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文档简介

珍惜学习机会

初中生小梅辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小梅返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦：“你们又来干什么？我们孩子上不上学关你们什么事？”砰，门关上了……请思考：（1）他父亲的行为侵犯了小梅的什么权利？

（2）假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权？寻求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的帮助学校老师或亲朋好友

（3）假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作？①告诉他接受教育的好处:

能使孩子增长知识,提高技能,改善家庭成员知识结构,提高家庭生活质量,有利于国家繁荣发展。②向其明示:

保证孩子接受义务教育是家庭必须履行的义务,否则将承担法律责任。受教育是法律赋予我们的基本权利。当我们的受教育权被他人剥夺或收到侵害时，我们可以采用非诉讼方式（寻求妇联、学校、当地政府、教育部门）或诉讼方式（打官司）予以维护。

儿子5岁因血友病瘫痪后，他就成了儿子的“拐杖”，每天背着他上学；一晃12年过去了，儿子一天天长大，他却一天天衰老，但为了帮儿子圆大学梦，他咬牙坚持着……在温江二中，每天定时上演的这感人一幕，成了学校一道亮丽的风景，而父子俩也成了老师教育学生的鲜活例子。

请思考：1.这位父亲身上有哪些优秀品质？

2.“只要孩子能有好成绩再辛苦都值得”，你是如何理解这句话的？父母辛苦工作供子女读书不易，我们一定要珍惜受教育的机会。1.请列举校园里存在的一些不良现象。2.这些行为会带来什么危害？作为同龄人，你准备怎样规劝他们？请思考：第一：认真履行按时入学的义务；第二：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三：认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。正在接受九年义务教育的学生，如何履行受教育的义务？

深圳市第７届“全民终身学习活动周”在宝安区图书馆广场举行开幕式。本届活动周由市教育、人保、文化、工、青、妇等20个单位共同举办，活动主题是：人人终身学习，创建学习型城市。活动周期间，全市140余家各类教育机构将提供免费教育培训服务项目和课程。

1.该市为什么要开始这样的活动？2.在这样的社会发展环境下，应该怎样做？请思考：

科技日新月异，要生存要发展，要提升能力，就要学会永无止境的学习。1.通过学习，我知道了＿＿＿;2.在今后生活中我会＿＿＿＿。收获背篓：珍惜学习机会维护受教育权利履行受教育义务1.侵犯受教育权的行为时有发生2.维护受教育权利的方法1.为什么要珍惜受教育的机会2.如何履行受教育的义务？3.我们应怎样提高学习能力？4.要学会学习、终身学习的原因5.青少年应怎样珍惜学习机会

我们正处于风

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