语文中考文言文复习课件

常见文言句式复习文言文特殊句式

判断句省略句倒装句一.判断句文言文常见的判断句式有以下几种：1.“……者……也”式。主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。2.“……，……也”式。主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断。莲，花之君子者也3.用“为”、“乃”、“则”、“悉”、“即”等词表示。此悉贞良死节之臣。宫中府中俱为一体。4.用“是”作判断动词，文言文中也有，但起义较晚并且少见。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，有时可作判断句的主语。如：是进亦忧，退亦忧。非独贤者有是心也。下列句子哪些是判断句，哪些不是，并指出是用了怎样的形式。1.斯是陋室，唯吾德馨。（是，“是”做判断动词）2.太守谓谁，庐陵欧阳修也（是，“…，…也”的形式）3.此诚危急存亡之秋也。（是，“……也”形式）

下列句子哪些是判断句，哪些不是，并指出是用了怎样的形式。4.其业有不精，德有不成者，非天质之卑…

（是，“非”表否定判断）5.然而不胜者，是天时不如地利也。（是，“…者，…也”的形式）6.当立者乃公子扶苏。（是，“乃”作肯定判断）（练习）翻译下列句子：１．环滁皆山也。

(环绕着滁州城的都是山）２．此悉贞良死节之臣。（这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。）３．夫战，勇气也。（打仗，靠的是勇气）４．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（有一座亭子四周翘起，像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边上，（这就）是醉翁亭）（练习）翻译下列句子：５．臣本布衣。（我本来是个平民）６．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守）７．此诚危急存亡之秋也（这实在是形式危急，决定国家生死存亡的紧要时刻啊）二.省略句文言文中常见的省略有以下几种：A.主语省略（）见渔人，乃大惊，问所从来，（）具答之。（）问：“何以战？”B.谓语省略一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。C.宾语省略衣食所安，弗敢专也，必以（）分人。小惠未遍（），民弗从（）也。D.介词省略得之（）心而寓之（）酒也。莲之出（）淤泥而不染，濯（）清涟而不妖。E.量词省略命夸娥氏二（）子负二（）山，一（）厝朔东，一（）厝雍南。１．（）便舍船，从口入２．一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭３．可以（）一战４．或异（）二者之为５．（）杂然相许

6．()见渔人，()乃大惊，()问()所从来。

7．贫者自南海还，以()告富者。

8．衣食所安，弗敢专也，必以()分人。

指出以下句子各属于何种省略，并补出省略的词语。

三.倒装句文言文中常见的倒装句有：1.宾语前置句孔子云：何陋之有？2.介宾短语后置句（状语后置句）故临崩寄臣以大事也3.定语后置僧富者不能至，而贫者至焉。4.主谓倒装甚矣，汝之不惠！练一练翻译下列各句中划线的部分。１．何有于我哉？（“有何”，有哪些？）２．而山不加增，何苦而不平？（“苦何”，愁什么。）3.微斯人，吾谁与归？（我能和谁同道呢？）4.遂率子孙荷担者三夫（三个能挑担子的成年男子）指出下列各句为何种倒装１．甚矣，汝之不惠

(主谓倒装）２．惟利是图（宾语前置）３．尝射于家圃（介宾短语后置）4.孔子云：何陋之有?

（宾语前置）1．操蛇之神闻之，告之于帝（…，于帝告之）

2．负者歌于途，行者休于树（负者于途歌，行者于树休）3．刻唐贤今人诗赋于其上（于其上刻唐贤今人诗赋）4．公与之乘，战于长勺（…，于长勺战）按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。

按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。5．受任于败军之际，奉命于危难之间（于败军之际受任，于危难之间奉命）

6．三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（于草庐之中三顾臣，以当世之事咨臣）7．故临崩寄臣以大事（故临崩以大事寄臣）8．开小门于大门之侧（于大门之侧开小门）一.倒装句

{1.宾语前置句2.介宾短语后置句（状语后置句）3.定语后置4.主谓倒装二.判断句{三.省略句{1.句中用“者”，句末用“也”，即用“……者……也”表示(有的句中不用“者”，句末用“也”；或者句中用“者”，句末不用“也”。2.句中不用判断词，要根据上下文来判断。3.用“为”、“乃”、“则”等词表示。1.主语省略2.谓语省略3.宾语省略4.介词宾语省略5.介词省略有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，一旦而马贾十倍。”

人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者说：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”1.一连三个早晨站在市场上，没有人知道他。2.一连三个早晨站在市场上，没有人与我谈交易。1.把它拿给琢玉的工匠看，琢玉的工匠把它当作宝贝。2.如果把玉给了我，是我俩都失去了珍宝。郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之，以得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履，人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”为什么不用脚来试鞋呢？补充常见文言句式：被动句主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。

（1）没有标志词语，意念上的被动

例：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山

被……所感动

（2）有标志词语

a“为”表被动

例：国险而民附，贤能为之用

补充常见文言句式：被动句b“为……所……”

例：舌一吐而二虫尽为所吞

“为所吞”即“被……吞掉”

c“于”表被动

例：管夷吾举于士“举于……”即“在……被举荐补充：文言文固定格式5.固定格式。初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。

（1）“不亦……乎”相当于“不是……吗”

例：

学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？

（2）“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”

例：1、……如太行王屋何？即“能把太行王屋两座山怎么样呢？”

2、其如土石何？即“能把土石怎么样呢”

补充：文言文固定格式（3）“以……为……”相当于“把……当作……”