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文档简介
扶沟县2023-2024学年上学期期中测试卷三年级·语文[时间:90分钟满分:100分]下列加点字注音全对的一项是()。(3分)A.早晨(chēn)读书(dú)绒毛(ròng)B.打扮(bàn)安静(ān)粗壮(cū)C.颜料(lào)排列(liè)斧子(fǔ)看拼音,写词语。(8分)fúzhuāngguīzéméiyóujiùmìng()()()()三、照样子,填词语。(9分)(明朗)的天空()的国旗()的服装()的秋天(认真)地看()地写()地走()地扫(五)颜(六)色()面()方()上()下 ()战()胜四、日积月累。(5分)1.意欲捕鸣蝉,。
2.,霜叶红于二月花。
3.灯不拨不亮,。
4.一年好景君须记,。
5.是给田野的,看,田野像。橙红色是给果树的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!
五、按要求写句子。(10分)1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改为“把”字句:
,改为“被”字句:
。2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
。3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
.4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。(用修改符号修改病句)
.六、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。()(2)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。()(3)《去年的树》中,那个唱歌的鸟儿很守信用,怀念逝去的朋友。()(4)《不会叫的狗》是一篇童话。()(5)《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。()七、口语交际。(5分)相信大家的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么?
。八、课内阅读。(16分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有:我能通过选文中的、、、、、、、等词语来体会出这个词语的意思是。(5分)2.用“﹏﹏”画出选文的中心句。(2分)3.选文中划“”的句子运用了的修辞手法,形象地写出了银杏叶子的形状,表达了作者对之情。(4分)4.选文中最后一句话描写了的美丽,“频频点头”运用了的修辞手法,表现出了。(5分)九、课外阅读。(11分)滴水穿石的启示秋天在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?著名书画家齐白石先生,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过”。就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。1.找文章中的四字成语,写在下面的横线上。(3分)
2.为什么滴水可以穿石?(3分)
3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界原因是什么?(2分)
4.这篇文章给了我们什么启示?(3分)
。十、习作。(30分)生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。参考答案一、B二、服装规则煤油救命三、飘扬鲜艳美丽仔细慢慢轻轻四八七八百百四、1.忽然闭口立2.停车坐爱枫林晚3.理不辩不明4.最是橙黄橘绿时5.金黄色金色的海洋你挤我碰五、1.松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。2.这样糊里糊涂地背,没有用。3.美丽的小鸟在树枝上尽情地歌唱。4.秋天,香山到处是红叶。六、(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×七、略八、1.五颜六色黄黄的红红的金黄色橙红色紫红的淡黄的雪白的形容色彩繁多而鲜艳。2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。3.示例:比
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