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文档简介

湖南省长沙市芙蓉区燕山小学小学语文五年级上册期末试卷(含答案)1.读拼音,写词语lǎnduò

chóuxiè

huǐmiè

qīnlüè

límíng2.下列词语中正确的一组是()A.良晨美景 B.出谋画策 C.请误自勿 D.养尊处优3.下列句子有语病的一项是(

)A.童年生活好像一幅流光溢彩的画页。B.我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。C.2020年新春之际新冠肺炎疫情肆虑,举国上下众志成城,奋起抗击。D.研制出有效抑制新型冠状病毒的疫苗还需要很长的一段时间,需要继续加强防御。4.选出对句子修辞方法分析不正确的一项是(

)A.坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏(排比)B.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)D.这件事,听起来好似很轻松,其实不然。(比喻)5.下列句子没有语病的一项是(

)A.能否在这次小升初测试中取得好成绩,关键是在考试时要认真审题、答题。B.实外西区对我很熟悉,我能一一说出佳处来。C.他的年龄不大,最多二十岁以下。D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。6.按要求写句子。(1)用“温和”的不同含义写句子。形容气候的:______________________________________形容性格的:____________________________________(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)__________________________________________(3)眼前是一条清澈的小河。(把画面写具体)________________________________________(4)爸爸把今天的《人民日报》仔细地浏览了一遍。(修改病句)___________________________________________7.根据所学内容填空。(1)白鹭实在是一首诗,一首__________________。(2)东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,_____________。(3)“山外青山楼外楼,___________?”这两句诗出自宋朝诗人林升的《题临安邸》,诗题的意思是_______________。(4)《将相和》一文中主要写了_________、_________、_________三个故事。概括出了这个,就能加快阅读的速度。(5)勤俭节约是一种美德,《尚书》中就曾说“克勤于邦,_________”;唐代魏征曾说“居安思危,________”,让我们都养成勤俭节约的好习惯吧!(6)《长相思》中表达作者思乡之情的句子是“风一更,雪一更,身向榆关那畔行,________”。阅读短文,完成练习。莺【文段1】雀形目鹟科的1亚科。本亚科鸟类体形短小或中等;嘴形尖细,有时微具缺刻;体羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多。共6l属345种,中国有19属83种。是旧大陆①著名的鸣禽,仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。①旧大陆:指在哥伦布发现新大陆之前,欧洲认识的世界,包括欧洲、亚洲和非洲(全体被称为非洲—欧亚或世界岛)。与此相区别,新大陆主要指美洲大陆。——《中国大百科全书·生物学》【文段2】在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦。……鸟雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。……莺的羽毛暗淡而缺少光彩;除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色……它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青五等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。11、文段1运用了_____________、_____________的说明方法。12、文段1中写道“体羽大都为纯色”,联系以上文段,我知道莺的体羽颜色大都是__________________________。13、阅读以上语段,判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”①莺都会越过白令海峡、到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。()②莺是世界岛著名的鸣禽、它们的叫声欢畅,透出喜悦。()14、这两段介绍莺的说明文语段语言风格各有什么特点?你喜欢哪一种呢?请联系语段中的有关词句说明理由。文段1语言风格特点:______________________

文段2语言风格特点:______________________喜欢的理由:________________________________________________________文言文阅读。勉谕儿辈由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一匹,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。【注释】奢:花钱大手大脚。

费用:花费钱财。

好着:穿得好15、结合上下文理解下面带点字的意思。可办粗衣几件:________

莫待无时思有时:________。16、用自己的话说说下面句子的意思。①由俭入奢易,由奢入俭难。__________________。②不馋不寒足矣,何必图好吃好着?___________________。17、根据你的积累,写一句关于节约的名言或诗句。___________________。18、在经济繁荣的今天,我们的生活水平大大提高了,物质供应也很充足,还有必要提倡节约吗?请谈谈你的感想,说出理由。__________________。阅读短文,完成练习。父亲两次举起的手掌小时候,我很怕父亲。记得我刚开始跟父亲学木工的时候,他总是很严厉。有一次,我趁父亲不在,自作聪明装配了一个大衣柜。刚刚装好,父亲便回来了。他走到大衣柜前,阴着脸,转着圈看。突然,他用力把大衣柜推倒,拿起一根木料,瞪着我,指着装错的地方问:“你瞎了?”然后他扔掉木料,举起厚重的巴掌,一下子打在我头上。后来,每当父亲举起巴掌时,我都心有余悸,生怕会落到我头上。然而,另外一件事,却改变了我对父亲的看法。有一天,我在家里偷偷把新买回来的座钟拆开了,正在研究的兴头上,突然听见父亲的脚步声。匆忙之间,我慌乱地把座钟拼凑在一起。父亲走进屋后,一直没有出去。将近中午时,他盯着座钟发呆:“嗯?怎么停了?”他边说边搬起座钟,“当啷”一声,钟摆在里面发出碰撞边框的声音。我害怕得低下了头,父亲几步走过来。我把眼睛一闭,等着那满是老茧的手落下。可是那手只是轻轻地落在了我的头上,不是痛打,倒像是抚摸。那个年代,一台座钟可比一个木柜要值钱啊,为什么父亲不生气反而高兴呢?一直到我成家立业多年后,父亲才告诉我:“你跟我学木工是学手艺。做木工活好比做人,一榫(sǔn)一眼都要套牢弄实,才能保证家具结实。做人,也要实在,不要投机取巧。可你拆座钟,那是钻研,我不想让孩子没有前途……”父亲两次举起的手掌,让我一生难忘。19、文中画横线句子是对父亲动作、___________和___________的细节描写。这一细节描写让我们看到了一位___________的父亲。20、父亲第一次举起手掌,是因为_______________,父亲这样做是为了让“我”实在做人;父亲第二次举起手掌,是因为________________,父亲这样做是为了_________________。21、将本文和我们学过的《落花生》一课进行对比,发现两篇文章都是叙事文章,但《落花生》一课运用了_________________的写作方法。22、短文结尾的主要特点是(

)A.点明主题 B.总结全文 C.抒发感情 D.首尾呼应23、你赞同文中父亲的做法吗?为什么?_____________________________24.你的父母或爷爷奶奶平时是怎么关心你?怎么教育你的?请你回忆生活中的点点滴滴,选取印象最深刻的一两件事例写一写你的父母或爷爷奶奶(可以只写其中一人,也可以选择其中两个人),表达对他/她(他们)真挚的情感。相信你的父母或爷爷奶奶看到这篇大作,一定会感动不已,给你一个大大的拥抱呢!要求:(1)题目自拟。(2)文从字顺,通过场景、细节描写表达真情实感。(3)书写规范,卷面整洁。【参考答案】1.【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字。书写时要注意这些字的笔画、结构,做到书写规范、正确和美观。“懒惰”笔画复杂,“懒”是左中右结构,中间是“束”,右边是“负”,不要写错了。“酬”是左右结构,左边是“酉”字,表示跟酒有关,区别“西”字。“毁”是左右结构,左上部分中间两条横线没有连在一起,区别“白”字。2.D解析:D本题考查学生对词语中易错字字形的掌握,要求我们注重识记与积累。A.良晨美景——良辰美景B.出谋画策——出谋划策C.请误自勿——请勿自误D.书写正确3.D解析:D本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。病句主要有几种类型:(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。A、B、C正确。D选项“防御”用词不当,应改为“防范”故选:D。4.D解析:D【详解】本题考查修辞的辨析,注意结合不同修辞的特点进行分析。A选项中,“打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”是动宾短语的排比,正确。B选项中,“懒得动”“无精打采地低垂着”把柳树人格化,所以是拟人修辞,正确。C选项中,疑问的语气表达了更加强烈的肯定色彩,因此是反问修辞,正确。D选项中,根据比喻修辞的判断标准可知该句并没有用比喻修辞,事情听起来轻松,没有本体和喻体,故D错误。5.D解析:D【详解】本题主要考查学生对修改病句的掌握情况。A.

这句话的病因是两面对一面,要么去掉“能否”,要么在“关键”后面加上“是否”;B.

这句话的病因是语序不当,应该将“实外西区”与“我”调换位置;C.

这句话的病因是重复啰嗦,“最多与“以下”重复;6.

最近几天风和日丽,气候十分温和。

小红对人态度温和,很亲切。

白鹭本身就是一首很优美的歌。

眼前是一条犹如人们的睛眸一般清澈的小河,欢快地向山下流去。

爸爸把今天的《人民日报》浏览了一遍。【详解】(1)本题考查词语造句。学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。如:形容气候的:清明时节,气候温和湿润,草木抽出新芽。形容性格的:大熊猫的性情温和,小朋友们都喜欢它。(2)本题考查句型转换。反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等;第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。(3)本题考查扩写句子。扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可。如:眼前是一条清澈的小河,水面如静,微风吹过,河面荡起层层的涟漪。(4)本题考查修改病句。认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。“爸爸把今天的《人民日报》仔细地浏览了一遍。”前后矛盾,去掉“仔细地”或把“浏览”改为“看”。7.

韵在骨子里的散文诗

飘着红紫红紫的彩云

西湖歌舞几时休

写在临安城一家旅店墙壁上的诗

完璧归赵

渑池会面

负荆请罪

克俭于家

戒奢以俭

夜深千帐灯【详解】考查了名言警句、根据课文内容填空、诗歌默写、诗歌翻译。(1)“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”选自《白鹭》。《白鹭》一文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。(2)“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”语段选自课文《四季之美》。课文按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致。本段主要写了秋天和冬天景物的动态变化,营造了美的氛围。(3)“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”出自宋朝诗人林升的《题临安邸》,诗题的意思是写在临安城一家旅店墙壁上的诗。意思:青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。(4)《将相和》这篇课文由完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事组成,“将”指廉颇,“相”指蔺相如,其中赞扬了“相”顾全大局的精神和“将”知错就改的精神。(5)“克勤于邦,克俭于家”出自《尚书》意思:意为能够辛勤地为国家效力,能够节俭持家。“居安思危,戒奢以俭”唐代魏征的《谏太宗十思疏》。意思:处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。倡导节俭,反对奢侈浪费。(6)“山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。”选自纳兰性德的《长相思》。意思:翻山越岭,登舟涉水,马不停蹄地向着山海关进发。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,家乡没有这样的声音。11、

列数字

作比较12、同一种颜色13、

×

×14、

语言简明准确、条理分明

生动、形象、趣味性

我喜欢文段2,通过叙述和描写的方式,写出来莺科小鸟的特点。【分析】11、考查说明方法。结合“共6l属345种,中国有19属83种。”可知运用了列数字的说明方法。“与此相区别,新大陆主要指美洲大陆”可知这是把新大陆和旧大路进行比较,运用了作比较的说明方法。12、考查文章内容的理解。结合“羽大都为纯色,仅少数非洲种彩色较多”可知纯色指的是只有一种颜色。13、考查文章内容理解。①错误,结合文段1可知仅少数种类(如戴菊莺、北极莺)越过白令海峡,到达阿拉斯加,但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。②错误,莺是旧大陆著名的鸣禽。14、考查赏析文章的写作特点。文段1通过列举数据,比较新旧大陆的不同,简明准确、条理分明地介绍了莺的有关信息。文段2语言更加生动形象,写出了莺科小鸟惹人喜爱的特点。选择自己喜欢的选段,说说喜欢的理由。比如:我喜欢文段1,因为文段1科普性强,语言表达严谨、科学。15、

裁剪

不要16、

由节俭进入奢侈很容易,由奢侈进入节俭就很难了。

不馋不寒足矣,何必图好吃好着?能够不饥饿,不寒冷就足够了,何必还要贪图吃得好,穿得好。17、一粥一饭,当思来之不易。18、今天,我们仍要发扬节俭的传统美德。因为这个仅有利于提高我们的道德修养。而且能节约物质资源。利国利己。【分析】参考译文:由节俭进入奢侈是容易的,由奢侈进入节俭却困难了。如果思考得到这些东西的′艰难,就不敢轻易地花费钱财了。一餐吃肉喝酒,可以用来做几天的粗茶淡饭;一匹绸缎,可以置办几件平常的衣服。生活中不挨饿不受冷就满足了,何必贪图吃好的穿好的呢?经常在有好东西的时候想着吃不上饭的时候,不要等到没有东西吃的时候来想有好东西吃的时候,那么子子孙孙就会常常享受温饱了。15、本题主要考查解释字词。“可办粗衣几件”意思:可以置办几件平常的衣服。办:裁剪。“莫待无时思有时”意思:不要等到没有东西吃的时候来想有好东西吃的时候。莫:不要。16、考查翻译语句。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。由俭入奢易,由奢入俭难:由节俭进入奢侈很容易,由奢侈进入节俭就很难了。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?意思:不馋不寒足矣,何必图好吃好着?能够不饥饿,不寒冷就足够了,何必还要贪图吃得好,穿得好。17、本题主要考查对节约的名言或诗句积累。小富由俭,大富由天。静以修身,俭以养德。18、本题考查内容理解和语言表达。根据材料内容,结合生活实际来谈,要做到观点正确,有理有据,语句通顺即可。示例:勤俭节约是中华民族的传统美德。虽然当前社会物质财富比较丰富,人们的生活水平普遍有了很大程度的提高,但也不能把节约的意识扔到脑后,应该把它发扬光大。A解析:19、

神态

语言

严厉20、

“我”装错了大衣柜

“我”把座钟拆开了研究

保护“我”的好奇心和求知欲21、借物喻人22、A23、我赞同文章父亲的做法。父亲第一次举起手掌是想让孩子吸取教训,认真做事;父亲第二次举起手掌后只是轻抚孩子,但心里更多的是高兴,不想抹杀孩子的好奇心和求知欲。【解析】19、本题考查句子赏析。句子“他走到大衣柜前,阴着脸,转着圈看。突然,他用力把大衣柜推倒,拿起一根木料,瞪着我,指着装错的地方问:“你瞎了?”然后他扔掉木料,举起厚重的巴学,一下子打在我头上。”是对父亲动作、神态和语言的细节描写。“阴着脸”和“瞪着我”是描写父亲神态的内容;“他走到大衣柜前,转着圈看”“突然,他用力把大衣柜推倒,拿起一根木料,”“指着装错的地方问”和“然后他扔掉木料,举起厚重的巴学,一下子打在我头上。”是描写父亲动作的内容;“你瞎了?”是描写父亲语言的内容。父亲看到我做的大衣柜不合格,大声训斥我和扔掉木料。这一细节描写让我们看到了一位要求高、严厉的父亲。20、本题考查文章内容理解。从第②段的“突然,他用力把大衣柜推倒,拿起一根木料,瞪着我,指着装错的地方问:“你瞎了?”然后他扔掉木料,举起厚重的巴掌,一下子打在我头上。”可以知道父亲第一次举起手掌,是因为“我”装错了大衣柜。从第⑤段到第⑧段的内容可以知道父亲第二次举起手掌,是因为“我”把座钟拆开了研究,父亲这样做是为了保护“我”的好奇心和求知欲。21、本题考查写作方法。课文《落花生》写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,也告诉我们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。《落花生》采用了借物喻人的方法。整篇文章借用了花生“虽不漂亮,却很实用”的特色,表扬了它不图虚名、默默奉献的精神品格,突出了做人要脚踏实地的的重要性。22、本题考查分析段落的作用。结尾“父亲两次举起的手掌,让我一生难忘。”点明了文章的主旨,也与题目“父亲两次举起的手掌”相呼应。“父亲两次举起的手掌”指的是父亲对“我”的两次教育。故选A。23、本题考查语言表达。题目问同学们是否赞同文中父亲的做法,同学们先说明自己是否赞同文中父亲的做法,再根据文章内容和自己的感想来表达自己的理由即可。同学们赞同文章父亲的做法的话,可以从教育目的来说明理由。同学们不赞同文章父亲的做法的话,可以从第一次举起手掌时的说话内容、语气和动作等说明理由。示例一:我赞同文章父亲的做法。父亲第一次举起手掌是想让孩子吸取教训,认真做事;父亲第二次举起手掌后只是轻抚孩子,但心里更多的是高兴,不想抹杀孩子的好奇心和求知欲。示例二:我不赞同文章父亲的做法。父亲在第一次举起手掌时说话的语气太过强势,还十分粗暴地推倒大衣柜和重重地打孩子的头,这样容易伤害到孩子的自尊心。24.范文:我体会到了妈妈的爱

人世间的爱太多太多,有母爱,有父爱,有师爱,有同学之爱……而我这次要写的就是母爱。我的妈妈今年39岁,脸圆圆的,眼睛小小

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