北师大版二年级上册数学 8-3 练习一 叠加法记 8、9 的乘法口诀 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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第八单元6~9的乘法口诀第3课时买球练习一叠加法记8、9的乘法口诀知识点熟记8、9的乘法口诀并计算1．乘法口诀接龙。( )八二十四→八八(  )→六( )四十八→七八(  )( )九七十二→二( )十八→( )九八十一→七九(  )三六十四八五十六八九九六十三解析：根据乘法口诀完成接龙。书写乘法口诀时，一定要规范，不要多字或漏字，积是两位数的口诀中没有“得”字。2．看谁算得又对又快。4218244569816421181516634972解析：根据乘法口诀计算，注意一定要认真，不要漏算。3．看图列式计算，并写出乘法口诀。×＝()乘法口诀：___________

×＝()乘法口诀：___________

93

27个提升点1应用口诀解决点子图三九二十七95

45个五九四十五解析：观察题图，第一部分每行有9个圆，有3行，求圆的总个数，就是求3个9的和是多少，用乘法计算，即9×3＝27(个)，用到的乘法口诀是三九二十七；第二部分每行有9个圆，有5行，求圆的总个数，就是求5个9的和是多少，用乘法计算，即9×5＝45(个)，用到的乘法口诀是五九四十五。4．二年级学生在操场上站队。8×9＝72(人)72÷9＝8(排)答：应该站8排。提升点2应用乘法口诀解决实际问题解析：先求出总人数是解题的关键。由题可知，二年级学生在操场上站队，如果每8人站一排，正好站9排，求总人数就是求9个8的和是多少，用乘法计算，则二年级一共有8×9＝72(人)，如果每9人站一排，应该站72÷9＝8(排)。第八单元6~9的乘法口诀第4课时做个乘法表知识点探索乘法表的规律并会运用规律解决问题1．(1)完成下面的乘法口诀表。×12345678912×1＝2233×3＝9454×5＝66×6＝789(2)圈出乘数中有9的算式，这些算式中每两个相邻的算式的积相差()。(3)第2行和第()列的积相同，第7列和第()行的积相同。圈出算式略927(4)找出积是12的乘法算式。×＝12×＝12×＝12×＝1226623443解析：(1)用上面的数乘左面的数算出积，填在相应的表格里即可。(2)观察表格可知，第10列和第10行的乘数中有9，第10行第一个算式的积是9，第二个算式的积是18，第三个算式的积是27，27－18＝9，18－9＝9，所以这些算式中每两个相邻的算式的积相差9。(3)第2行和第2列都是根据1的乘法口诀写出的乘法算式，积相同，第7行和第7列都是根据6的乘法口诀写出的乘法算式，积相同。(4)从表格中可以看出2×6＝12，6×2＝12，3×4＝12，4×3＝12。2．根据提示，判断每组中两个降落伞上的数分别是几。9提升点根据和(差)、积的数据推出两个乘数各是多少8948374解析：第一组，9×8＝72，9－8＝1，所以第一组两个降落伞上的数分别是9和8；第二组，9×4＝36，9＋4＝13，所以第二组两个降落伞上的数分别是9和4；第三组，8×3＝24

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