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第2课时小数的大小比较人教版数学三年级下册课件7小数的初步认识比较下面各数的大小。你是怎样比较整数大小的？1612 2838286384 1029978＜＞＜＞整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。复习导入下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。姓名小明小刚小强小林成绩/米0.81.21.10.9探索新知小数的大小比较方法①：根据它们在尺子上的位置比较。探索新知8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米第一名第二名第三名第四名(
)＞(
)＞(
)＞(
)1.2米1.1米0.9米0.8米0.8米＝8分米 1.2米＝12分米1.1米＝11分米 0.9米＝9分米12分米＞11分米＞9分米＞8分米方法②：化成分米直接比较大小第一名第二名第三名第四名(
)＞(
)＞(
)＞(
)1.2米1.1米0.9米0.8米探索新知方法③：以1米为分界线。1.2米＞1.1米0.9米＞0.8米超过1米的有1.1米和1.2米；第一名第二名第三名第四名(
)＞(
)＞(
)＞(
)1.2米1.1米0.9米0.8米不到1米的有0.8米和0.9米。探索新知探索新知你能总结一下小数比大小的方法吗？1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11刚才我们掌握了小数比较大小的方法，你能在刻度尺上再找到一些小数，并比较它们的大小吗？探索新知小试牛刀探索新知大学生运动会，四名运动员的跳远成绩统计表如下，请给他们排出名次。
姓名王明丁一张超赵军成绩/米3.12.83.02.9探索新知方法一：都化成分米来比较。3.1米＝(
)分米 2.8米＝(
)分米3.0米＝(
)分米 2.9米＝(
)分米方法二：都化成几米几分米来比较。3.1米＝(
)米(
)分米 2.8米＝(
)米(
)分米3.0米＝(
)米(
)分米 2.9米＝(
)米(
)分米312830293
12
83
02
9探索新知方法三：从高位往低位直接比。3.1>(
)>(
)>(
)排名：__________________________。3.02.92.8王明、张超、赵军、丁一当堂检测1.将下面四名学生的体重按照从轻到重的顺序排列。(
)千克＜(
)千克＜(
)千克＜(
)千克29.7
31.233.233.5当堂检测2.运动会上，百米赛跑的成绩记录表如下。
姓名王小小李一名丁方赵同成绩/秒15.315.114.916.0丁方李一名王小小1.10.101＞0＞先比较整数部分。1.11.221＞2＞1整数部分相同，就比小数部分。11第一名第二名第三名第四名(
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