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文档简介
(时间:150分钟分值:150分)2023.11一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。主义、西方中心主义的超越,因而有别于以往世界主义的新世界主义,和平、潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。交往理性;根据哈不网于既往包罗万象的全球化理论,也非推崇个别国家霸主地位的旧有思和中国改革升放经验,在对全球政治、经济科技、文化发展趋势进行洞察的基材料二:跨文化思考是一个非常复杂的问题域,因为文化差异是一种非常灵活多证枚举和定量测量的简单现实主义。诚然,世上很多东西都需要列举与测量,但是文化的存在现实、它不情愿等,都不是可测量的对象,而是在时间的流动中形成的一种辩证关系。文化身份不是一种原始的假定事实,也不是自我的内在本质,而是一系列被创造出来的、时而一致时而冲突的历史结果。哲学家教条无论在哪种情况下,其不证自明的自然属性都消失了。文化差异的构成是真实而寻常的,但整体上,X文化或Y文化是很难确切说明的现实定义为个人的心理或精神状态,因为它只存在于社会互动中。只有当人们一起共事,或拒绝一起共望,以及该如何采取下一步行动。思想在任何文化认同中都属于一个重要的组成部分,但真正的问题是人们如何运用思想,以及我们如何在多重历史背景下理解这些行为。所看到的是一个他们不想费心去帮助的陌生人,而撒玛利亚人看到的却是一个遇化差异的情感语义并不是一个不可逃脱的牢笼。人们可能会发现,很难界定熟1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)C.反本质主义的认同理论认为文化身份不是一种原始的假定事实,而是一D.基于共同人类这个概念,文化差异的情感语义并不重要2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)4.“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”,出自《孙子》,是典型的古老的料一分析这则名言的现代意义。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。环窦文贵走完自己最后的岁月,撒手人寰。杜继宏最清楚退休后的八年多时间,窦文贵带着老伴儿辗转安吉、五指山、侯马、农安、莒送行那天,来了不少同事、领导,统一穿便装,还有一小桌,与他人以往在此签名送礼不同,现场有人指挥来杜继宏发现,老班没来。窦文贵去年回来不久,便把他叫到家,安排了后事,当年窦文贵已把老班堵在他家院里。面对两名警察窦文贵有些犹豫,老班老娘守寡多年且一只腿瘸,因邻里打伤她养的狗,老人的哭声断断续续,有时还边哭边说。直到没了动静,窦文贵觉得不对他急喊:“开门,开门!老班,老班……”他大喝:“再不开门,就开枪了!”窦文贵逝后不到半年,老伴儿也随他而去,二人就合葬在一片山清水秀的男子双手插兜,回望一眼墓园,轻轻一叹,然后沿着梧桐夹道“你搞错了,我不姓班”你以为化个装就能跑掉吗……”有几次一点儿动静就出击,结果打草惊蛇。跟踪时,常被各种外界因素干扰,手,你都可能跟丢目标,我想,这一年守墓,应该如你师父所愿,磨成了一把好刀!”杜继宏的泪憋在眼眶,硬没让掉下来。他心底明白,师父墓地周围一孔孔隐藏目标陆续落网的利器,年代不同了,蹲守精神固然6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说中窦文贵退休后一直带妻子辗转各地,反映了警察B.小说中老班娘守寡多年且身体残疾,在警察抓捕老班时,她协助老班逃脱,可见她是个不幸又愚昧的7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)C.小说采用第三人称全知视角叙事,便于打破时、空限制,全景式展现人物活动,而且反映现实比较灵二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。韩非作《说难》而死于说难,盖谏说之难,自古以然。至于知其所欲说,迎而泽以身名俱全之说诱之,极之以阂天、周公之忠圣。今秦王不倍功臣,不若秦狂悖之行,言未绝口,王母子如初。吕甥之言出于义,左师之计伸于爱,蔡泽之说激于所谓剧虎牙者矣。范雎亲困穰侯而夺其位,何遽不如泽哉!彼此一时也。【注】①阴饴甥:名饴,又名吕甥,晋国大夫,封地在阴,是晋侯的外甥。雎竦A然失其宿B怒C忘其故D辩E敬受F命G延H人为上客11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)B.触龙劝说赵太后,采取迂回策略。他从为儿子谋差事谈起,指出爱儿子就要让他有功于国,从而说服D.阴饴甥利用回答问题的机会,巧妙地点明了晋国的舆论(1)百家之说,吾既知之;众口之辩,吾皆摧之。是恶能夺我位乎?(4分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。【注】①元和十四年(819年),白居易由江州司马诏授忠州(今重庆忠县)刺史。本诗即作于赴任途15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(1)李白的《梦游天姥吟留别》中“,”两句告诉读者,诗人进入了梦幻三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。不知情者,其后果可想而知。“吐槽”现象代表了网络娱乐表达的新形式时②,就更让粉丝们喜欢。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。不少人都有这样的感受;工作、带娃忙碌了一天,只有睡前能享受一段轻②,症状越重,严重者可能会出现角膜上皮损伤,甚至眼痛、头痛等症状。状。对于青少年,长期近距离用眼、睫状肌持续收缩会诱导近视的不断进展;③,此举可能会使晶状体D.我们高三(1)班的56个同学组成了一个新的大家庭。四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)制他,画得熟练了,何必墨守成规呢!但初学的人,仍以循规蹈矩,按部就班为是。要求,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不800字。皆寓含。)为,其次就是用外交战胜敌人,再次是用武力击败敌军,最下之策是攻打敌理论是中国政治家立足于传统与现代,融合中西方智慧而创造性地转化,为不瞑目的逃犯老班,这样的结局可谓圆满。②作为一名警察,窦文贵抓捕富有人性,赢得罪犯敬重,还设法培养出高徒,这样的人生可谓完美。[第(1)点,2分;第(2)点2分,每小点1分。意思相近即可;其他答案,若言之有理,酌情赋分]9.①第一局,让徒弟杜继宏在自己去世后,要求吊唁的来宾在签名簿上按上指在他去世后安排杜继宏到他所在墓园当守墓人,蹲守老班;结果抓住了化装前来祭意见,把他请到家中如上宾一样对待他。)是韩非作《说难》,却因为劝谏君王而死于非命。看来进谏劝说是件很难的事情,自古以来都是这样。可看出并非因作《说难》而死。)13.(1)诸子百家的学说,我已都知道;很多人的辩论,我都挫败过他们。这样怎么能夺走我的相位呢?(2)范雎曾亲手使穰侯遭受困厄,从而夺取了他的相位,为什么竟然就不如蔡泽了挑拨关系,激将他放弃相位。(每点1分)16.上句说遥望京城却被云遮住了眼睛,暗含了渴望自己说思乡时,觉得雨点仿佛在一滴滴地滴到心里,抒发了浓浓的思乡之情以及归乡不得的忧伤(3分)。17.(1)我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月(3)(示例)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下西宫南内多秋草落叶满阶18.①说三道四②泰然处之③津津乐道(每空1分,符合语境的其他答案酌情给分)22.①它还在工作②看的时间越长③对于中老年人(每空2分)韩非作《说难》却因为劝谏君王而死于非命。看来进谏国君心里明白臣子想要进谏规劝的内容,召见了他却拒然极其困难但却是件令人高兴的事情。秦穆公俘虏了晋触龙必定是
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