山东省淄博市四年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

山东省淄博市四年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用1．看拼音，写词语。jiāngyìngzhújiànmǐnruìwòshìxuányákūwěikòngxìbēicǎnmàoshengàomì2．给加点的字选择正确读音。潜海(qiánqiǎn)荧屏(bǐngpíng)家雀(qiǎoquè)霎时(shàchà)惩罚(chéngchěng)花蕊(ruǐlěi)布置(zhìzhi)即使(jìjí)3．把下列词语补充完整，并完成练习。呼唤上入三六无声喧天人声妙算响云4．形近字组词。劈即蝇竖臂既绳坚5．根据所学内容填空。（1）一场秋雨，十场秋雨。（2）即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说：“智能之士，，。“（3）读诗让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，“描绘的是暮江的景色，“返景入深林，”描绘的是深林余晖；读诗也能让人领悟到深刻的哲理：“不识庐山真面目，”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。（4）我们跟随课文欣赏了许多美景：有被称为天下奇观的，有巴金笔下夜空中的；我们还认识了许多神话人物：有的精卫，有的盘古，还有的普罗米修斯。二、阅读与理解课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。6．“人声鼎沸”的“鼎”字，用音序查字法应先查音序，再查音节，用部首查字法应先查部首，再查画。7．“响声越来越大”，由此你想到了哪些成语？、、8．从第一段话中的“”和“”两个词可以看出观潮入群的热情之高。9．短文中第二段话是按照的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“”。10．文中画横线的句子运用的修辞方法，写出了了浪潮的和两个方面。课外阅读种植春天①从前，有一位国王，性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来者都不肯光临。②这时，一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恩求国王给地一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累太饿了。但是，国王从来都不愿帮助别人，他叫随从把少女赶走了。③可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把地扶进屋，让地睡在温暖的火炉边，给地盖上毛毯，然后用仅有的面粉为地做了面包，煮了热汤，当他把面包和汤端到少女的面前时，才发现少女已经死了。④农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！⑤原来，这个女孩便是春天，农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是便享受了她带来的春天。⑥原来，只要付出，就会有收获，无论你付出的多么早或者多么晚。⑦原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。⑧原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静的等待我们去种植、诞生和创造出来，等待我们用爱做中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。⑨也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。11．给下列加粗的字注音。肆虐白雪皑皑12．第①段中国王“十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临”的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．为什么少女的坟墓上，竟开满了五彩斑斓的花？(用原文中的句子目符)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．第⑨段中说“这样静静等待我们的，并不仅仅是春天”那么还会有什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．读了这篇童话，你明白了什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．读了此文，你最想提出的问题是：，你是从角度提问的。17．(开放创新题)一次，一位富人想取笑童话大师安徒生，就大声嚷道：“你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生听后回敬道：“。”安徒生以其人之道还治其人之身，令人忍俊不禁。你知道安徒生是怎样回敬富人的吗？请将答话填在横线上。三、习作与表达18．题目：我和过一天我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱惜分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢，如果有机会和他们中的某位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请选取一个人物，把题目“我和过一天”补充完整，写一篇记叙文。要求：把事情的经过写具体，条理要清晰，书写要认真，400字左右。

答案解析部分1．【答案】僵硬；逐渐；敏锐；卧室；悬崖；枯萎；空隙；悲惨；茂盛；奥秘【解析】【分析】“僵硬”的“僵”是单人旁，左右结构；“逐渐”的“逐”是半包围结构；“敏锐”的“锐”是金字旁，左右结构；“卧室”的“卧”右边不要写成“巨”；“悬崖”都是上下结构，笔画较多，要正确书写。“枯萎”的“萎”是草字头，上下结构；“空隙”的“隙”是耳刀旁，左右结构；“悲惨”的“惨”是竖心旁，右边是“参”；“茂盛”的“茂”是草字头，上下结构；“奥秘”的“秘”是禾木旁，不要写成“密”。故答案为：僵硬；逐渐；敏锐；卧室；悬崖；枯萎；空隙；悲惨；茂盛；奥秘；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】qián；píng；qiǎo；shà；chéng；ruǐ；zhì；jí【解析】【分析】“潜海”应读qián，只有这一个读音，是“隐在水下”的意思；“荧屏”应读píng，是“遮挡”的意思；读bǐng时是“抑制”的意思；“家雀”应读qiǎo，与雀（què)）同义，用于“家雀儿”。“霎时”应读shà，是“短时间”的意思，“惩罚”应读chéng，是“处罚”的意思，声调是二声，只有这一个读音。“布置”应读zhì，声调是四声，是“设置、设立”的意思。“即使”应读jí，声调是二声，只有这一个读音。故答案为：qián；píng；qiǎo；shà；chéng；ruǐ；zh；jí；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】风；雨；天；地；头；臂；鸦；雀；锣；鼓；鼎；沸；神；机；彻；霄【解析】【分析】“呼风唤雨”意思是比喻能够支配自然或左右某种局面；“上天入地”意思是升上天空，钻入地下。形容神通广大；“三头六臂”形容有特别大的本领；“鸦雀无声”形容非常安静；“锣鼓喧天”意思是形容喜庆、欢乐的景象；“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹；“神机妙算”惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略；“响彻云霄”意思是响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。故答案为：风；雨；天；地；头；臂；鸦；雀；锣；鼓；鼎；沸；神；机；彻；霄；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。4．【答案】劈开；即使；苍蝇；竖立；手臂；既然；绳子；坚定【解析】【分析】“劈”下面是“刀”，可组“劈开”；“臂”下面是“月”，可组“手臂”；“即”右边是单耳刀，可组“立即”；“既”右边是“旡”，可以组“既然”；“蝇”是虫字旁，可组“苍蝇”；“绳”是绞丝旁，可组“绳子”；“竖”下面是“立”，可组“竖立”；“坚”的下面是“土”，可组“坚持”。故答案为：劈开；即使；苍蝇；竖立；手臂；既然；绳子；坚定；【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确5．【答案】（1）一场寒；要穿棉（2）不学不成；不问不知（3）半江瑟瑟半江红；复照青苔上；只缘身在此山中（4）钱塘江大潮；繁星；坚贞不屈；坚韧执着；无私奉献【解析】【分析】“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”这句谚语的意思是立秋节气之后，每下一场雨天气就更凉爽一些，下了十场雨（虚数）之后，就要开始准备穿棉衣御寒了。

（2）“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡》，意思是“即使有智能的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道”。

（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代白居易《暮江吟》，意思是落日余晖铺在江面上，江水一半碧绿，一半艳红；“返景入深林，复照青苔上”出自唐代诗人王维《鹿柴》，意思是夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼《题西林壁》，意思是之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中。

（4）结合课文内容，《观潮》中钱塘江大潮，《繁星》中描写的夜空中的繁星，都描写了自然的壮丽景观；《精卫填海》中坚强不屈的精卫，《盘古开天地》中的坚韧执着的盘古，不畏强暴、无私奉献的普罗米修斯等人物个性鲜明，给我们留下了深刻的印象。故答案为：（1）一场寒；要穿棉；（2）不学不成；不问不知；（3）半江瑟瑟半江红；复照青苔上；只缘身在此山中；（4）钱塘江大潮；繁星；坚贞不屈；坚韧执着；无私奉献。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】6．D；ding；目；127．响彻云霄；锣鼓喧天；震耳欲聋8．人声鼎沸；沸腾9．由远到近；越来越近10．比喻；形态；声音【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。6．“鼎”应读dǐng，音序是D；部首是“目”，除去部首外还有12画。结合对汉字的书写和认知，可以进行准确作答。

故答案为：D，ding；目；127．描写响声很大的成语有很多，如“震耳欲聋、响彻云霄、锣鼓喧天、震天动地”等，结合对词语的学习和掌握，可以进行准确作答。

故答案为：响彻云霄；锣鼓喧天；震耳欲聋8．“人声鼎沸”意思是人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹；“沸腾”是比喻情绪高涨或人声喧闹，这两个词语说明了观潮的人群热情很高。

故答案为：人声鼎沸；沸腾9．结合第二自然段对大潮景象的描写，这段话按照由远及近的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，从“再近些、越来越近”等词语，可以看出这种写作顺序。

故答案为：由远到近；越来越近10．“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都震得颤动起来。”这句话运用了比喻的修辞手法，描写了钱塘江大潮的样子和声音；写出了钱塘江大潮的磅礴气势。

故答案为：比喻；形态；声音【答案】11．nüè；ái12．尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！13．农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。14．比如友情、健康、幸福、善良一切美好的东西。15．只要我们富有爱心，善良的对待别人，最终也会收获很多美好的东西。16．农夫和国王的做法有什么不同？为什么会有不一样的结果？；这是从短文内容的角度提出的问题。17．你帽子下面的是什么玩意？能算是脑袋吗？【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．“肆虐”应读作sìnüè，韵母是“üè”；“白雪皑皑”应读ái，声调是二声；

故答案为：nüè；ái12．结合短文内容，根据第一自然段中对国王的描写，可以知道国王是一个“性格冷酷”的人，他从来不喜欢帮助别人，所以他的国家春天从来不肯光临。

故答案为：因为国王性格冷酷，从来不喜欢帮助别人。13．“农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。”这句话描写了农夫对少女的关爱和帮助。因为有了农夫的关爱和帮助，所以少女色坟墓上才开满了五彩斑斓的鲜花。

故答案为：农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。14．结合最后一段，“这样静静等待我们的，并不仅仅是春天”，这句话意思是只要我们用包容、接纳、诚待去付出，就会收获更多的美好的东西，如健康、成功、友情、幸福等。

故答案为：比如友情、健康、幸福、善良一切美好的东西。15．阅读短文，从国王和农夫的对比中可以看出，只有付出善良和真诚，才能收获人世间一切美好的东西。只有善待别人，才能收获美好和幸福。

故答案为：只要我们富有爱心，善良的对待别人，最终也会收获很多美好的东西。16．结合短文内容，可以从关于文章的内容和写作方法等不同的角度提出问题，获得对短文的正确理解。

故答案为：农夫和国王的做法有什么不同？为什么会有不一样的结果？这是从短文内容的角度提出的问题。17．结合题目内容，富人想要取消安徒生的帽子，结合这一内容，安徒生可以抓住“富人的脑袋”进行反击和取笑，以其人之道还治其人之身。

故答案为：你帽子下面的是什么玩意？能算是脑袋吗？18．【答案】我和哪吒过一天“着火啦，着火啦！”正在街上