苏教版五年级下册数学 第2课时 分数与除法的关系 教学课件_第1页
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文档简介

第2课时分数与除法的关系苏教版数学五年级下册课件四分数的意义和性质课时导入(1)幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个小朋友,每个小朋友得到多少块?6÷3=2(块)(2)把1个蛋糕平均分给2个人,每人多少个?

1÷2=0.5(个)或1÷2=(个)探索新知把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?每人分得的不满1块,可以用分数表示。每人分得这块饼的,是块。求每人分得多少块,可以用除法计算。探究点分数与除法的关系探索新知1÷4的商,用分数表示是多少?14每人分得的不满1块,可以用分数表示。每人分得这块饼的,是块。求每人分得多少块,可以用除法计算。探索新知把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?用一个圆形纸片表示一块饼,分一分,想一想。探索新知每次分1块,每人分得3个块。3块一起分,每人分得3块的。43探索新知把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?53你是怎样想的?与同学交流。观察例2、例3中的三个等式,你发现分数与除法有什么关系?被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。探索新知两个数相除,如果不能用整数表示商,可以用分数表示。如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成:b可以是0吗?探索新知小试牛刀

分子分母

1971516探索新知

3

探索新知

152251

课堂小结归纳总结:

被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,除号相当于分数线,商相当于分数值。如果用a表示被除数,用b表示除数(b不等于0),那么分数和除法之间用字母表示为a÷b=(b不等于0)。当堂检测夯实基础(选自教材P56练习八)1.说出分数表示的含义。(1)五年级一班学生中,会打乒乓球的占。(2)地球表面有被海洋覆盖。(3)一节课的时间是小时。951007132表示把五年级一班学生平均分成9份,其中会打乒乓球的占5份。95表示把地球表面平均分成100份,其中被海洋覆盖的占71份。10071表示把1小时平均分成3份,其中一节课的时间占2份。32当堂检测2.下面每个分数分子、分母的最大公因数各是多少?1593525201228213417751535471715当堂检测3.(1)把1米长的绳子平均分成3份,每份长米。(2)把2根1米长的绳子平均分成3份,每份有2个米,是米。(

)1(

)1(

)(

)3323当堂检测4.把1袋中2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的,是千克。(

)(

)(

)(

)1525当堂检测5.一个花坛有4平方米,种了7种花。平均每种花占地多少平方米?4÷7=(平方米)当堂检测6.你能很快说出下面每组两个数的最小公倍数吗?9和1035和510和258和1290355024当堂检测3÷10=6÷13==(

)÷(

)(

)(

)(

)(

)877.31061378当堂检测8.59秒=

分7分米=米

13克=千克(

)(

)(

)(

)(

)(

)5960710131000当堂检测易错辨析

辨析:没有找到正确的分母第2课时复式折线统计图苏教版数学五年级下册课件2折线统计图中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……课时导入李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验,以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。探索新知探究点认识复式折线统计图你能根据表中的数据,接着完成下面的折线统计图吗?探索新知看图讨论下面的问题:(1)实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差多少摄氏度?第120分钟呢?84-58=26(℃)

72-45=27(℃)答:实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差26℃,第120分钟,两个杯中的水温相差27℃。探索新知看图讨论下面的问题:(2)不锈钢保温杯中的水温下降到70℃大约经过多少分钟?陶瓷保温杯呢?答:不锈钢保温杯中的水温下降到70℃大约经过135分钟,陶瓷保温杯中的水温下降到70℃大约经过40分钟。探索新知看图讨论下面的问题:(3)哪种保温杯的保温性能好一些?从图中你还能知道些什么?答:不锈钢保温杯的保温性能好一些。知道些什么略。探索新知与单式折线统计图比较,复式折线统计图有哪些特点?答:与单式折线统计图比较,复式折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能更清楚地表示出数量增减变化和两者之间的对比情况。探索新知小试牛刀

探索新知下面是某年太原市和大同市月平均气温统计表和统计图。探索新知(1)根据统计表将折线统计图补充完整。探索新知(2)根据统计图说一说这两个城市一年气温变化的趋势。这两个城市的气温变化情况都是先升后降。复式折线统计图复式折线比较难,判断图例是关键。数据大小有变化,折线起伏来表现。探索新知1.复式折线统计图:在统计过程中存在两组或两组以上的数据,需要用不同颜色(或其他形式)的折线来表示两种或两种以上的数量变化情况,这样的统计图就是复式折线统计图。2.复式折线统计图的优点:从复式折线统计图中,不仅能看出数量的增减变化情况,而且便于比较各组相关的数据。3.复式折线统计图的制作方法:与单式折线统计图的制作方法基本相同,只是用不同的折线表示不同的量,并注明图例。归纳总结:

课堂小结1.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子,每两天观察一次,测量芽和根的长度,并将结果制成下图:夯实基础(教材P25练习四)当堂检测(1)小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的?(2)和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。(3)你有兴趣找一种植物种子,做一次这样的实验吗?小明是第4天开始看到根、第6天开始看到芽的。略略当堂检测2.下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。当堂检测(1)这两架飞机各飞行了多少秒?哪一架飞机飞行的时间长一些?(2)从图上看,起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米?乙飞机呢?第几秒两架飞机处于同一高度?甲飞机飞行了35秒,乙飞机飞行了40秒。乙飞机飞行的时间长一些。起飞后第10秒甲飞机的高度是20m,乙飞机的高度是16m,第15秒两架飞机处于同一高度。当堂检测3.我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据,完成下面的折线统计图。当堂检测当堂检测(1)这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份?最低呢?(2)你还能提出什么问题?上海市从几月到几月,月平均气温一直在上升?悉尼市呢?(答案不唯一)上海市的最高月平均气温出现在七月,悉尼市的最高月平均气温出现在一月、二月。上海市的最低月平均气温出现在一月,悉尼市的最低月平均气温出现在七月。当堂检测4.你所在地区最近一周每天的最高气温和最低气温各是怎样变化的?收集数据在第119页的方格纸上制成统计图表,与同学交流。略当堂检测5.下面是王叔叔两个体育用品商店2018~2022年营业额的统计表

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