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文档简介

【语文】黄冈市二年级下册期末复习试题(含答案)1.我会看拼音,写词语,把字写漂亮。wēnnuǎn

hǎixiá

tónghuà

shǐjìn

shénqíngyěwài

biānzhī

sàipǎo

cǎodì

zěnyàng2.读一读,用“√”标出下列加点汉字的正确读音。似(shìsì)剪刀

角(jiǎojué)度不同磨(mòmó)成米粉

烟囱(cōngchōng)3.查字典填空。

“闻名”的“闻”字,部首是________,再查________画,字典里的解释:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④名声;⑤姓。“闻名”应该选第________种解释。“新闻”应该选第________种解释。4.比一比,再组词。屋()

代()

由()

临()握()

袋()

油()

监()5.按要求写句子。(1)例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(照样子,用相同的修辞手法写句子)_______的______就_______像挂在树上。(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(照样子,用加点的词语写句子)_________,一会儿_______,一会儿_______,一会儿_________……6.口语交际。妈妈回来之后就刷抖音,乐乐想劝劝妈妈,你觉得她怎样说才好呢?_________________________________7.根据学过的内容填空。(1)、____________,春风吹又生。(2)、毕竟西湖六月中,____________。(3)、____________,门泊东吴万里船。(4)、“秋处露秋寒霜降,__________________。”我能写出这句话中包含个节气:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜欢的传统节日是____________,它的时间是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告诉我们:出了问题马上补救,还不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。8.根据本学期学习的内容填空。(1),吃月饼,十五圆月照。(《传统节日》)(2)谁裁出,二月春风。(《咏柳》)(3)接天,映日荷花别样红。(《晓出净慈寺送林子方》)(4)打开窗户,的空气。(《雷雨》)(5)日长睡起无,闲看儿童捉。(《闲居初夏午睡起》)9.阅读下面文章,并完成练习。海边的男孩去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边买了几个好看的贝壳。我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头,是那个卖贝壳的男孩!他气喘吁吁地跑过来,笑着说:“给你。”哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。9、猜猜下列句子中加点词语的意思,并写下来。(1)这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。()(2)我欣赏着买来的贝壳,突然发现一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。()10、在括号里填上合适的词语。()地说

()地跑()的声音

()的贝壳11、根据短文内容填空。(1)卖贝壳的男孩自己______________贝壳,然后卖掉,用挣来的钱_________、________。从中我知道他是一个________(①自强自立;②乐于助人;③成熟稳重)的孩子(后一个空填序号)。(2)第二自然段中,“我”扫兴的原因是______(①没有在海边玩够。②褐色的贝壳破了一块,没换到好的贝壳。③没捡到美丽的贝壳。)12、“我”为什么把这个贝壳珍藏到现在?_______________________________________阅读下面文章,并完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。13、短文一共有()个自然段。14、“歌”用音序查字法先查(),再查(),用部首查字法,先查()部,除部首外还剩()画,读音是(),组词()。15、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。16、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?____________________17、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。____________________18、我会看图编故事。提示:小雨在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。【参考答案】1.温暖海峡童话使劲神情野外编织赛跑草地怎样2.sì

jiǎomó

cōng3.

6

②4.

屋子

代入

自由

降临

握手

袋子

油钱

监视【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。屋:wū,房子房~。~顶。茅草~。握:wò,握手、握拳、握别、把握等。代:dài,代替~课。~笔。~销。袋:dài,口袋;兜子面~。衣~。由:yóu,原因原~。事~。理~。油:yóu,油饼、油布、油彩、油画、油亮、油水。临:lín,靠近;对着~街。~河。背山~水。监:[jiān],从旁察看;监督~工。~考。5.

红彤彤

柿子

红灯笼一样

小朋友们在玩耍

跳绳

玩滑梯

荡秋千6.妈妈,总是玩手机对眼睛不好,你要注意休息呀。7.

野火烧不尽

风光不与四时同

窗含西岭千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春节

农历正月初一

亡羊补牢

太阳

北极星

大树8.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本题考查现代文默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自《传统节日》(2)本题考查诗词歌赋默写。唐朝贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(3)本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(4)本题考查现代文默写。出自课文《雷雨》(5)本题考查诗词歌赋默写。宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。9.9、

收藏

观赏

10、

为难

气喘吁吁

清脆

漂亮

11、

交学费

买书

12、因为这个贝壳很漂亮,卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了我。【解析】9、考查对加点词语的理解。(1)结合语境“我一直摆在书柜里”可知,我很看中这个贝壳,所以句中的“珍藏”,是指很珍惜地收藏。(2)结合语境“突然发现一个褐色的贝壳破了一块”可知,我一直在看我买来的贝壳发现的,所以句中的“欣赏”,是指仔细地观赏。10、本题考查提取关键信息。从文中的“他为难地说”“他气喘吁吁地跑过来”“身后传来清脆的声音”“好漂亮的一个贝壳”这几个句子中找出答案,即填空为:为难地说、气喘吁吁地跑、清脆的声音、漂亮的贝壳。11、考查根据提取关键信息和文章内容理解。(1)由文中“我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。”可知,卖贝壳的男孩自己捡的贝壳,然后卖掉,用挣来的钱交学费、买书。从中我知道男孩是一个依靠自己力量上学的人,所以选择①自强自立。自强自立:意思是靠自己的劳动生活,不依赖别人。(2)结合短文内容可知第二段讲的是,我发现买来的褐色贝壳破了一块,想要找男孩换,可是需要到明天下午才能换,我的时间赶不上,无法更换。“我”扫兴的原因是褐色的贝壳破了一块,没换到好的贝壳。选择②。12、本题考查文章内容理解。结合第三自然段内容“哇,好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是:因为这个贝壳很漂亮。结合全文内容:我买了一个自力更生的小男孩买的贝壳,发现坏了之后,本以为无法更换了,谁知第二天男孩把一个漂亮的贝壳送到了火车站给我。可知“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是:卖贝壳的男孩的美好心灵感动了“我”,让“我”牢记心底。结合文章内容,言之有理即可。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去一定会获得成功。

116、没有,因为它害怕困难,所以什么也不会得到。

117、害怕困难的人,什么也不会得到。【解析】13、本题考查学生对文章主要段落的概括能力。其中,“乌鸦真不明白,……”为一段,“乌鸦想……”为一段,“百灵鸟告诉乌鸦……”为一段,“乌鸦还没听完百灵鸟的话……为一段”,“害怕困难的人……”为一段,一共五个自然段。14、此题考查的是查字典。音序查字法:音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。1.读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。2.在汉语拼音音节索引"中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。显然“歌”先查大写字母:G,再查“ɡē”。部首查字法:找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字,因此查“歌”,先查欠,再查十画。15、本题考查学生对文章内容的筛选能力。第一问:结合“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”进行筛选。16、本题考查学生对文章内容的理解能力。乌鸦听到百灵鸟练嗓子每天早起,四季都坚持下去,还没等到百灵鸟说完就飞

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