种子萌发 一等奖

教师播放种子萌发过程媒体录像

-------点下面的植株第二章被子植物的一生第一节种子的萌发教学目标：

1．通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。

2．知道种种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。教学重点：

1．阐明种子萌发的环境条件和自身条件。

2．运用设计对照实验的方法完成对“种子萌发的环境条件”的探究；

3．学会运用抽样检测法对种子发芽率的正确取样方法。教学难点：

种子萌发环境条件的探究实验中，设置对照实验的训练和实验现象的分析。想一想，议一议这是一名农谚，是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后，气温回升，降水逐渐增多，适于种子的萌发和幼苗的生长。通过本节学习，你将知道：种子萌发的环境条件有哪些？种子萌发的自身条件是什么？种子是如何萌发的？

创设情境，导入新课：在“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。被子植物的一生：要经历种子的

，植株的

、

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和死亡的过程。

萌发生长发育繁殖衰老种子的萌发探究种子萌发的环境条件提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？作出假设：

。适宜的温度、适量的水分、充足的空气（假设一般是根据已有的知识和生活经验作出的，有时还需要查阅资料。）制定计划：变量：水分、温度、空气实验组：符合假设条件对照组：与实验组保持一个变量不同探究设计

实验设计：对照实验（一组是实验组，另一组是对照组）实验组：是接受变量处理的对象组；对照组：对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。实验组和对照组只一个变量，其他量都相同且适宜。

种子的萌发实施计划：材料用具：罐头瓶、吸水纸、大豆的种子40粒、清水。1234

不洒水温暖的恒温箱适量的清水温暖的恒温箱适量的清水冰箱清水淹没种子温暖的恒温箱种子的萌发

不洒水温暖的恒温箱适量的清水温暖的恒温箱适量的清水冰箱清水淹没种子温暖的恒温箱分析结果，得出结论：一定的水分适宜的温度充足的空气1．有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个因素不同。因此2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、

4号瓶的对照，以排除除了所研究的因素外，其他因素对实验结果的影响。

2．不是。因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验。课本实验讨论提示：在上述实验基础上归纳出---------------------一、种子萌发的环境条件种子萌发的外界环境条件：

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。适宜的温度一定的水分充足的空气二、种子萌发的自身条件①种子和胚是完整的；思考：如何检测种子是否处于休眠状态？

首先从外观上看种子的形态是否保持完整，胚是否受到损害。如果胚受损，则无法确定种子是否处于休眠状态。如果种子完好无损，就将种子放在适宜的环境条件下（适宜的温度、一定的水分、充足的空气等）进行培养，一段时间后若种子还不能萌发，则可以判断它们可能处于休眠状态。②胚是活的（在寿命期内）；③种子成熟了，且不在休眠期内。这里可重观看种子萌发媒体动画，进一步加深学生对种子萌发条件的理解三、种子萌发的过程种子吸水子叶（或胚乳）中的营养物质转运给种子萌发的过程胚根胚轴胚芽发育成发育成发育成根伸长（连接根和茎的部位）芽发育成茎和叶萌发首先吸水分，

营养物质快转运，

胚根破皮形成根，

胚轴也在慢慢伸，

茎叶都由胚芽分。玉米种子萌发的过程菜豆种子萌发的过程探究测定种子的发芽率提出问题：怎样测定种子的发芽率呢？作出假设：随机抽取100粒种子进行发芽率测定。制定计划：采取抽样检测的方法测定种子的发芽率。①

抽样检测：概念、方法参考教材P94②抽样检测时应尽量避免主观因素的影响③

方案设计：P93④

种子发芽率的计算公式：⑤取3次的平均值作为测定结果。发芽率=×100%发芽的种子数供检测的种子数讨论提示：P942、

应该不同。本实验为随机抽样检测，那么选取的种子本身在完整程度、发育程度上就存在着差异。同时每名同学在本实验中人为控制的环境条件也会有所差别，因此种子的发芽情况会有所不同，收集的数据也不会完全相同。小结：种子萌发的条件自身条件外界环境条件种子和胚是完整的；胚是活的（在寿命期内）；种子成熟了，且不在休眠期内。适宜的温度一定的水分充足的空气2．种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注意保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭，或通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。3．蚕豆种子的萌发与光照条件无关，烟草种子在有光的条件下萌发，苋菜种子在无光的条件下萌发。

1．因为不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。浸种是满足种子萌发对水的要求耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。课本练习P94课堂巩固练习：3．炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，仍不萌发，这是因为

（）

A.胚在休眠B.胚是死的

C.胚不完整D.没有胚乳

A2．一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够A．①③④B．③⑤⑥⑦C．①②③④⑤⑥⑦D．①②④⑤1．下列土壤最有利于种子萌发的是（）

A．温暖湿润疏松的土壤B．温暖湿润坚实的土壤C．高温湿润疏松的土地D．寒冷湿润疏松的土壤DB4．在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变

化。下列变化不会发生的是：（）

A．种子的胚根伸长并突破种皮

B．种子的体积变大，质量增加

C．呼吸作用比萌发前明显增强

D．种子内有机物总质量明显增加

D课堂主要知识小结：种子萌发的条件：（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或