下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
筒体爬升模板施工工法(JSGF18-)1、合用范畴筒体爬升模板不仅应用于核电站安全壳构造的施工,并且合用于高层建筑、桥墩、大坝、烟囱、大型筒仓等,全部高耸复杂平立面的钢筋砼构造,通过选用不同曲线型或直线型钢背带和竖向支撑梁,该模板可拼装各类规则或不规则曲面模板,以满足大型建设效果的需要。特别是随着人们对建筑物设计多样性规定的不停突出,筒体爬升模板,将含有非常应用的推广价值,而随着建筑公司装备能力的提高,塔吊的广泛使用使得模板工艺的推广应用成为可能。862176162、工艺流程及操作要点2.1工艺流程:车间组装模板及上层平台→现场测量放线→支设第一层模板→砼浇灌→拆除第一模板→将第一层砼中预埋的定位锥体换成为爬升锥体→将爬升托架安装在爬升锥体上并铺设中层平台→吊装筒体模板及上层平台并爬升托架相连→支设第二层模板→砼浇灌→拆除模板并将模板提高至第二层砼的爬升锥体上→在爬升托架下方连接下层平台杆件并铺设下层平台。通过以上各环节,筒体爬升模板系统全部实现,在塔吊的配合下,模板逐级爬升。2.2施工要点2.2.1施工前的准备筒体爬模施工前必须认真做好技术准备工作,熟悉施工图纸,编制具体的施工组织设计,涉及每层模板的高度,模板的布置,各层爬升锥体位置的拟定等。由于筒体模板的位置一旦拟定,模板及其爬升锥体的平面位置在整个模板爬升过程将不再变化,为了确保锥体能精确预埋和模板能顺利爬升,技术准备时应在构造整个高度范畴内统筹安排,精心设计,以提高模板的使用率。2.2.2模板制作2.2.2.1筒体模板及其上层平台由车间组装,组装在专门的工作平台上进行,必须严格按设计图纸施工,确保工字型木梁、槽钢背带及胶合板模板面的相对位置精确,并经规方校下,胶合板拼缝严密。2.2.2.2为了确保中层平台与模板的顺利对接,中层平台宜在现场组装,根据首层砼中预旱的爬升锥体,安装爬升托架,铺设中层平台。下层平台为在爬升托架下方连接挂架杆件,铺设木方、木反而成。2.2.3测量放线模板就位前先测放出每块模板的位置线和爬升锥体的位置线,方便模板和锥体能精确安装。2.2.4模板支设第一层模板按放线位置依次精确就位,并在模板上安装定位锥体,模板的加固采用对拉螺杆拉结,模板支设后用线坠进行垂直度检查,并用倒链进行校正。第二层以上,模板的加固办法采用模板本身的支撑系统为主并辅助以少量的以拉螺杆。具体操作环节以下:在模板上安装定位锥杆,移动模板单元至墙身位置,使模板下端抵紧原砼面;垂直度检查,并通过调节支撑杆的长度调节模板垂直度;竖向钢梁底部用钢楔打紧,使模板底部与原砼面压紧密封;根据需要加设对拉螺杆;相邻模板的水平钢梁用专用连接件进行连接;检查验收。2.2.5模板拆除普通层次筒体爬升模板的拆除应按下列步执行:拆除相邻模板之间的连接件有模板拉杆;卸掉定位锥位与模板之间的连接螺母;卸掉竖向钢梁底部的钢楔;旋转发支撑杆的拉伸轴杆,使模板单元向平移,模板与墙身砼分离,为了安全,将钢楔打入滑轨最后的楔孔中,确保刮风时模板及上层平台的稳定性;清理并修补模板表面。2.2.6模板爬升筒体模板爬升需借助塔吊等提高设备,模板的爬升以塔吊为作业班组,每组5人,其中一人为塔吊指挥,两人在上层平台上负责挂钩,模板提高过程中拉住钢筋,使模板靠近墙身,并保持模板稳定,两人在中层平台,负责松开原爬升锥体的螺母,并取下爬升锥体,当模板提高到位后,将爬升托架固定在新的爬升锥体上,拧紧螺母。在模板爬升之前应先拆除全部的防风拉杆,并用水泥砂中预埋的定位锥体拧出,换上爬升锥体,并用可逆转棘轮板手拧紧:将塔吊挂钩在模板钢梁吊环上并张紧(刚好绷直)吊链;卸掉爬升托架基座处的安全插销,并松开爬升锥体螺母;塔吊升钩,吊起单元模板,起吊到位挂在上述爬升锥体上,并拧紧螺母,插入安全插销;安装防风拉杆。3机具设备吊车、专用扳手4、质量规定4.1椎体预埋位置(水平位移和标高)误差不不不大于3mm;4.2模板系统面层制作平整度允许误差3mm;4.3其它符合国家有关规范。5、劳动组织及安全5.1劳动组织根据工程量的大小安排,普通最少木工6人,吊车司机1人,吊车指挥1人,起重工1人,技术员1人,工长1人。5.2安全方法筒体爬升模板施工属于高空作业,应严格执行有关高空作业安全的原则规定,同时必须注意下列几点:5.2.1必须确何定位锥体的埋设质量和爬升锥体的安装质量,以确保爬升锥体的承载能力不受削弱。5.2.2模板提高时砼的强度不得低于10MPa,模板拉杆的设立数量应根据
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店行业安全管理制度更新
- 中班语言教案:花园里规则
- 一年级下册数学导学案-19我们认识的数 无答案苏教版
- 中班体育课教案:能干的小猪
- 家校共育成果评估制度
- 中班健康教案:饮食卫生
- 二年级下册数学教案 - 第五单元【第一课时】 混合运算(1) 人教新课标
- 2019沪粤版八年级物理下册9.2《阿基米德原理》教案
- 100以内的加法和减法(二)(教案)2023-2024学年数学二年级上册 人教版
- 硬笔书法教师培训发展方案
- 上海科技教育出版社六年级综合实践教案(上册)
- 《春》《济南的冬天》《雨的四季》群文阅读教学设计 统编版语文七年级上册
- 企业内训师培训师理论知识考试题库500题(含各题型)
- 水系统规划方案及非传统水源利用率计算书
- 儿科小儿肱骨髁上骨折诊疗规范
- 介绍班级优化大师
- (完整)双溪课程评量表
- 烟花爆竹经营单位主要负责人与安全管理人员培训课件
- 煤气柜设计安全要求
- 广东省卫生正高评审答辩
- 公共关系学课件
评论
0/150
提交评论