苏教版五年级下册数学 3-7 公倍数和最小公倍数 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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苏教版数学五年级下册课件3因数与倍数第7课时公倍数和最小公倍数知识点1认识公倍数和最小公倍数1．按要求写数。6的倍数：________________________________________9的倍数：___________________________6和9的公倍数：_________________基础导学练6、12、18、24、30、36、42、48、54……9、18、27、36、45、54……18、36、54……6和9的最小公倍数：________我发现：两个数的公倍数是它们最小公倍数的()。18倍数2．求8和12的公倍数和最小公倍数。方法一：先写出较小数8的倍数。8的倍数：8、16、24、32、40、48……再在8的倍数里找出12的倍数，它们的公倍数有()，它们的最小公倍数是()。24、48……知识点2找两个数的公倍数和最小公倍数24方法二：短除法。8和12的最小公倍数是：2×()×()×()=()46223223243．用你喜欢的方法求下列各组数的最小公倍数。(1)12和18 (2)20和3036604．判断。(1)两个数的公倍数一定比这两个数都大。()(2)两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。()辨析：忽略了当两个数成倍数关系时，它们的最小公倍数是较大数。易错点没有完全理解公倍数的意义5．找出下列每组数的最小公倍数，你能发现什么？7和35 48和16 17和51() () ()3和5 7和10 6和7() ()

()35提升点1探究具有特殊关系的两个数的最小公倍数应用提升练4851157042我发现：当两个数中较大数是较小数的()时，这两个数的最小公倍数是()；当两个数的最大公因数是()时，这两个数的最小公倍数是()。倍数较大数1这两个数的乘积6．把一些苹果平均分给小朋友们，无论是分给6人，还是分给8人，都正好多3个，这些苹果最少有多少个？6和8的最小公倍数是24，24+3=27。答：这些苹果最少有27个。提升点2解决生活中的最小公倍数问题7．一次聚餐用了66个碗，每人一碗饭，两人一碗菜，三人一碗汤，参加聚餐的一共有多少人？1、2、3的最小公倍数是6。6÷1+6÷2+6÷3=11(个)66÷11×6=36(人)答：参加聚餐的一共有36人。思维拓展练苏教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质第1课时分数的意义知识点1分数的意义1．把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分的大小。基础导学练1481657252469

把创客社团的总人数看作单位“1”，平均分成5份，男生人数占其中的3份。把五年级总人数看作单位“1”，平均分成15份，眼睛近视的人数占其中的2份。

一本书知识点2分数单位的意义72

2

11

易错点辨析：忽略了平均分导致错误。

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