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文档简介
六年级人教版上册数学期末试卷附答案一、选择题1.在括号上填上合适的单位。一瓶牛奶大约有250()
一间卧室地面的面积是16()一间教室的空间大约是144()
一头奶牛重250()一列火车每小时行驶160(),它从广州开到上海用了16()2.a是b的,a与b的比是(),b比a多()%。二、选择题3.元旦联欢会上同学们布置教室,一根彩带长30米,第一次用去它的,还剩下()米,第二次又用去米,这时还剩下()米。4.吨大豆可以榨油吨,照这样计算,榨油1吨需要大豆()吨。三、选择题5.周长是102.8米的半圆形花坛,面积是()平方米。6.一种花束是由郁金香和百合按2∶3的枝数来搭配而成的。现有两种花各30枝,当百合全部用完时,郁金香还剩()枝;再有()枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。四、选择题7.小明买了3支铅笔和2支钢笔,钢笔的单价是铅笔的3倍。1支钢笔的钱可以买()支铅笔,假设钱全部用来买铅笔,可以买()支。8.在括号里填“>”“<”或“=”。÷()
×()
×()÷五、选择题9.一条水渠长500米,计划14天修完,照这样计算,4天可以修这条路的()。10.某体育馆用大小相同的正方形木块铺地面,铺法如下图所示,第一次铺2块,从第二次开始每次都把前一次铺的完全围起来。铺了五次后所用的木块数一共是()块。六、选择题11.钟面上,12点15分时分针和时针所夹的角是(
)。A.直角 B.锐角 C.钝角 D.平角12.如果====1,则x、y、z、k四个数中最小的是(
)。A.x B.y C.z D.k七、选择题13.下面几句话中,(
)中的数可以改写成百分数。A.一本练习的价钱为0.5元 B.甲体重是乙体重的C.一车煤重吨 D.一段绸带长m14.如果a=c×,b=c÷(a,b,c均不等于0),那么a与b的比是(
)。A.1∶4 B.4∶1 C.16∶1 D.1∶16八、选择题15.下列说法正确的是(
)。A. B.C.0的倒数还是0 D.如果,那么就是的3倍16.在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的(
)。A. B. C. D.九、选择题17.下面四条信息错误的是(
)。A.可以化为有限小数,那么a可能等于6。B.所有四边形的内角和都为360°。C.如果3a=5b,则a∶b=5∶3。D.56÷7=8,56是倍数,7和8是因数。18.在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的(
)。A. B. C. D.十、选择题19.用三根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆形,则(
)的面积最大。A.长方形 B.正方形 C.圆形20.按图示用小棒摆正六边形,摆6个正六边形需要(
)根小棒。A.30 B.31 C.32 D.36十一、选择题21.直接写出得数。
十二、选择题22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
十三、选择题23.解方程。(1)x+=2
(2)x-4=16
(3)(1-82%)x=270十四、选择题24.计算下面左边图形阴部分的周长和右面图形阴影部分的面积。十五、选择题25.水果超市昨天购进水果,其中苹果占。今天卖出了购进苹果的,卖出多少千克苹果?26.有面粉250千克,大米比面粉多,大米比面粉多多少千克?(只列式,不计算。)十六、选择题27.仙居目前的居民用电电价是0.55元/千瓦时。为了倡导建设“节约型社会”,鼓励市民安装分时电表实行峰谷时谷电价,具体收费标准如下:时段峰时(8:00~22:00)谷时(22:00~次日8:00)每千瓦时电价(元)0.630.43孔强家一年用电4800千瓦时,其中峰时用电量与谷时用电量的比是,如果孔强家安装分时电表,一年能节约多少钱?28.如果成套买,可以买几套运动服?十七、选择题29.小慧对本校六年级学生最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了下面统计图,根据图中信息回答:(1)喜欢相声节目的人数占百分之几?(2)小慧所在学校六年级一共有多少人?(3)喜欢杂技节目的有多少人?十八、选择题30.五一期间,红星商场搞促销活动。一种空调的打折活动如下图。这种空调降价了百分之几?31.用同样长的小棒摆正方形,如图:(1)填一填。(每空1分,共2分)正方形个数12345…小棒根数1+3×11+3×21+3×3…(2)这样摆7个正方形,需要多少根小棒?(3)现有31根小棒,能摆多少个这样的正方形?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.
毫升##mL
平方米##m2
立方米##m3
千克##kg
千米##km
小时【解析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、容积单位、体积单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。一瓶牛奶大约有250毫升
一间卧室地面的面积是16平方米一间教室的空间大约是144立方米
一头奶牛重250千克一列火车每小时行驶160千米,它从广州开到上海用了16小时【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。2.
2∶3
50【解析】根据a是b的,则b为3,a为2,根据比的意义求出a与b的比;用a与b的差除以a即可。a与b的比为:2∶3;b比a多(3-2)÷2=1÷2=50%【点睛】此题考查的是比的意义以及百分数的应用,解答此题关键是掌握用部分差÷单位“1”=多(少)的分率。二、选择题3.
10
9【解析】把这根彩带的长看作单位“1”,用去它的,还剩1-=,再用彩带的总长×,就是剩下多少米;第二次又用去米,再用第一次剩下的米数-米,即可解答。30×(1-)=30×=10(米)10-=(米)【点睛】本题考查分数的四则混合运算,关键是明确是分率还剩具体的数量。4.或7【解析】求榨油1吨需要大豆多少吨,用除以即可解答。÷=(吨)【点睛】本题考查分数除法的应用。根据除法的意义列式计算。三、选择题5.628【解析】半圆形的周长是圆周长的一半加上直径的长,据此求出圆的半径,再求出圆的面积即可。102.8÷(3.14+2)=102.8÷5.14=20(米)3.14×202÷2=3.14×400÷2=628(平方米)【点睛】本题考查圆的周长、面积,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。6.
10
15【解析】当百合全部用完时,百合花占3份,则一份的量为30÷3=10(枝),郁金香占2份,据此求出郁金香用的枝数,进而求出还剩的枝数;把郁金香全部用完,也就是30枝占2份,据此求出1份的枝数,百合需要3份,据此求出百合的枝数,减去原有的枝数即可。30-30÷3×2=30-20=10(枝)郁金香还剩10枝;30÷2×3-30=45-30=15(枝)再有15枝百合,就可以把剩下的郁金香全部用完。【点睛】此题考查了比的应用,找出标准量,先求出一份的量是解题关键。四、选择题7.
3
9【解析】由“钢笔的单价是铅笔的3倍”可知:1支钢笔的钱可以买3支铅笔,则2支钢笔的钱可以买6支铅笔;据此解答。小明买了3支铅笔和2支钢笔,钢笔的单价是铅笔的3倍。1支钢笔的钱可以买3支铅笔,假设钱全部用来买铅笔,可以买2×3+3=9支。【点睛】本题主要考查等量代换的简单应用。8.
>
<
=【解析】分别计算出算式的结果再比较大小即可。÷=,=<,所以÷>;×=,=<,所以×<;×=1,÷=11=1,所以×=÷【点睛】本题主要考查分数乘除法,也可根据“一个非零数乘大于1的数积大于这个数;乘小于1的数积小于这个数;除以大于1的数商小于这个数;除以小于1的数,商大于这个数”快速解答。五、选择题9.【解析】要求4天可以修这条路的几分之几,先求一天可以修全长的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成14份,求的是每一份占的分率,用除法计算。再乘天数即可。【点睛】解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。10.90【解析】看图,第一次用了2×(2-1)=2(块),第二次用了4×(4-1)=12(块),第三次用了6×(6-1)=30(块),合理推测第五次用了10×(10-1)=90(块)。10×(10-1)=10×9=90(块)所以,铺了五次后所用的木块数一共是90块。【点睛】本题考查了数与形,有一定观察和归纳总结能力是解题的关键。六、选择题11.B解析:B【解析】钟面上12时15分,时针从12走的格子数是15÷(60÷5),分针从12走的格子数是15个,时针和分针之间的格子是[15﹣15÷(60÷5)]个,在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60,据此解答。时针从12走的格子数是:15÷(60÷5)=15÷12=1.25(个)分针从12走的格子数是15个,时针和分针之间的格子是:15﹣1.25=13.75(个)钟面上12点15分,时针和分针所成的角度是:360°÷60×13.75=6°×13.75=82.5°82.5°是锐角,所以钟面上12时15分时,分针和时针组成的角是锐角。故答案为:B【点睛】本题的关键是算出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角求出其度数。12.C解析:C【解析】因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数,加数=和-另一个加数,被减数=差+减数,据此分别求出x、y、z、k的值,最后再比较大小即可。由====1可知,,,,因为>>>,所以>>>。故答案为:C【点睛】灵活运用加法、减法、乘法、除法各部分之间的关系求出x、y、z、k这四个数的值是解答题目的关键。七、选择题13.B解析:B【解析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它只能表示两数的倍数关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数不能有单位名称。A.0.5元表示具体数量,不能用百分数表示;B.甲体重是乙体重的,表示的是两个数的倍数关系;C.一车煤重吨,吨表示具体的数量;D.一段绸带长m,m表示的是具体的数量。故答案为:B【点睛】此题考查百分数的意义:百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能用来表示具体的数。14.D解析:D【解析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变。根据比的基本性质化简比,就可以解题。a∶b=(c×)∶(c÷)=(c×)∶(c×4)=∶4=1∶16故答案为:D【点睛】熟知比的基本性质是解题的关键。注意不要跳步骤。八、选择题15.D解析:D【解析】整数四则混合运算的运算顺序同样适用于分数;乘积是1的两个数互为倒数;分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。A.,应该先算乘法,再算减法,选项算法错误;B.,应该先算乘法,再算加法,选项算法错误;C.0没有倒数,选项说法错误;D.如果,可以将a看作1,b看作3,那么就是的3倍,说法正确。故答案为:D【点睛】关键是掌握分数四则混合运算的运算顺序,理解倒数的含义,掌握分数与除法的关系。16.C解析:C【解析】这道题中没有具体说明正方形的边长或圆的直径是多少,因此解答时可以采用“假设法”,在这里我们把正方形的边长假设为4厘米,由于圆的直径也就是正方形的边长,因此圆的直径也是4厘米,根据这些条件和正方形的面积公式以及圆的面积公式,算出圆和正方形的面积,再用圆的面积除以正方形的面积算出答案。假设这个正方形的边长是4厘米,则这个圆的直径也是4厘米。正方形的面积(平方厘米)圆的面积故答案为:C【点睛】像这样类型的题,没有告诉具体的数字时,用假设法(举例子)比较简便;如果是求比值,圆的面积可以直接用含有的式子表示。九、选择题17.D解析:D【解析】(1)把a=6代入,再化为最简分数,最后把分数化为小数;(2)连接四边形的一条对角线把四边形分为两个三角形,三角形的内角和为180°,两个三角形的内角和为180°×2=360°;(3)在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积;(4)在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数;据此解答。A.当a=6时,====2÷5=0.4,说法正确;B.分析可知,所有四边形的内角和均为360°,说法正确;C.如果3a=5b,那么3和a同为比例的外项(内项),5和b同为比例的外项(内项),则a∶b=5∶3,说法正确;D.56÷7=8,56是7和8的倍数,7和8是56的因数,所以原说法错误。故答案为:D【点睛】因数和倍数是相互依存的关系,二者不能单独存在,掌握分数化小数的方法和比例的基本性质是解答题目的关键。18.C解析:C【解析】这道题中没有具体说明正方形的边长或圆的直径是多少,因此解答时可以采用“假设法”,在这里我们把正方形的边长假设为4厘米,由于圆的直径也就是正方形的边长,因此圆的直径也是4厘米,根据这些条件和正方形的面积公式以及圆的面积公式,算出圆和正方形的面积,再用圆的面积除以正方形的面积算出答案。假设这个正方形的边长是4厘米,则这个圆的直径也是4厘米。正方形的面积(平方厘米)圆的面积故答案为:C【点睛】像这样类型的题,没有告诉具体的数字时,用假设法(举例子)比较简便;如果是求比值,圆的面积可以直接用含有的式子表示。十、选择题19.C解析:C【解析】根据题意,三个图形的周长相同,故可以设出其周长,从而可求出三个图形的面积,再进行比较。设它们的周长为16厘米;长方形面积:假设长为5厘米宽为:16÷2-5=8-5=3(厘米)面积:5×3=15(平方厘米)正方形边长:16÷4=4(厘米)面积:4×4=16(平方厘米)(3)圆的面积:π×()2≈20(平方厘米)圆的面积>正方形面积>长方形面积故答案选:C【点睛】本题主要考查长方形、正方形、圆三个图形的周长与面积公式的应用;关键是明确:长方形、正方形、圆周长相等时,圆的面积最大。20.B解析:B【解析】观察图形:第一个图形需要6根小棒,第二个图形需要11根小棒,第三个图形需要16根小棒......可发现每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒。所以第6个图形所需小棒数为:5×6+1=31(根)。5×6+1=30+1=31(根)所以,摆6个正六边形需要31根小棒。故答案为:B【点睛】认真观察图形发现其变化规律:每一个图形所需要的小棒数满足:第n个图形需要5n+1根小棒;这是解答此题的关键。十一、选择题21.;0.05;;0.1618;1;4;【解析】十二、选择题22.29;401.37;【解析】(1)运用乘法分配律进行简算;(2)运用乘法分配律进行简算;(3)运用减法性质进行简算;(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外的乘法。24×(+)=24×+24×=9+20=29;61×40%+38×+0.4=(61+38+1)×40%=100×40%=40;5.37-1.47-2.53=5.37-(1.47+2.53)=5.37-4=1.37;[1-(-)]×=[1-]×=×=十三、选择题23.(1)x=;(2)x=25;(3)x=1500【解析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,方程两边同时加上4,再同时除以即可;(3)先化简方程,把百分数转化成小数,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.18即可。(1)x+=2解:x+-=2-x=(2)x-4=16解:x-4+4=16+4x=20x÷=20÷x=25(3)(1-82%)x=270解:0.18x=2700.18x÷0.18=270÷0.18x=1500十四、选择题24.C解析:4cm;30.96cm2【解析】左图周长=直径是12cm的圆的一半+直径是8cm的圆的一半+(12-8)cm,其中圆的周长C=πd,代入数据计算即可。右图阴影部分面积=边长是(2×6)cm正方形的面积-半径是6cm圆的面积,其中圆的面积S=πr2代入数据计算即可。3.14×12÷2+3.14×8÷2+(12-8)=18.84+12.56+4=35.4(cm);(6×2)×(6×2)-3.14×62=12×12-113.04=144-113.04=30.96(cm2)十五、选择题25.90千克【解析】根据苹果占总水果的比重,先利用乘法将苹果的重量计算出来,再利用乘法求出今天卖出的苹果的数量即可。288××=108×=90(千克)答:今天卖出90千克苹果。【点睛】本解析:90千克【解析】根据苹果占总水果的比重,先利用乘法将苹果的重量计算出来,再利用乘法求出今天卖出的苹果的数量即可。288××=108×=90(千克)答:今天卖出90千克苹果。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,求一个数的几分之几,用乘法。26.250×【解析】由题意,可把面粉的重量看作单位“1”,又知大米比面粉多,就是说大米比面粉多的重量占面粉的,要计算大米比面粉多多少千克可列式:250×。250×=62.5(千克)答:大米比面粉解析:250×【解析】由题意,可把面粉的重量看作单位“1”,又知大米比面粉多,就是说大米比面粉多的重量占面粉的,要计算大米比面粉多多少千克可列式:250×。250×=62.5(千克)答:大米比面粉多62.5千克。【点睛】解答本题必须明确,单位“1”是哪个量,比较量又是谁,然后结合具体题意,按照一定的数量关系列式即可。十六、选择题27.176元【解析】根据单价×数量=总价,求出孔强家安装分时电表的费用;根据比的意义,用总用电量÷峰时和谷时用电量总份数,求出一份数对应用电量,一份数用电量分别乘峰时和谷时对应份数,求出峰时和谷时用解析:176元【解析】根据单价×数量=总价,求出孔强家安装分时电表的费用;根据比的意义,用总用电量÷峰时和谷时用电量总份数,求出一份数对应用电量,一份数用电量分别乘峰时和谷时对应份数,求出峰时和谷时用电量,峰时用电量×单价+谷时用电量×单价=安装分时电表总费用,再求出安装前和安装后的费用差即可。4800×0.55=2640(元)4800÷(5+7)=4800÷12=400(千瓦时)400×5=2000(千瓦时)400×7=2800(千瓦时)2000×0.63+2800×0.43=1260+1204=2464(元)2640-2464=176(元)答:装分时电表,一年能节约176元钱。【点睛】关键是理解比的意义,按比例分配应用题关键是先求出一份数。28.2套【解析】假设上衣每件x元,上衣单价×数量,表示出带的钱数,总价÷裤子数量=裤子单价,带的钱数÷(裤子单价+上衣单价)即可。假设上衣每件x元。3x÷(3x÷6+x)=3x÷(x+x)=解析:2套【解析】假设上衣每件x元,上衣单价×数量,表示出带的钱数,总价÷裤子数量=裤子单价,带的钱数÷(裤子单价+上衣单价)即可。假设上衣每件x元。3x÷(3x÷6+x)=3x÷(x+x)=3x÷x=2(套)答:可以买2套运动服。【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。十七、选择题29.统计图见详解(1)10%(2)200人(3)30人【解析】(1)把六年级学生最喜欢的文艺节目数量看作单位“1”,用1减去小品、歌曲、杂技和其他所占的百分比即可解答;(2)根据已知一个数的解析:统计
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