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文档简介

综合日语第6课PPT课件这是一份综合日语第6课的PPT课件，涵盖了语法、词汇、对话和文化背景等内容，旨在为学习者提供更加全面的学习资源。课程概述目标通过本课程的学习，提高学习者的日语综合应用能力，尤其是句型的使用和口语对话的能力。内容包括语法、词汇、对话和文化背景等方面，使学习者在语言的同时了解日本文化和风俗。结构本课程由七个主要部分组成，分别是语法、词汇、对话、文化背景、收获、学习计划和参考资料。语法1表示存在的动词类似于“有”、“是”这样用来表达存在的语法结构，在日语中也有相应的表达方式。2表示能力的动词在日语当中，可以用一种特殊的动词结构来表达“会做某件事”的意思。3表示请求的动词在日语中有很多种表达请求的方式，这些方式不仅仅因场合不同而有所差别，同时也反映出日本社会的一些文化特征。4表示意愿的动词表示意愿的动词在日语中的使用非常广泛，学习者在掌握了这些动词之后，就可以更好地表达自己的意愿。词汇漢字词表示日语中汉字词的使用和特点，结合经典菜品寿司进行介绍。片假名词日语中主要以假名来表达单词，其中片假名是较为常见的一种，可以表达很多形容词和动词。假名词除了片假名外，还有一种很常用的表达方式，即假名。假名主要用来表达名词，如部屋、教室、颜色等。外来词日语中还包含了很多外来词，这些单词基本来自于英语、法语和德语等西方语言。对话1旅游场景通过旅游场景的对话，让学习者学习和掌握日语中的一些实用表达方式。2购物场景让学习者通过购物场景对话，了解日本一些购物和交流的习惯之类的。3吃饭场景通过吃饭场景对话，在学习日语的同时了解一些日本餐饮文化。4问路场景在问路场景对话中，学习者可以掌握表达方向和位置等问题的相关日语。文化背景日本礼仪介绍日本人在日常生活中常用的礼仪方式，让学习者更加了解和融入日本文化。日本文化从丰富多彩的日本文化出发，让学习者逐渐对日本文化的历史、风俗等有更深入的了解。日本历史介绍日本历史的一些重要事件和人物，帮助学习者对日本社会和文化有更深刻的认识。总结收获总结本课程的收获，帮助学习者对所学内容有更全面的认识。学习计划介绍未来日语学习的计划，鼓励学习者继续深入学习，不断提高语言水平。参考资料8.1课本《综合日语教程》第六课8.2网络资源日语学习网站

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