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文档简介
2020年四川省达州市中考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.(2020•全国・单元测试)人类与病毒的斗争是长期的,不能松懈.据中央电视台报道,
截止北京时间2020年6月30日凌晨,全球新冠肺炎患者确诊病例达到1002万.1002
万用科学记数法表示,正确的是()
A.1.002x107B.1.002x106C.1002x1045D.1.002x102万
2.(2021•山东省青岛市・单元测试)下列各数中,比3大比4小的无理数是()
1A________
A.3.14B.~C.V12D.V17
3.(2021•江苏省徐州市•模拟题)下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,
手的对面是口的是()
4.(2020•云南省•月考试卷)下列说法正确的是(
A.为了解全国中小学生的心理健康状况,应采用普查
B.确定事件一定会发生
C.某校6位同学在新冠肺炎防疫知识竞赛中成绩分别为98、97、99、99、98、96,
那么这组数据的众数为98
D.数据6、5、8、7、2的中位数是6
5.(2020.全国•模拟题)图2是图I中长方体的三视图,用S表示面积,S主=/+3x,
S左=/+乙则5磨=()
主视图左视图
IIJ/
俯视图
图1图2
A.x2+3x+2B.x2+2x+1C.x2+4x+3D.2x2+4x
1,用来记录孩子自出生后的天数.由图可知,孩子自出生后的天数是()
A.10B.89C.165D.294
8.(202。四川省达州市.历年真题)如图,在半径为5的。。中,将劣
弧48沿弦AB翻折,使折叠后的触恰好与OA、。8相切,则劣
弧A8的长为()
A.|兀
B.:兀
2
C.-57T
4
D.为
6
9.(2020安徽省芜湖市.期中考试)如图,直线=与抛物线
22
y2=ax+bx+c交于A、B两点,则y=ax+(b—k)x+c的
图象可能是()
'n
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10.(2021•山东省烟台市•期中考试)如图,ABOD=45°,BO=
D。,点A在。8上,四边形A8CZ)是矩形,连接AC、BD
交于点E,连接OE交4。于点尸.下列4个判断:①OE平分
乙BOD;②。F=BD;(3)DF=y/2AF-,④若点G是线段
OF的中点,则△AEG为等腰直角三角形.正确判断的个数是()
A.4B.3C.2D.1
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
11.(2020.安徽省芜湖市.单元测试)2019年是中华人民共和国成立70周年,天安门广场
举行了盛大的国庆阅兵式和群众游行活动.其中,群众游行队伍以“同心共筑中国
梦”为主题,包含有“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个部分,某同学要
统计本班学生最喜欢哪个部分,制作扇形统计图.以下是打乱了的统计步骤:
①绘制扇形统计图;
②收集三个部分本班学生喜欢的人数;
③计算扇形统计图中三个部分所占的百分比;
其中正确的统计顺序是.
12.(2020.湖北省襄阳市・单元测试)如图,点P(-2,l)与点Q(a,b)
关于直线,(y=-1)对称,则a+b=.
13.(2020•山东省济南市・单元测试)小明为测量校园里一颗大树AB
的高度,在树底部B所在的水平面内,将测角仪CD竖直放在
与B相距8〃7的位置,在D处测得树顶A的仰角为52。.若测角
仪的高度是1m,则大树AB的高度约为.(结果精确到bn.
参考数据:sin52。约等于0.78,cos52。约等于0.61,tan52。约等于1.28)
14.(2020.江苏省盐城市・单元测试)如图,点4、8在反比例函数
y=孩的图象上,A、B的纵坐标分别是3和6,连接。A、
OB,则4CMB的面积是.
15.(2021.广西壮族自治区南宁市•月考试卷)已知△ABC的三边a、氏c满足b+|c-3|+
a2-8a=4\历=1一19,则44BC的内切圆半径=.
16.(2021•山东省滨州市•模拟题)已知k为正整数,无论k取何值,直线k:y=kx+k+l
与直线%:y=(k+1)久+k+2都交于一个固定的点,这个点的坐标是;记
直线,1和,2与X轴围成的三角形面积为金,则工=,Si+S2+S3+“-+Sioo的
值为.
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)
17.(2021•山东省青岛市・单元测试)计算:-22+(|)-2+(7T-V5)°+V^125.
18.(2021•贵州省贵阳市・单元测试)求代数式(甘-x-l)+哇三的值,其中x=
X~1X-ZX+1
V2+1.
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19.(2021•江苏省无锡市・单元测试)如图,点。在〃BC的边8c
上,以为半径作。0,乙4BC的平分线交。0于点
D,过点。作DE1B4于点£
(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹),补全图形;
(2)判断。。与。E交点的个数,并说明理由.
20.(202。四川省达州市.历年真题)争创全国文明城市,从我做
起.尚理中学在八年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学
生的学习情况,随机抽取了20名学生的测试成绩,分数如下:
948390869488961008982
94828489889398949392
整理上面的数据,得到频数分布表和扇形统计图:
等级成绩/分频数
495<%<100a
B90<x<958
C85<x<905
D80<%<854
根据以上信息,解答下列问题.
(1)填空:a=,b=;
(2)若成绩不低于90分为优秀,估计该校1200名八年级学生中,达到优秀等级的
人数;
(3)已知A等级中有2名女生,现从4等级中随机抽取2名同学,试用列表或画树
状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率.
21.(2020•山东省枣庄市•期中考试)如图,△2BC中,BC=2AB,
D.E分别是边BC、AC的中点.将ACDE绕点E旋转180
度,得AAFE.
(1)判断四边形ABD尸的形状,并证明;
(2)已知4B=3,AD+BF=8,求四边形A8D尸的面积S.
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22.(2021•全国・单元测试)某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如下
表:
原进价(元/张)零售价(元/张)成套售价(元/套)
餐桌a380
940
餐椅CL—140160
已知用600元购进的餐椅数量与用1300元购进的餐桌数量相同.
(1)求表中a的值;
(2)该商场计划购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数
量不超过200张.若将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余
餐桌、餐椅以零售方式销售,请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?
23.(2020.四川省达州市.历年真题)如图,在梯形ABCD中,
AB//CD,ZB=90°,AB=6cm,CO=2cm.P为线段8c
上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过点尸作PE1PA
交射线C£)于点E.聪聪根据学习函数的经验,对这个问题进
行了研究:
(1)通过推理,他发现请你帮他完成证明.
(2)利用几何画板,他改变8c的长度,运动点尸,得到不同位置时,CE、8P的长
度的对应值:
当BC=6cm时,得表1:
BP/cm...12345—
CE/cm0.831.331.501.330.83•••
当BC=8cm时,得表2:
BP/cm1234567
CE/cm1.172.002.502.672.502.001.17
这说明,点P在线段BC上运动时,要保证点E总在线段C。上,8c的长度应有一
定的限制.
①填空:根据函数的定义,我们可以确定,在BP和CE的长度这两个变量中,
的长度为自变量,的长度为因变量;
②设BC=7ncm,当点P在线段BC上运动时,点E总在线段C。上,求机的取值
范围.
24.(2021.辽宁省锦州市.模拟题)(1)[阅读与证明]
如图1,在正A/IBC的外角NCAH内引射线AM,作点C关于AM的对称点E(点£
在乙内),连接8E,BE、CE分别交AM于点F、G.
①完成证明:•••点E是点C关于AM的对称点,
A/.AGE=90°,AE=AC,41=42.
•••正△ABC中,^BAC=60°,AB=AC,
AE=AB,得23=Z4.
在4ABE中,Z1+Z2+60°+43+44=180。,;zl+z3=°.
在△AEG中,4FEG+43+41=90。,•••乙FEG=°
②求证:BF=AF+2FG.
(2)[类比与探究]
把(1)中的“正△力BC”改为“正方形A8DC”,其余条件不变,如图2.类比探究,
可得:
①乙FEG=°;
②线段8F、AF、FG之间存在数量关系.
(3)[归纳与拓展]
如图3,点A在射线上,AB=AC,ABAC=a(0°<a<180°),在乙。4”内引
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射线AM,作点C关于AM的对称点E(点E在NC4H内),连接BE,BE、CE分别交
AM于点尸、G.则线段BF、AF,GF之间的数量关系为.
25.(2021・全国•模拟题)如图,在平面直角坐标系X。),中,已知直
线y=gx-2与x轴交于点A,与y轴交于点8,过A、8两
点的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于另一点C(—1,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上是否存在一点P,使SAP.=SAO4B?若存在,
请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)点M为直线A8下方抛物线上一点,点N为y轴上一点,当的面积最大
时,求MN+gON的最小值.
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答案和解析
1.【答案】A
【知识点】科学记数法-绝对值较大的数
【解析】解:1002万用科学记数法表示为1.002x107,
故选:4
科学记数法的表示形式为axIO'的形式,其中1<|a|<10,”为整数.确定n的值时,
要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值大于等于10时,〃是正数;当原数的绝对值小于1时,〃是负数.
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1S
|a|<10,〃为整数,表示时关键要正确确定〃的值以及〃的值.
2.【答案】C
【知识点】无理数、算术平方根、实数大小比较
【解析】解:3=眄,4=
4、3.14是有理数,故此选项不合题意;
B、三是有理数,故此选项不符合题意;
C、g是比3大比4小的无理数,故此选项符合题意;
D、g比4大的无理数,故此选项不合题意;
故选:C.
由于带根号的要开不尽方是无理数,无限不循环小数为无理数,根据无理数的定义即可
求解.
此题主要考查了无理数的定义,解题时注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循
环小数为无理数.
3.【答案】B
【知识点】正方体相对两个面上的文字
【解析】解:小手的对面是勤,不符合题意;
8、手的对面是口,符合题意;
C、手的对面是罩,不符合题意;
。、手的对面是罩,不符合题意;
故选:B.
利用正方体及其表面展开图的特点解题.
考查了正方体相对两个面上的文字的知识,解题的关键是将手确定为正面,然后确定其
对面,难度不大.
4.【答案】D
【知识点】全面调查与抽样调查、中位数、随机事件、众数
【解析】解:4为了解全国中小学生的心理健康状况,应采用抽样调查,此选项错误;
员确定事件一定会发生,或一定不会发生,此选项错误;
C.某校6位同学在新冠肺炎防疫知识竞赛中成绩分别为98、97、99、99、98、96,那么
这组数据的众数为98和99,此选项错误;
。.数据6、5、8、7、2的中位数是6,此选项正确:
故选:D.
根据题意,逐一判断求解可得.
本题考查了抽样调查,众数和中位数的定义,属于基础题.
5.【答案】C
【知识点】整式的混合运算、几何体的表面积、由三视图判断几何体
【解析】解:rS±=x2+3x=x(x+3),S左=/+%=%(%+1),
.•・俯视图的长为x+3,宽为x+L
则俯视图的面积S嫄=(x+3)(x+1)=X2+4X+3,
故选:C.
由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案.
本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几
何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高.
6.【答案】A
【知识点】列代数式、认识立体图形
【解析】解:由题意得,当每条棱上的小球数为,〃时,正方体上的所有小球数为12m-
8x2=12m—16.
而12(m—1)=12m—12。12m—16,4m+8(TH-2)=12m—16,12(m—2)4-8=
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12m-16,
所以A选项表达错误,符合题意;
B、C、。选项表达正确,不符合题意;
故选:A.
正方体有12条棱,每条棱上的小球数为用则有12机个小球,而每个顶点处的小球重
复计算2次,则正方形边上的所有小球的个数为12m-8x2=12m-16,再将各选项
化简即可.
本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式
子表示出来,就是列代数式.
7.【答案】D
【知识点】用数字表示事件
【解析】解:2x53+1x52+3x51+4x5°=294,
故选:D.
根据计数规则可知,从右边第为的计数单位为5°,右边第2位的计数单位为51,右边第
3位的计数单位为52,右边第4位的计数单位为53.依此类推,可求出结果.
本题考查用数字表示事件,理解“逢五进一”的计数规则是正确计算的前提.
8.【答案】B
【知识点】翻折变换(折叠问题)、弧长的计算、圆周角定理、切线的性质
【解析】
【分析】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了对称的性质和弧长
公式.
作。点关于A8的对称点。,连接。2、。缶,如图,利用对称的性质得到。A=OB=O'A=
O'B,则可判断四边形OAO'B为菱形,再根据切线的性质得到O'A104O'BLOB,则
可判断四边形040'B为正方形,然后根据弧长公式求解.
【解答】
解:如图,作O点关于48的对称点。',连接02、O'B,
B
V0A=OB=O'A=O'B,
二四边形OAO'B为菱形,
,•・折叠后的触与04、。8相切,
O'A1OA,O'B1OB,
四边形OAO'B为正方形,
Z.AOB=90°,
二劣弧AB的长=喏=|兀
loUN
故选:B.
9.【答案】B
【知识点】二次函数与不等式(组)、正比例函数的性质、二次函数的图象、二次函数
的性质
【解析】
【分析】
本题考查二次函数的性质、正比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形
结合的思想解答.根据题意和题目中给出的函数图象,可以得到函数y=a/+(b-
k)x+c的大致图象,从而可以解答本题.
【解答】
解:设y=y2-yi,
2
vyi=kx,y2=ax+bx+c,
y=ax2+(b—k)%+c,
由图象可知,在点A和点B之间,y>0,在点A的左侧或点B的右侧,y<0,
故选项2符合题意,选项A、C、£>不符合题意;
故选B.
10.【答案】A
【知识点】等腰直角三角形、矩形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性
质
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【解析】
【分析】
本题主要考查了矩形的性质,等腰三角形的性质,等腰直角三角形,全等三角形的判定
与性质,关键是熟记这些图形的性质.由矩形得EB=ED=E4NB4D为直角,再由
等腰三角形的三线合一性质可判断①的正误;证明△710F-AADB,便可判断②的正误;
连接8尸,由线段的垂直平分线得BF=DF,由前面的三角形全等得4F=48,进而便
可判断③的正误;由直角三角形斜边上的中线定理得4G=0G,进而求得乙4GE=45°,
由矩形性质得ED=EA,进而得NE4Z)=22.5°,再得NEAG=90°,便可判断④的正误.
【解答】
解:①•.•四边形ABCD是矩形,
・•・EB=ED,
・.•BO—DO,
・•・OE平分4BOD,
故①正确;
②•・•四边形ABCZ)是矩形,
・•・Z.OAD=乙BAD=90°,
・•・Z.ABD+Z.ADB=90°,
vOB=OD,BE=DE,
:.OE1BD,
・•・乙BOE+LOBE=90°,
・•・乙BOE=Z.BDA,
・・•乙BOD=45°,LOAD=90°,
・•・/.ADO=45°,
:.AO—ADf
・•.△AOF三△ADBQISA),
・•・OF=BD,
故②正确;
③VAAOF=^ADB,
-AF—AB,
连接8尸,如图1,
D
:.BF=^AF,
BE=DE,OE1BD,
•••DF=BF,
DF=y/2AF,
故③正确;
④根据题意作出图形,如图2,
•••G是OF的中点,^OAF=90°,
・•・AG=OG,
AZ-AOG=Z-OAG,
•・•/.AOD=45°,OE平分44。0,
・•・Z.AOG=Z.OAG=22.5°,
:./-FAG=67.5°,^ADB=Z.AOF=22.5°,
・・•四边形ABC。是矩形,
:.EA=ED,
・•・Z,EAD=乙EDA=22.5°,
・•・Z.EAG=90°,
vZ-AGE=^AOG+Z.OAG=45°,
・・・Z,AEG=45°,
:.AE=AG,
.•.△AEG为等腰直角三角形,
故④正确;
故选A.
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11.【答案】②③①
【知识点】扇形统计图、调查收集数据的过程与方法
【解析】解:正确的统计顺序是:
②收集三个部分本班学生喜欢的人数;
③计算扇形统计图中三个部分所占的百分比;
①绘制扇形统计图;
故答案为:②③①.
根据扇形统计图的制作步骤求解可得.
本题主要考查扇形统计图,扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示
各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之
间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百
分数.
12.【答案】-5
【知识点】代数式求值、轴对称中的坐标变化
【解析】解:•.・点P(-2,l)与点Q(a,b)关于直线=-1)对称,
•••a=—2,b=—3,
■■a+b=—2—3=—5,
故答案为-5.
利用轴对称的性质求出等Q的坐标即可,得出〃和6的值,再代入计算即可.
本题考查坐标与图形变化-对称,代数式求值,解题的关键是理解题意,灵活运用所学
知识解决问题.
13.【答案】11
【知识点】解直角三角形的应用
【解析】解:如图,过点。作DE1AB,垂足为E,由题意得,BC=\
DE=8,/.ADE=52°,DE=CB=1/
在Rt△ADE中,AE=DE-tanZ.ADE=8xtan52°«10.24,/
.....\E
・•・AB=AE^BE=10.24+1«11(米)C1-----------
故答案为:11.
过点。作。El48,构造直角三角形,利用直角三角形的边角关系,求出AE,进而求
出AB即可.
本题考查直角三角形的边角关系,掌握直角三角形的边角关系是正确计算的前提,构造
直角三角形是解决问题的关键.
14.【答案】9
【知识点】反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数系数人的几何意义
【解析】解:•.・点A、8在反比例函数y=号的图象上,4、B的纵
坐标分别是3和6,
•••力(4,3),B(2,6),
作力D1y轴于D,BE1y轴于E,
*•S^AOD=S&BOE=Jx12=6,
v
S&OAB=S〉AOD+S梯形ABED-S〉BOE=S梯形ABED,
:•S-OB=34+2)x(6—3)=9,
故答案为9.
根据图象上点的坐标特征求得A、8的坐标,将三角形AOB的面积转化为梯形A8EO的
面积,根据坐标可求出梯形的面积即可,
此题考查了反比例函数系数k的几何意义,关键是掌握y=£(k片0)图象中任取一点,
过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.
15.【答案】1
【知识点】三角形的内切圆与内心
【解析】解:"b+\c-3\+a2-8a=4Vb-1—19>
•••|c-3|+(a-4)2+(Vb^T-27=0,
c=3,a=4,b=5,
32+42=25=52,
•••c2+a2=b2,
•••△ABC是直角三角形,/.ABC=90°,
设内切圆的半径为r,
根据题意,得S“BC=|x3x4=ix3xr+|x4xr+|xrx5,
・•・r=1,
第18页,共31页
故答案为:1.
由非负性可求的值,由勾股定理的逆定理可证△ABC是直角三角形,乙4BC=90。,
由面积法可求△48c的内切圆半径.
本题考查了三角形的内切圆与内心,勾股定理的逆定理,利用三角形面积公式求内切圆
半径是本题的关键.
16.【答案】;;,
【知识点】一次函数图象上点的坐标特征、三角形的面积、一次函数与坐标轴的交点、
一次函数与二元一次方程(组)的关系
【解析】变形解析式得到两条直线都经过点(-1,1),即可证出无论左取何值,直线。与,2
的交点均为定点(一1,1);先求出y=kx+k+1与X轴的交点和y=(k+l)x+k+2与尤
轴的交点坐标,再根据三角形面积公式求出Sk,求出Si=:x(1S?=:xG-勺,
以此类推Si。。=:x(击-击),相加后得到:x(1-击).
此题考查了一次函数的综合题;解题的关键是一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标特
点,与x轴的交点的纵坐标为0,与y轴的交点的横坐标为0.
解:•・,直线k:y=k%+k+1=+1)+1,
・,・直线k:y=々%+k+1经过点(一1,1);
,・,直线%:y=(A+l)x+k+2=k(x+1)+Q+1)+1=(k+1)(%+1)+1,
・•・直线,2:y=(k+1)%+k+2经过点
・•・无论左取何值,直线,1与%的交点均为定点(-1,1).
•.・直线y=kx+k+1与x轴的交点为(一华,0),
直线,2:y=(卜+1)久+4+2与x轴的交点为(一分,0),
c1,k+1,k+2,Y1
=-X-—+--X1=
K21kk+112k(k0'
・c•・Si=▲-x4—=4-;
121x24
lr111
1231002L1x22x3100x101J
111111
=it(1-2)+(2-3)+"'+(ioo-ioi)]
11
2i101J
1100
=x-----
2101
50
101
故答案为(-1,1);;;
17.【答案】解:原式=-4+9+1-5
=1.
【知识点】负整数指数嘉、零指数塞、实数的运算
【解析】直接利用零指数幕的性质和立方根的性质、负整数指数幕的性质分别化简得出
答案.
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
18.【答案】解:原式=(含一色)+辞
—X2+2xx—2
X—1(X—I)2
_-x(x-2)(x-I)2
x—1x—2
=—%(%—1)
当工=a+1时、
原式=-(V2+1)(72+1-1)
=—(V2+1)xV2
=-2-V2•
【知识点】分式的化简求值
【解析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和
运算法则.
先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.
19.【答案】解:(1)如图,O。,射线8M,直线OE即为所求.
(2)直线。E与。。相切,交点只有一个.
理由:vOB=OD,
・•・Z.ODB=乙OBD,
第20页,共31页
•・•8。平分4/BC,
・•.匕ABM=乙CBM,
:.乙ODB=乙48。,
・・・OD//AB,
・・•DELAB,
••AE1。。,
直线AE是。。的切线,
.•-00与直线AE只有一个交点.
【知识点】作一个角的平分线、垂径定理、直线与圆的位置关系
【解析】(1)根据要求,利用尺规作出图形即可.
(2)证明直线AE是。。的切线即可解决问题.
本题考查作图-复杂作图,切线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,
属于中考常考题型.
20.【答案】解:(1)3;40;
(2)估计该校1200名八年级学生中,达到优秀等级的人数为1200x鬻=660(人);
(3)列表如下:
男女女
男(男,女)(男,女)
女(力,女)(女,女)
女(W,女)(女,女)
所有等可能的结果有6种,其中恰好是一名男生和一名女生的情况有4种,
・••恰好抽到一男一女的概率为:=|.
OO
【知识点】扇形统计图、用样本估计总体、频数(率)分布表、用列举法求概率(列表法与
树状图法)
【解析】
【分析】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果〃,再从
中选出符合事件4或B的结果数目〃?,然后利用概率公式计算事件4或事件B的概率.也
考查了统计图.
(1)由四个等级的人数之和等于总人数可得a的值,利用百分比的概念可得6的值;
(2)用总人数乘以样本中A、8等级人数和所占比例即可得;
(3)列表得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率.
【解答】
解:(1)由题意知a=20-(8+5+4)=3,6%=x100%=40%,即b=40;
故答案为3;40;
(2)见答案;
(3)见答案.
21.【答案】解:(1)四边形A3。产是菱形,证明如下:
CD=DB,CE=EA,
:・DE[IAB,AB=2DE,
由旋转的性质可知,DE=EF,
AB=DF,ABIIDF,
・•・四边形AB。/7是平行四边形,
•:BC=2AB,BD=DC,
・•・BA=BD,
・•・四边形ABQF是菱形.
(2)连接BF,A。交于点O.
・・,四边形AB。尸是菱形,
:.AD1BF,OB=OF,AO=OD,
设。4=x,OB=y,
则有修:2厂:
+y/=3/
・•・%+y=4,
x2+2xy+y2=16,
:.2xy=7,
第22页,共31页
1
Sg^ABDF=2XXAD~2盯=7.
【知识点】三角形的面积、三角形的中位线定理、旋转的基本性质、中心对称的概念
【解析】(1)四边形尸是菱形.根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.
(2)设。A=x,OB=y,构建方程组求出2xy即可解决问题.
本题考查中心对称,三角形的面积,三角形的中位线定理,菱形的判定和性质等知识,
解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
22.【答案】解:(1)根据题意得:言会=等,
解得a=260,
经检验,a=260是原分式方程的解.
答:表中a的值为260.
(2)设购进餐桌x张,则购进餐椅(5x+20)张,
根据题意得:%+5x+20<200,
解得:x<30.
设销售利润为y元,
根据题意得:y=[940-260-4X(260-140)]x|x+(380-260)x|x+[160-
(260-140)]X(5x+20-4X1x)=280x+800,
vk=280>0,
・••当%=30时,y取最大值,最大值为:280x30+800=9200.
答:当购进餐桌30张、餐椅170张时,才能获得最大利润,最大利润是9200元.
【知识点】分式方程的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用
【解析】(1)根据数量=总价+单价,即可得出结论,解之经检验后即可得出。值;
(2)设购进餐桌x张,则购进餐椅(5x+20)张,由餐桌和餐椅的总数量不超过200张,
可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出尤的取值范围,设销售利润为),元,根
据销售方式及总利润=单件(单套)利润x销售数量,即可得出y关于x的函数关系式,利
用一次函数的性质即可解决最值问题.
本题考查了分式方程的应用、一次函数的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键
是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)利用一次函数的性质解决最值问题.
23.【答案】(1)证明:vAB//CD,
:.48+4C=180°,
・・•乙B=90°,
・•・zB=ZC=90°,
vAP1PE,
:.Z-APE=90°,
・・・Z,APB+乙EPC=90°,
•・•乙EPC+乙PEC=90°,
・•・乙4PB=乙PEC,
・•・△ABP〜八PCE.
(2)解:①根据函数的定义,我们可以确定,在BP和CE的长度这两个变量中,8尸的
长度为自变量,EC的长度为因变量,
故答案为:BP,EC.
②设BP=xcm,CE=ycm.
,*,△ABP〜APCE,
ABBP
,,•___—_____,
PCCE
6_x
,,—―,
m-xy
1
1、7n
y=——1%24।--mx=——f(x——1mY2H12,
,666k2724
0,
6
・・・x=:ni时,y有最大值处,
N24
•••点E在线段CD上,CD=2cm,
<2,
24
m<4>/3,
•••0<m<4V3.
【知识点】相似形综合
【解析】(1)根据两角对应相等两三角形相似证明即可.
(2)①根据函数的定义判断即可.
第24页,共31页
②设BP=xcm,CE=ysn.利用相似三角形的性质构建二次函数,两条二次函数的性
质求出y的最大值即可解决问题.
本题是相似形综合题.
]FG
24.【答案】603045BF=y[2AF+V2FG=2/1F-sin-a+—^
【知识点】锐角三角函数的定义、四边形综合
【解析】(1)①解:如图1中,•••点E是点C关于AM的对称点,
Z.AGE=90°,AE=AC,Zl=Z.2.
•••正AABC中,^BAC=60°,AB=AC,
二AE=AB,得43=44.
在△4BE中,zl+z2+60°+z3+z4=180°,
:.Z1+z3=60°.
在△AEG中,ZLFEG+Z3+Z1=90°,
・・・乙FEG=30°.
故答案为60,30.
②证明:如图1中,连接CR在F5上取一点7,使得FT=CF,连接CT.
・・・c,E关于AM对称,
A垂直平分线段EC,
・•・FE=FC,
・•・Z,FEC=乙FCE=30°,EF=2FG,
・•・Z.CFT=乙FEC+乙FCE=60°,
vFC=FT,
・・.△CFT是等边三角形,
・•・乙ACB=乙FCT=60°,CF=CT=FT,
・•・Z-BCT=乙ACF,
・・•CB=CA,
•••△BCT/4CF(S4S),
BT=AF,
・・.BF=BT+FT=AFEF=AF+2FG.
(2)解:①如图2中,•・・/B=AC=AE,
二点A是AECB的外接圆的圆心,
・•・乙BEC='乙BAC,
2
•・•/.BAC=90°,
・・・乙FEG=45°.
故答案为45.
②结论:BF=4iAF+&FG.
理由:如图2中,连接CF在尸B上取一点7,使得F7=CF,连接CT.
-AMLEC,CG=CE,
・•・FC=EF,
・•・乙FEC=乙FCE=45°,EF=0FG,
・•・乙CFT=乙FEC+乙FCE=90°,
vCF=CT,
・•.△CFT是等腰直角三角形,
/.CT=垃CF,
・・•△ABC是等腰直角三角形,
:•BC=^2AC,
CT__CB_
CF~CA1
•・・乙BCA=乙TCF=45°,
第26页,共31页
:.Z-BCT=Z-ACF,
BCT〜AACF,
BTBC后
・•・一=—=72,
AFAC
•••BT=y/2CF,
BF=BT+TF=\[2AF+EF=V2AF+V2FG..
(3)如图3中,连接CF,BC,在8尸上取一点T,使得FT=CF.
vAB=AC=AE,
11口□FG
■■■^BEC=-^BAC=-a,弘=艰,
・・・FC=FE,
Z-FEC=Z-FCE=-a,
2
:.Z.CFT=乙FEC+Z.FCE=a,
同法可证,2BCTfACF,
BTBC.1
—=—=n2•sin-a,
AFAC2
・•・BT=2AF-sin-a,
2
1PQ
・•・BF=BT+FT=2AF-sin-a+E兄即BF=2AF-sin-a+—r-.
?4/sin2-a
1PG
故答案为:e/?=271F-sin-a+—
2
(1)①利用等腰三角形的性质,三角形内角和定理解决问题即可.
②如图1中,连接CF,在FB上取一点T,使得FT=CF,连接C7.证明△BCT三4ACFISAS')
可得结论.
(2)①如图2中,利用圆周角定理解决问题即可.
②结论:8F=近4尸+企尸6.如图2中,连接CF,在尸B上取一点7,使得F7=CF,
连接C7.证明△BC7“A4CF,推出累=装=/,推出87=鱼CF可得结论.
AFAC
(3)如
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