广东省韶关市四年级上学期语文期中考试试卷（含答案）2

广东省韶关市四年级上学期语文期中考试试卷一、积累·运用(47分)1．书写，请正确抄写下面诗句，要求做到书写规范、端正、整洁、行款整齐、美观。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2．拼音写字我最棒。huǎnmàntànsuǒpútaoàomìyèbǐngpíláowòshìwùzhì3．下列加点字读音完全正确的一项是（）。A．挣扎(zhá)弯曲(qǔ) B．花蕾(Iěi)空隙(kōng)C．倾斜(qǐng)即使(jí) D．肝脏(zàng)宁愿(nìng)4．下列对加点字解释有误的一项是（）。A．天下奇观(观察) B．半信半疑(怀疑) C．孰能无过(谁)5．辨一辨，再组词。拔嘶饱堵拨撕抱赌6．把词语补充完整，并选词填空。（1）把词语补充完整地裂精力竖八随而欲聋呼风（2）选词填空①蟋蟀从来不肯，它常常慎重地选择住址。②爬到山顶，我累得，坐在地上气喘吁吁。7．选词填空。（1）隐蔽隐藏

①地下通道有两个出气口，在非常的地方。

②小豆豆的心里着一个小秘密，他从来都没有告诉过别人。（2）竟然突然

①他的到来，打乱了我的学习计划。

②这样宏伟的建筑，只用了十个月的时间就完成了。8．句子天地。（1）小明被一阵轰隆隆亮闪闪的雷声震醒了。(用修改符号修改病句)____________________________________________________________________________________________（2）这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？(改为陈述句)____________________________________________________________________________________________（3）天空下着雨。(扩写句子，至少扩两处)____________________________________________________________________________________________（4）即使有骤雨，这里也立刻就会干的。(用加点词造句)____________________________________________________________________________________________9．根据积累填空。（1）嫦娥应悔偷灵药，。（2），雪却输梅一段香。”此诗句出自宋代诗人卢钺的《》。（3）学问学问，既要学又要问，正如王充说的：“智能之士，，。”（4），两山排闼送青来。10．结合课文内容，判断下列说法的正误。（1）《爬山虎的脚》一文作者虽然观察细致，但他没有连续观察爬山虎。（）（2）我们从精卫身上学到了不怕困难、坚强不屈的精神。（）（3）《题西林壁》是唐代诗人苏轼写的。（）（4）《蝙蝠和雷达》开头写了飞机，目的是认识到飞机飞行和蝙蝠的关系。（）11．交流平台最近课外你读过哪些神话传说？在那些充满想象的神话传说中，你最喜欢故事中的谁？为什么？请你写下来和大家一起分享吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与感悟(20分)课文精彩片段回放。观潮(节选)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12．从选文中找出下列词语的近义词。渐渐好像13．“一条白线”指的是，“出现一条白线”意味着。14．第2自然段从和两方面描写了(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。15．唐朝诗人孟浩然在《与颜钱塘登樟望潮作》中写道：“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”文中哪句话描写的是这句诗的情景？请抄写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________认真阅读下面的短文，回答问题。拐弯的回头①一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。②在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。③弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”④弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。⑤虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。16．本文记叙的主人公应该是（）。A．弟弟 B．同学 C．爸爸 D．“我”17．找出弟弟心情变化的语句写在下面的横线上。①弟弟碰见爸爸时②爸爸自己走了后③爸爸在拐弯处回头时18．本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。请再次阅读短文第④自然段，回答：①这一动作发生的时间是：；这一动作发生的地点是：。②最能表现爸爸此时神态的词是：；最能表现爸爸对弟弟关心的动作是：。③这一动作体现了爸爸的性格是：。19．请你根据自己的理解，将下面的句子补充完整。父爱像三、习作乐园(30分)20．题目：真好 把题目补充完整，横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；通过具体的事例写出这个人好在哪里。

答案解析部分1．【答案】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【解析】【分析】本题考查汉字的书写，用正楷或行楷抄写一遍，要求正确、美观。注意“疑”别写成“凝”，“落”别写成了左右结构。

故答案为：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。注意标点符号单独占一个田字格，且写在该田字格的左下格。2．【答案】缓慢；探索；葡萄；奥秘；叶柄；疲劳；卧室；物质【解析】【分析】书写时要注意“缓慢”的“缓”不要写成形近字“暖”，“慢”不要写成同音字“漫”；“奥秘”的“秘”不要写成同音字“密”，“疲劳”的“疲”不要写成形近字“废”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：缓慢、探索、葡萄、奥秘、叶柄、疲劳、卧室、物质

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。3．【答案】D【解析】【分析】A：“弯曲”中的“曲”不读“qǔ”，应读作“qū”，所以错误。

B：“空隙”中的“空”不读“kōng”，应读作“kòng”，所以错误。

C：“倾斜”中的“倾”不读“qǐng”，应读作“qīng”，所以错误。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。4．【答案】A【解析】【分析】A：“天下奇观”世界上最奇异的景象。“观”：景观，景象。故错误。B：“半信半疑”有些相信，又有些怀疑。“疑”：怀疑。故正确。C：“孰能无过”谁能没有过失呢？“孰”：谁。故正确。故答案为：A

【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。5．【答案】拔草、；拨弄；嘶叫；撕开；吃饱；怀抱；堵塞；赌钱【解析】【分析】完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如：“拔”部首“扌”，意思抽出；“拨”部首“忄”，意思用手指或棍棒等推动或挑动，组词“拨弄”。“嘶”部首“扌”，意思马叫，组词“嘶叫”；“撕”部首“冫”，意思用手把东西扯裂，组词“撕开”。“饱”部首“扌”，意思吃足了，组词“吃饱”；“抱”部首“冫”，意思用手臂围住，组词“怀抱”。“堵”部首“扌”，意思堵塞，组词“堵塞”；“赌”部首“冫”，意思赌博，组词“赌钱”。

故答案为：拔草；拨弄；嘶叫；撕开；吃饱；怀抱；堵塞；赌钱

【点评】本题考查形近字的区别能力。对于辨字组词，一定要在平时的学习中扎实掌握字的音、形、义，还要多积累词汇。6．【答案】（1）山；崩；疲；竭；横七；遇；安；震；耳；唤；雨（2）随遇而安；筋疲力竭【解析】【分析】（1）书写时注意“崩、筋、疲、竭、震、聋”等字的写法。“山崩地裂”：山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大。

“筋疲力竭”：形容非常疲倦。

“横七竖八”：形容杂乱无章的样子。

“随遇而安”：不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。

“震耳欲聋”：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。

“呼风唤雨”：比喻能够支配自然的巨大力量。

（2）①结合词语意思和句子语境，可选“随遇而安”。②结合词语意思和句子语境，可选“筋疲力竭”。

故答案为：（1）山；崩；疲；竭；横七；遇；安；震；耳；唤；雨；（2）随遇而安；筋疲力竭

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。7．【答案】（1）隐蔽；隐藏（2）突然；竟然【解析】【分析】“隐蔽”指借助别的东西遮盖掩藏。依据意思，结合句子与（1）相符。“隐藏”躲藏，隐蔽起来不使发现。依据意思，结合句子与（2）相符。“竟然”表示出乎意料。依据意思，结合句子与（4）相符。“突然”在很短时间里发生，出乎意料地。依据意思，结合句子与（3）相符。

故答案为：（1）隐蔽；（2）隐藏；（3）突然；（4）竟然

【点评】本题考查词语理解与运用。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。8．【答案】（1）小明被一阵轰隆隆的雷声震醒了。（2）这里的景色那么美，能使我们流连忘返。（3）高高的天空不停地下着绵绵的雨。（4）即使今天老师不来教室，我们也要把作业完成。【解析】【分析】（1）做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。此句语病是搭配不当。把“亮闪闪”删去即可。

（2）此句把“怎能不使”改为“能使”，问号改为句号，去掉语气词即可。

（3）此句在主谓宾前面加上合适的修饰词即可。如：高高的天空不停地下着绵绵的雨。

（4）“即使……也……”是表示转折关系的关联词，造句时注意。如：即使今天老师不来教室，我们也要把作业完成。故答案为：（1）小明被一阵轰隆隆的雷声震醒了。（2）这里的景色那么美，能使我们流连忘返。（3）高高的天空不停地下着绵绵的雨。（4）即使今天老师不来教室，我们也要把作业完成。【点评】（1）本题考查了修改病句的能力。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

（2）本题考查了句子之间的转换能力。反问句改陈述句的方法：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等），再去掉“难道……吗？”或“怎么……呢？”等语气词。

（3）本题考查扩句。“扩句”又称扩写，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实丰满。

（4）考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。9．【答案】（1）碧海青天夜夜心（2）梅须逊雪三分白；雪梅（3）不学不成；不问不知（4）一水护田将绿绕【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

（1）此题出自唐代李商隐的《嫦娥》。诗句为“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”书写时注意“心”别写成“新”。

（2）此题出自宋代卢钺的《雪梅》。诗句为“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。意思是梅花也许比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输给梅花的清香芬芳。

（3）从“学问学问，既要学又要问”可以想到王充说的：智能之士，不学不成，不问不知。

（4）此题出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》。诗句为“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。意思是庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。

故答案为：（1）月落乌啼霜满天；姑苏城外寒山寺；（2）明月松间照；清泉石上流；竹喧归浣女；莲动下渔舟；（3）不学不成；不问不知；（4）一水护田将绿绕

【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。10．【答案】①错误；②正确；③错误；④正确。（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确【解析】【分析】①《爬山虎的脚》一文作者观察细致，主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。故这句话错误。②《精卫填海》这则寓言故事告诉我们下定决心去做一件事情，就不要在乎是否成功，看的是自己的努力和坚持，是古人用来颂扬善良愿望和锲而不舍精神的故事。故这句话正确。③《题西林壁》是宋代诗人苏轼写的，全诗为“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。故这句话错误。④《蝙蝠和雷达》开篇写飞机夜航，是为了引发读者的好奇心，自然引出下文，说明飞机能在夜间安全飞行靠的是雷达。故这句话正确。故答案为：①错误；②正确；③错误；④正确。【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行辨析即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。11．【答案】《精卫填海》中的精卫，理由是：精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。【解析】【分析】本题可要抓住神话传说的特点进行介绍，说明推荐的理由，注意语句通顺，有条理。能根据自己的阅读积累作答，本题答案不唯一，言之有理即可。如：《精卫填海》中的精卫，理由是：精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。

故答案为：《精卫填海》中的精卫，理由是：精卫锲而不舍的精神，善良的愿望，宏伟的志向，受到人们的尊敬。

【点评】考查了课外阅读积累。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【答案】12．逐渐；犹如13．远处的浪潮；浪潮开始从远处过来了14．视觉；听觉；潮来之时15．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。12．“渐渐”程度或数量逐步地；慢慢地。文中“逐渐”与其意思相近，所以，近义词是“逐渐”。“好像”有些像；似乎。文中“犹如”与其意思相近，所以，近义词是“犹如”。

故答案为：逐渐；犹如13．考查学生对文章内容的理解。根据“潮来了”“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”可知，“一条白线”指的是远处的浪潮，“出现了一条白线”意味着浪潮开始从远处过来了。

故答案为：远处的浪潮；浪潮开始从远处过来了。14．考查学生对描写手法的掌握。“逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”是视觉描写，写出浪潮的形状；“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”是听觉描写，描写浪潮来临时声音之大。因此第2自然段从视觉和听觉两方面描写了大潮到来时的景象。

故答案为：视觉听觉潮来之时；15．考查学生对诗歌内容的理解。“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹”的意思是江潮如雷，声震百里，隆隆滚过，手中的鸣琴呀，暂且停止了弹拨。这句写的是观潮前，未见江潮，先闻其声。潮声巨大，犹如雷震，并震动百里。“鸣弦暂辍弹”描述县令暂停公务前往观潮，字面上却以“鸣弦辍弹”出之，巧妙地造成以弦声反衬潮声，使读者感到在江潮的巨大声势下，弦声暗哑了。根据这一意思，文章中描写这句诗的情景的句子应该是第1自然段“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”。

故答案为：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。【答案】16．C17．弟弟很伤心，很委屈，也很生气；弟弟半信半疑；弟弟的眼睛里闪着泪光18．一瞬间；；拐弯处；笃定；悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼；爱在心里，不善于表达19．北斗星，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。16．考查了对主人公的理解。文章主要赞颂的是父爱的伟大，所以主人公应该是“爸爸”。

故答案为：D17．考查了对文章信息的筛选。从“不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。”“弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸‘一点也不关心’他。”“弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。”“虽然，这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。”可知，弟弟很伤心，很委屈，也很生气；弟弟半信半疑；弟弟的眼睛里闪着泪光

故答案为：弟弟很伤心，很委屈，也很生气；弟弟半信半疑；弟弟的眼睛里闪着泪光。18．考查了对内容的理解。①从“这一切都只发生在一瞬间、可是当他走到拐弯处”可知答案。②从“父亲依然笃定地一步一步向前走去、好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼”可知答案。③从父亲在拐弯处的回头可知父亲的爱埋在心里，只是不善于表达。

故答案为：①一瞬间；拐弯处；②笃定；悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼；③爱在心里，不善于表达。19．考查了