九江一中高一生物上学期期末试卷及答案

九江一中2016-2017学年上学期期末考试高一生物试卷命题人：李莉审题人：熊贤德何卿1.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（） A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色体，存在基因 C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核 D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似2．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） ①生活在人大肠内的细菌

②一根枯木及枯木上所有生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌

④九江一中校园内的全部生物A．①②④

B．②③④

C．③④②

D．③②④3.鱼类在水中遨游．鸟类在空中飞翔，虽形态各异．习性不同，但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是（） A．水 B.糖类 C．脂肪 D．蛋白质4.下列物质中，构成细胞膜重要物质的是（） A.核酸 B.纤维素 C.磷脂 D.脂肪5.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（） A．脂肪和胰岛素都可以做生物体内的能源物质B．乳糖和纤维素都属于二糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一6.松树和松鼠的体细胞中都含的结构是()①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤内质网⑥核糖体⑦中心体A．①②⑥⑦B．②③⑥⑦C．②④⑤⑥D．②③④⑥７.染色体的主要组成成分是()A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．脂质和蛋白质8.下列关于核酸的叙述不正确的是（） A.DNA和RNA的组成元素都是C、H、O、N、P五种B.DNA和RNA都可以携带遗传信息蛔虫细菌菌蓝藻蛔虫细菌菌蓝藻玉米D.DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质9.右图方框依次代表细菌、蛔虫、玉米、蓝藻，阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不属于这种物质或结构的是（）A．核糖体B．核仁C．DNAD．蛋白质待测物试剂颜色淀粉④蓝色蛋白质双缩脲试剂③脂肪②橘黄色①斐林试剂砖红色10.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序①～③对应的内容，正确的是()A.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、碘液B.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、红色、碘液C.葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、碘液D.葡萄糖、苏丹Ⅳ染液、红色、碘液11.九江一中对实验教学非常重视，下面是我们做过的几个实验及显色结果的叙述，正确的是（）A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色C．盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色D．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色12．下列对概念图的描述不正确的是（）选项选项ABCD概念图1化学元素蛋白质有机物糖类2大量元素激素蛋白质多糖3微量元素酶胰岛素纤维素13.动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和胞内蛋白质，与分泌性蛋白质的合成、分泌有直接或间接关系的细胞器和细胞结构最恰当的表述是()A．核糖体、中心体、内质网B．核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜C．核糖体、线粒体、溶酶体、高尔基体D．核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜、溶酶体如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）

B．

①和②均能够能萌发形成幼苗

C．

③在生物体内主要以化合物形式存在

D．

点燃后产生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等15．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是()A．细胞膜中只有磷脂分子可以运动B．细胞膜具有一定的流动性C．细胞膜主要由脂质和糖类组成D．所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同16.某化合物为一种分泌蛋白，该蛋白成熟之前由一条多肽组成，且肽链内部无二硫键，成熟后，该多肽被水解成了四条相对较短的肽，且此四条肽内部及之间共形成了５个二硫键。问该蛋白由未成熟的一条肽变成成熟状态过程中，相对分子质量是如何改变的（）A．增加了44B．增加了26C．减少了24D．减少了5417.下列细胞结构不属于生物膜系统的是()A．中心体B．细胞核C．高尔基体D．内质网18.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些．选择下列哪一项能将视野调暗（）A．改用平面反光镜、放大光圈 B．改用平面反光镜、缩小光圈C．改用凹面反光镜、放大光圈 D．改用凹面反光镜、缩小光圈19.下列模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（）A．细胞器F能合成蛋白质 B．细胞器B、F含有磷脂C．水稻的细胞都含有A、C、D、E、F D．B与植物细胞壁的形成有关20.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（）①图中能产生ATP的结构有1、2、5；③2与4中都含有叶绿素；A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④21．下面为细胞的生物膜系统相关的概念图，据图判断下列叙述正确的是（）图中若p上有嵴的结构，则q为叶绿体外膜图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜C．图中d可以是核膜加工运输分泌蛋白D．图中的f和h分别代表的细胞器是内质网和高尔基体加工运输分泌蛋白22.如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，下列叙述正确的是（）A．7的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类 B．6上有能形成8的膜，说明两者化学组成完全相同 C．唾液淀粉酶的合成不需要经过6，然后到8这种结构 D．图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9 23.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。葡萄糖进入红细胞符合曲线（）A．①和②B．②和④C．②和③D．②和③24.下图是某植物在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量

B．能量、载体数量

C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度 25.下列有关酶的叙述中，正确的是（） A．酶能显著降低反应所需的活化能 B．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用 C．酶催化反应能放出更多的能量 D．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活26.如图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示（）A．淀粉、淀粉酶、葡萄糖 B．蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖 D．乳糖、乳糖酶、葡萄糖27.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是()A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收氨基酸 D．肺泡细胞吸收氧气28.如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；③丙图表示随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低④丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系A．①② B．②③ C．③④ D．①29.两支试管中分装有等量的荧光素，开始都发光，过了一段时间都不再发光．有人在两支试管中分别加入甲、乙两种物质，结果加入乙物质的试管又发光了．则乙物质可能是（）A．淀粉 B．麦芽糖 C．葡萄糖 D．ATP30.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A．过程①不需要酶的催化B．过程②发生高能磷酸键的断裂C．过程①不能发生在有氧呼吸过程中D．过程①不能发生在光合作用过程中下列关于ATP的叙述，正确的是（） A．属于生物大分子 B．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成C．3个ATP分子中含有9个高能磷酸键D.活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生32．图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（）温度降低时，e点不移，d点右移B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=a时，e点为OD．pH=c时，e点下移，d点左移33.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的?（）A．人的胰岛素和雌激素B．动物的肝糖原和糖蛋白C．细菌的遗传物质和乙肝病毒的遗传物质D．植物的纤维素和维生素34.以下有关生物体内化合物的叙述，准确无误的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，两者均可通过核孔C．核糖体、ATP、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、PD．葡萄糖、二氧化碳、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、脱水缩合的产物35.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为－CH2－CH2－COOH）分别位于第1、12、26和39位，若切除全部的谷氨酸后，则下列叙述正确的有：（）原环状多肽中至少含有5个游离的羧基原环状多肽中氧原子数至少为49个得到的全部产物与原环状多肽相比分子质量增加144产生的4个谷氨酸分子重新缩合后形成的大分子物质其相对分子质量为53436.下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是()同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如氨基酸进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C．同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞37.撕去洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小情况是（）A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的多C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的少D．无法比较38.左下图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右下图表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是（）B.从右图中无法知道酶C的最适温度C.从左图中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高D.从右图中可以知道酶活性温度的范围最广的是B39.能够促使淀粉酶水解的酶是（）A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶

C.蛋白质水解酶

D.DNA水解酶40.图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)（）二、非选择题（本大题包括3个小题，除说明外，每空2分，共40分）41、（10分）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答下列问题：(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图___________和_________(填图中标号)。(2)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是______。(3)图①和图②两种运输方式的共同点是______________________。(4)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图________________(填图中标号)中有表示。42．（10分）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片，吸水纸,显微镜；质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。方法步骤：请回答下列问题：结构。（2）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，最可能的原因有，导致细胞过度_______________而死亡。（3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的（填序号）．判断的理由有。43、阅读材料：材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验——探究温度可以影响酶的活性实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等下表是某同学做该实验时的实验步骤，步骤A组（A1+A2）B组（B1+B2）C组（C1+C2）1、加入反应物A1：3%淀粉溶液2mlB1：3%淀粉溶液2mlC1：3%淀粉溶液2ml2、加入酶A2：工业淀粉酶2mlB2：工业淀粉酶2mlC2：工业淀粉酶2ml3、设置温度（保温5min）600C热水浴沸水浴冰水混合物水浴4、每组1、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min5、滴加碘液2滴2滴2滴6、试验结果检测材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。Ⅰ：正常酶的作用图

Ⅱ：竞争性抑制剂作用图

Ⅲ：非竞争性抑制性作用图（一）根据材料一回答下列问题：1、同无机催化机相比，酶的作用更明显，因而催化效率更高。2、该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是3、有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果，理由是。4、本实验的实验组是，无关变量有（选填两项）。若高温和低温都会抵制酶的活性，则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为。（二）根据材料二回答下列问题：1、癌症化疗时应用的烷化剂（如二氯二乙胺）能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞分裂周期的间期，它的作用机制与材料二中的图______相符。2、酶的抑制剂对酶促反应的影响如下图所示，其中分析正确的是：（）A．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为竞争性抑制，曲线c为非竞争性抑制B．曲线a为活性不被抑制的酶，曲线b为非竞争性抑制，曲线c为竞争性抑制C．曲线a为竞争性抑制，曲线b为活性不被抑制的酶，曲线c为非竞争性抑制期末模拟测试卷答题卡班级： 姓名： 得分：选择题（共36小题，每小题1分，共36分．每小题只有一个选项符合题意．）题号12345678910111213141516答案题号17181920212223242526272829303132答案题号3334353637383940答案二、非选择题（本大题包括3个小题，每空2分，共40分）41、（1）（2）（3）（4）42、（1）