摆的？你有什么发现？探索新知

……要使增加1个小正方体后从前面看到的形状不变，可以在原来几何体的前面或后面添加。当堂检测1.下面是用小正方体搭建的一些几何体。(1)(

)从正面看是。(2)从上面看是的有(

)。③⑤⑦②④⑧当堂检测(3)从左面看是的有(

)。(4)如果从上面看到的图形和②从上面看到的图形一样，用5个小正方体摆一摆，有(

)种不同的摆法。

①④⑥⑧6当堂检测2.(易错题)在下图中增加一个同样的小正方体，使得从左面看到的图形是，小正方体可以放在(

)的上面，也可以放在(

)的上面。(填序号)

①②辨析：根据从一个方向看到的形状图确定摆法。课堂总结这节课你们

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