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新人教版八年级上册道德与法治期末试卷及答案一、选择题1.社会由是由无数个人结成的一定社会关系的有机整体(如下图所示)。以下能正确反映下图寓意的是()①每个人都是社会的一员,我们的身份是法律确定的②社会是个人的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人们在社会交往中逐渐形成了各种社会关系A.①③ B.②④ C.③④ D.②③2.下列属于亲社会行为的是()①丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生②丽丽英语成绩很好,经常向同学分享其学习经验③丽丽经常观看《新闻30分》④丽丽与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④3.指尖在手机上轻轻一按,手指在鼠标上轻轻一点,外卖、快递就送到了我们手上;有了打车软件,出行再也不用为等车烦优了;在线订购酒店,让我们有了说走就走的旅行。对此认识正确的是()①网络让人们彻底远离了现实人际交往②网络带给我们的都是积极的影响③网络丰富了我们的日常生活④网络给我们的生活带来了越来越多的便利A.②④ B.③④ C.②③ D.①④4.近年来,多样化的手机APP给人们的生活带来便利,但随着手机短视频盛行,互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前,手机都牢牢地拴住了我们。这给我们的启示有()①要认识到网络是把双刃剑,既有利又有弊②要学会“信息节食”,不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活③我们要不断提高网络媒介素养,利用网络传正能量④网络容易使人沉迷,我们应远离网络A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.寿山石商人金某为泄私愤,将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有,丁某在多次索要未果的情况下,以侵占罪向人民法院起诉金某,人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。此案件中,金某依法承担的是()A.领导责任 B.民事责任 C.行政责任 D.刑事责任6.校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线,欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件,受到了社会的广泛关注,面对校园欺凌,我们青少年应该()A.委曲求全,忍气吞声 B.机智应对,依法维权C.以牙还牙,以暴制暴 D.加强监管,严格执法7.乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处时斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没几个同学愿意与他交往。为此,他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议是()①宽以待人,心中有他人②积极交往,重视他人③平等待人,学会欣赏他人④我行我素,一切顺其自然A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。为此,我们中学生应该做到()①尊重喜欢我、帮助过我的人②平等对待他人③尊重那些自立自强的人④学会欣赏他人A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.某中学生骑共享单车闯红灯,被交警依法处理。下列说法正确的是()①骑车是我的权利,上学时间紧,闯红灯没什么大不了的②建立规则的目的是为了限制自由③违反规则的行为应受到相应的处罚④遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则A.②③ B.③④ C.②④ D.①②10.某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗,但下图的现象仍时有发生。对此,以下的观点正确的是()①养狗是个人的自由,不应该受到限制②这是不守规则的行为,应该制止③这是不遵守法律,应该受到刑罚处罚④养狗是个人权利,但不能损害他人合法权利A.①② B.①④C.②③ D.②④11.在社会上,有许许多多的人在奉献着爱心,履行着责任。有为困难群众捐款捐物的教师,有路遇伤者送去医院的“陌生人”,有遇到抢劫奋勇上前的“硬汉”,有热心公益的“微尘”……积极奉献社会,离不开我们每个人的努力,作为中学生我们需要()①以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会,做一个有益于社会的人②积极参与社会公益活动③热爱劳动,努力学习,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备④把奉献社会、服务社会摆在首位,实现自身价值A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.作为青少年,我们要积极参与社会公益活动,通过这些活动,我们可以进一步了解社会,增进关心社会的情感。虽然我们年龄小,力量单薄,但我们可以为社会做力所能及的事,如()①宣传“防疫”知识②为灾区捐款③为贫困儿童献爱心④扶助老弱病残A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④13.周末,小丽不想做作业,爸爸了解到小丽的想法后和小丽交流,爸爸说∶"这段时间你不太听话,我不想养你了;这段时间医院的病人太多,我太累,不想上班了;冬天天气太冷,妈妈不去指挥交通了……你看可以吗?"爸爸是想告诉小丽()①责任是一个人分内应该做的事②不同的社会角色承担着不同的责任③责任来源于职业要求、道德规范等④要做一名负责任的公民A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④14.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是()A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.君子和而不同,小人同而不和15.坚决反对一切分裂祖国的活动,深入打击恐怖主义、分裂主义、极端主义这“三股势力”,坚决防范“藏独”“东突”,坚决挫败任何形式的“台独”分裂图谋,全力维护香港、澳门长期繁荣稳定。这表明A.人人都是维护国家安全的主角B.要维护国家的主权、安全、统一和领土完整C.国家安全是实现国家利益最根本的保障D.我们走出一条中国特色安全道路16.“感动中国”人物徐立平,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。他自己设计发明了20多种药面整形刀具。由于常年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。徐立平()①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切②勇于担责,无私奉献,实现自己的人生价值③具有精益求精的工匠精神④自立自强,关爱他人,助人为乐A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④17.有一个学霸,本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活,但他听闻新中国成立了,于是不顾一切想要回到祖国。为此他被人身威胁过,也坐过牢,但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。下船之时,他感慨:“我一直相信,我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!”然后他一头钻进沙漠戈壁,为祖国无怨无悔奉献数十年,他就是钱学森。他的爱国打开方式是()①增强维护国家利益的责任感②牢固树立国家利益至上观念③着眼长远、顾全大局,以国家利益为重④为了国家利益,放弃个人利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④18.“灾难来临,我不退缩。逆风同行,我也不寂寞。在救人自救的人海里,我们顽强拼搏,因为我的身后是中国。奔赴一线,算我一个。拯救同胞,也是我职抗疫音乐MV《我的身后是中国》告诉我们()①在我国,个人利益与国家利益在本质上一致的②人民利益的维护离不开国家利益③要坚持国家利益至上,应自觉放弃个人利益④国家利益与人民利益息息相关,国家利益是人民利益的集中表现A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④19.近年来,我国建设成就满满,港珠澳大桥的顺利开通、北斗卫星“业务”拓展到全球、虹云首发星成功升空、探月工程嫦娥五号任务圆满成功……这些壮举()①增强了中华民族的自信心和自豪感②表明了我国科技创新成就斐然③说明了我国科技已居世界第一④充分展现我国是世界上最发达的国家A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是()①劳动是财富的源泉②美好梦想通过劳动实现③体力劳动者成就了我们的美好生活④生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非选择题21.以下是小丽搜集的关于网络的一些资料,请你写出它们体现的教材知识。(小丽的新发现)为了赶上“11.11”购物狂欢节,巴西的牛肉基地,西班牙的橄榄油工厂提前半年就开始做准备了。泰国椰青工厂加班2周,智利出动专机运送车厘子和三文鱼,乌兹别克包下“中亚专列”运送“一带一路”上的美食……20多个国家纷纷将自家好货销往中国,曾经高不可攀的“舶来品”,如今轻松进入中国寻常百姓家。(1)体现的教材观点是什么?(小丽的新困惑)2019年10月26日,青岛地铁3号线,一挺着大肚子的孕妇,没有找到座位,无奈一只手扶着栏杆,一只手托着肚子,几次难受的蹲下。而旁边坐着的两个年轻人依然保持同一个姿势看手机。(2)体现的教材观点是什么?(小丽的新朋友)小丽在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小丽对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。小丽四处发帖求助,请教同学们给出建议。(3)体现的教材观点是什么?22.案例一:某校八年级(2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到校领导和老师的批评教育。案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并多次拦截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所,受到相应的法律制裁。案例三:李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体,充当苦力,非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日,人民法院对被告人一审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。(1)结合上述三个案例,请你分析这三个案例分别属于什么行为?(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间有怎样的联系?不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。二者不及时改正都有可能发展为违法犯罪,我们预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。23.参与社会生活。材料一消防员,他们是和平年代最危险的群体之一,是灾难面前的“最美逆行者”。在一次次生与死的考验下,用青勇敢春和汗水谱写了一篇篇“人民消防为人民”的壮丽篇章。(1)据材料一,谈谈消防员“美”在哪里?材料二在西部贫困山区的学堂,有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影;在抗震救灾的现场,有他们舍生忘死、全力救援的身影;在奥运会赛场,有他们任劳任怨、忙碌活跃的身影……精神在服务中升华,生命在奉献中闪光。他们,有一个共同的名字——志愿者。(2)据材料二,概括志愿者的行为对社会发展的积极影响。(3)根据以上材料及所学思考,青少年可以怎样更好地服务和奉献社会?【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】本题考查个人与社会的关系的知识点。③④:题干图片描述说明了个人与社会的密切关系,依据课本内容,社会是由个人组成的,个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”,个人与社会是密不可分的,人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,个人的身份要通过社会关系来确定。③④符合题意;①:观点错误,我们的身份是通过社会关系确定的;②:观点错误,个人是社会的有机组成部分;故本题选C。2.C解析:C【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。①②③④:谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等都属于亲社会行为。题文中丽丽在暑期社会实践活动中去镇上养老院打扫卫生、经常向同学分享其学习经验、经常观看《新闻30分》、与妈妈一起参加社区组织的亲子环保行等都属于亲社会行为的表现,①②③④说法正确;故本题选C。3.B【详解】本题考正确认识网络的影响。①:“彻底一词太绝对,网络不能取代现实人际交往,故①错误;②:网络是一把双刀剑,对我们既有积极影也有消极影响,故②错误;③④:从题文中的述中可以看出,体解析:B【详解】本题考正确认识网络的影响。①:“彻底一词太绝对,网络不能取代现实人际交往,故①错误;②:网络是一把双刀剑,对我们既有积极影也有消极影响,故②错误;③④:从题文中的述中可以看出,体现的是网络的积极影响,丰富了我们的日常生活,给我们的生活来了越来越多的便利,故③④正确;故本题选B。4.A【详解】本题考查对网络的正确认识。①②③:题文材料说明了网络是把双刃剑,有利又有弊,但沉迷网络影响自己的身心健康,影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络,做到理性上网,科学上网。①②③正确解析:A【详解】本题考查对网络的正确认识。①②③:题文材料说明了网络是把双刃剑,有利又有弊,但沉迷网络影响自己的身心健康,影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络,做到理性上网,科学上网。①②③正确;④:观点错误,片面夸大了网络的负面影响;故本题选A。5.D【详解】本题考查对刑事违法行为的认识和把握。D:根据所学知识,寿山石商人金某为泄私愤,将其朋友丁某托管的价值50余万元的寿山石据为己有,丁某在多次索要未果的情况下,以侵占罪向人民法院起诉金某,人民法院依照刑法判处金某三年有期徒刑。金某受到刑罚处罚,已构成犯罪,此案件中,金某依法承担的是刑事责任,所以D说法正确;ABC:领导责任、民事责任、行政责任,在题文中未体现,故ABC说法错误;故本题选D。6.B【详解】本题考查对善用法律的认识。A:是缺乏维权意识的表现,故A做法错误;B:面对校园欺凌,我们青少年应该机智面对,依法维权,故B说法正确;C:是缺乏法律意识的表现,容易侵犯他人合法权益,故C说法错误;D:青少年没有执法权和监管权,故D说法错误;故本题选B。7.A【详解】本题考查尊重他人。①②③:依据题文中乐乐的做法是不尊重他人的表现,乐乐应该学会宽以待人,积极交往,重视他人;学会平等待人,学会欣赏他人等,故①②③说法正确;④:我行我素,一切顺其自然的做法不利于建立友谊,故④说法错误;故本题选A。8.B【详解】本题考查尊重他人的相关知识。②④:平等待人,要求我们中学生应该平等对待每一位同学,学会换位思考与欣赏他人,故②④正确;①③:我们不仅要尊重喜欢我、帮助过我的人、自立自强的人,也要尊重我们身边的每一个人,故排除①③;故本题选B。9.B【详解】本题考查自由和规则。③④:中学生骑共享单车闯红灯,被交警依法处理,说明了中学生有骑车的权利和自由,但在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益,不得损害其他公民的合法自由和权利,否则会受到相应的法律的制裁,启示我们遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则。故③④正确;①:观点是错误的,骑车是我的权利,上学时间紧,也不能闯红灯,违反交通规则,故排除①;②:建立规则的目的不是为了限制自由,而是保障公民自由的实现,故排除②;故本题选B。10.D【详解】本题考查自由和规则的关系。②④:自由和规则密不可分,规则既规范自由也保障自由。公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题干中狗的主人有养狗的权利,但不能损害他人合法权利,他不拴好狗链遛狗,是不守规则的行为,应该制止,②④符合题意;①:错误,自由是相对的,要受到法律的限制;③:错误,犯罪行为才会受到刑罚处罚;故本题选D。11.A【详解】本题考查服务社会。①②③:题干中的任务都具有高度的社会责任感。中学生要以真诚的态度、积极的行动关爱他人、服务社会,做一个有益于社会的人;积极参与社会公益活动;热爱劳动,努力学习,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备,故①②③正确;④:作为中学生要把学习放在首位。故④错误;故本题选A。12.D【详解】本题考查服务社会,承担社会责任。①②③④:题文中,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯,还要积极参与社会公益活动,搞好社区服务,服务社会,奉献社会,宣传“防疫”知识,为灾区捐款,为贫困儿童献爱心,扶助老弱病残,都是参与社会公益活动表现,故①②③④说法符合题意;故本题选D。13.D【详解】本题考查对责任的认识。①②③④:分析题干材料,爸爸是想告诉小丽,责任是一个人分内应该做的事,责任来源于职业要求、道德规范等,不同的社会角色承担着不同的责任,我们要做一名负责任的公民,①②③④都符合题意;故本题选D。14.D【详解】本题考查积极承担责任。ABC:积极承担社会责任,不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是具有强烈的社会责任意识,忧国忧民的表现。故ABC正确;D:“君子和而不同,小人同而不和”意思是君子讲究协调而保持自己独立的见解,小人没有自己独立的见解而不讲究协调。没有涉及到社会责任感,故D错误;本题是逆向选择题,故本题选D。15.B【详解】本题考查维护国家安全。题干表述了国家坚决打击一切分裂活动,维护国家统一,这表明要维护国家的主权、安全、统一和领土完整,B是正确的。A不是题干主旨的反映,排除。C表述的是维护国家安全的重要性,而题干表述的是做法,不合题意,排除。D与题干的主旨不符,排除。故本题选B。16.B【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。①②③:题文中,“感动中国”人物徐立平常年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。这说明了他以国家利益为重,坚持国家利益高于一且;勇于担责,无私奉献,实现自己的人生价值;具有精益求精的工匠精神,故①②③说法正确;④:这里没有体现出来助人为乐的内容,故与题不符;故本题选B。17.D【详解】本题考查坚持国家利益至上的相关知识。①②③④:钱学森放弃国外优越的物质和工作条件,克服重重阻力,回到祖国,报效祖国。反映了他具有强烈的爱国情怀,具有强烈的社会责任感和使命感;当国家利益和个人利益发生冲突时,坚持国家利益至上,放弃个人利益。①②③④均符合题意;所以本题选D。18.D【详解】本题考查国家利益和人民利益关系。①②④:依据题文描述,《我身后是中国》告诉我们在我国,个人利益与国家利益在本质上一致的;人民利益的维护离不开国家利益;国家利益与人民利益息息相关,国家利益是人民利益的集中表现等,故①②④说法正确;③:坚持国家利益至上,并不是要放弃个人利益,故③说法错误;故本题选D。19.A【详解】本题考查对我国发展成就的认识和把握。①②:材料中的成就表明了我国科技创新成就斐然,增强了中华民族的自信心和自豪感,故①②说法正确;③:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题,故③说法错误;④:我国是世界上的发展中国家,故④说法错误;故本题选A。20.D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识,漫画中表明我国对劳动教育的重视,其原因在劳动是财富的源泉,美好的梦想是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,①②④观点正确;③夸大了体力劳动者的作用,观点绝对化,是错误的,所以正确答案选D。二、非选择题21.(1)①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步,网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。(2)①一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)①小丽要合理利用网络,理性参与网络生活。②要慎重结交网友,提高自己的自我保护意识。③自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。【详解】(1)此问旨在考查学生对网络积极作用的认识,题文中中外商品的互通有无,表明网络让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩;网络推动社会进步,为经济发展注入新的活力等,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对沉迷网络的认识,题文中两个年轻人因为沉迷网络不知道给孕妇让座,表明一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往;沉迷于网络,影响学习、工作和生活等,紧扣材料,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对合理利用网络的认识,根据所学,从合理利用网络,理性参与网络生活;慎重结交网友,增强自我保护意识;自觉遵守道德和法律等方面回答,言之有理即可。22.(1)①案例一肖某的行为属于不良行为;②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为;③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。(2)不良行为和严重不良行为严重影响未成
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