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文档简介

2024届甘肃省庆阳六中物理高一第一学期期中预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、我校校园里有一批滑板运动爱好者,如图是我校摄影社的摄影爱好者在摄影中采用“追拍法”的成功之作,摄影爱好者眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影爱好者用自己的方式表达了运动的美.请问摄影爱好者选择的参考系是()A.大地B.太阳C.滑板运动员D.步行的人2、金华方格外国语学校第5届校运会上,小张获得100m冠军,成绩为12.5s,若测得他4s末的速度为6.0m/s,10s末的速度为8.4m/s,则他在这次比赛中的平均速度为A.6.0m/s B.7.2m/s C.8.0m/s D.8.4m/s3、如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块.当小车在水平地面上做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N.这时小车运动的加速度大小是(

)A.2m/s2 B.8m/s2 C.6m/s2 D.4m/s24、关于时间间隔和时刻,下列说法正确的是()A.时间间隔是较长的一段时间,时刻是较短的一段时间B.第2s内和前2s内指的是不相等的两段时间间隔C.“北京时间12点整”指的是时刻D.时光不能倒流,因为时间有方向,是矢量5、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.汽车的速度可能增大也可能减小D.当加速度减小到零时,汽车静止6、如图所示,B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点,两球均保持静止,已知B球的重力为2G,C球的重力为3G,细线AB与竖直墙面之间的夹角为37°,细线CD与竖直墙面之间的夹角为53°,则A.AB绳中的拉力为5GB.CD绳中的拉力为3GC.BC绳中的拉力为2GD.BC绳与竖直方向的夹角θ为53°7、如图所示,一辆玩具汽车从甲地开往乙地的速度图象,则在0~1s和1~3s两段时间内,下列说法中正确的是()A.加速度之比为2:1 B.位移之比为1:2C.平均速度之比为1:1 D.平均速度之比为2:18、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,物体间的距离逐渐变大C.在10~25s这段时间内物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇9、下列说法正确的是:A.“北京时间8点整”指的是时间B.第ns内就是(n-1)s末到ns末这1s时间(n为任意正整数)C.列车在广州停15分钟,指的是时刻D.不管是前5s还是第5s,都是指时间10、家乐福、沃尔玛等大型超市为方便顾客,经常安装有倾斜的无台阶式自动扶梯,由于节能减排的考虑,在没有乘客时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当乘客站立时,自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行,设乘客一上扶梯即与扶梯相对静止,则当乘客踏上原来空无一人斜向上运行的自动扶梯时()A.扶梯加速运行时,对乘客的摩擦力为滑动摩擦力B.扶梯匀速运行时,对乘客没有摩擦力C.在此情境下,扶梯在加速和匀速阶段对乘客的摩擦力均为静摩擦力D.扶梯匀速运行时,对乘客的摩擦力方向沿扶梯向上11、如图所示,质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,m受到的摩擦力为,木板受到地面的摩擦力,则()A.大小为,方向向左B.大小为F,方向向左C.大小为,方向向左D.大小为,方向向左12、刘亮老师在篮球课上给同学们示范投篮。在某次示范中,将一篮球从地面上方B点斜向上抛出,如图所示,刚好垂直击中篮板上A点,不计空气阻力。刘老师若将抛射点B向篮板方向移动一小段距离,仍使抛出的篮球垂直击中A点,则不可行的是()A.增大抛射速度,同时减小抛射角B.减小抛射速度,同时减小抛射角C.增大抛射角,同时减小抛出速度D.增大抛射角,同时增大抛出速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、做“验证力的平行四边形定则”实验时,所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、三角板、刻度尺.(1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时还需记下_____________和____________;再改用一个弹簧测力计时,也要把橡皮条结点拉到同一位置,以保证前后两次力的作用效果相同.(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力,则可以判断____(填“甲”或“乙”)图中的实验结果符合事实.14、在“研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律”的实验中,两位同学按照以下两种方案进行实验:方案一在DIS系统中,利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽度均为d的挡光片A、B固定在小车上,如图所示,当小车做匀变速运动经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2,测得A、B间距离为L,则小车的加速度a=________.方案二利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上某一清晰的点开始取计数点,如图乙所示,相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据,可以算出计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)(2)物块加速运动过程中加速度a=________m/s2。(保留三位有效数字)两位同学的方案都能测出加速度,从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.15、某同学想研究一遥控电动车的运动情况,他找来一个塑料瓶,设计了一个如图甲所示的装置,瓶内装上墨水,通过调节开关使墨水缓慢滴下,然后将这个装置固定在车的尾部,如图乙所示。使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进,然后他在离出发点不远处,选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点,用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离,并记录在下面的表格中。12345678910距离(m)0.4221.5463.0764.8906.8138.71310.64512.57114.48316.429(1)该同学制作的装置相当于物理实验室中的__________________(填仪器名称)。(2)通过表中数据,你认为小车在所记录的这段时间内的运动情况是___________。(请描述出加速度和速度的变化情况)(3)要测量小车做匀速运动时的速度,该同学还需要知道的物理量是____________,他还需要的测量工具是_____________。三.计算题(22分)16、(12分)当司机驾驶汽车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至汽车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。某汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h,其制动过程中的加速度大小为5m/s2,假设汽车制动过程中做匀变速直线运动。求:(1)汽车的制动时间是多少?(2)汽车的制动距离是多少?(3)若还考虑上司机的反应时间为0.50s,那么汽车总共要前行多远才能停下来?17、(10分)如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球B相连。今用与水平方向成α角的力F拉着小球带动木块一起向右匀速运动,已知α=30°,,运动中A、B相对位置保持不变,取g=10m/s2。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】摄影师与运动员以相同的速度运动,并且以运动员为参考系拍摄,这样背景上其他物体看起来就是“运动”的,因而模糊不清,故C正确,ABD错误;故选C。【题目点拨】“追拍法”是跟踪运动的物体,将运动的物体看做是静止的,由此其背景就是运动的。2、C【解题分析】

由题意可知,运动员的位移为100m;总时间为12.5s,则平均速度为:;故C正确,ABD错误;3、D【解题分析】

开始两弹簧测力计的示数均为10N,当弹簧测力计甲的示数为8N时,弹簧测力计乙的示数将增为12N,对物体在水平方向应用牛顿第二定律得:12-8=1×a得:a=4m/s2,故D正确,ABC错误.故选D.4、C【解题分析】试题分析:时间间隔是指两个时刻之间的间隔,可以很短,也可以很长,在时间轴上对应一段距离,时刻是指一瞬间,在时间轴上表示一个点,A错误;第2s内表示1s的时间,前2s表示从0到2s末2s的时间,B正确;“北京时间12点整”表示时间轴上的一个点,为时刻,C正确;时间是标量,没有方向,D错误;考点:考查了时间和时刻【名师点睛】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.5、B【解题分析】

若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则汽车的速度仍是增加的;ACD错误,B正确。故选B。6、B【解题分析】

先以两个小球整体为研究对象,受力分析,根据平衡条件求出AB和CD两根细线的拉力;再隔离C球受力分析,正交分解,根据平衡条件类方程求解BC绳中拉力和细线BC与竖直方向的夹角θ.【题目详解】对两个小球构成的整体受力分析:根据平衡条件:x轴:FABsin37°=FCDsin53°,y轴:FABcos37°+FCDcos53°=5G,得:FAB=4G,FCD=3G,故A错误,B正确;对C球受力分析,根据平衡条件:x轴:FBCsinθ=FCDsin53°,y轴:FBCcosθ+FCDcos53°=3G,得:tanθ=2;FBC=G,故CD错误;故选B.【题目点拨】本题首先要选择好研究对象,其次正确分析受力情况,作出力图,再由平衡条件求解.以上是利用正交分解法,也可以利用合成法.7、ABC【解题分析】

A.在0~1s内加速度,1~3s内加速度a2=-1.5m/s2,大小为1.5m/s2,故A正确.B.在0~1s内位移=1.5m,1~3s内位移=3m.故B正确.CD.在0~1s内平均速度m/s=1.5m/s,1~3s内平均速度为m/s=1.5m/s.故C正确D错误.8、BCD【解题分析】

位移时间图像表示物体的位置随时间的变化,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。【题目详解】A.在t=0时刻,甲、乙车相距20m,当甲运动了10s后,乙才开始运动,由图像可知,当乙开始运动时,两物体距离大于20m;故A错误。B.在0~10s这段时间内,乙在零位置保持静止,甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动,故两物体距离逐渐变大;故B正确。C.位移时间图像的斜率表示瞬时速度,10~25s这段时间内,乙图像的斜率大于甲的斜率,则乙物体速度大于甲物体的速度,则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小;故C正确。D.位移时间图像的纵坐标表示位置,纵坐标之差表示两物体的距离,则由图可得两物体的距离逐渐减小到零,即甲乙两物体在t=10s时相距最远,在t=25s时相遇;故D正确。故选:BCD。【题目点拨】x—t图像中,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。9、BD【解题分析】

A、北京时间8点整,指的是一个时间点,是时刻,故A错误;B、第ns内就是(n−1)s末到ns末这1s时间(n为任意正整数),故B正确;C、停15分钟,是指时间的长度,指的是时间,故C错误;D、前5s和第5s,都是指时间的长度,指的是时间,故D正确;故选BD。【题目点拨】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置。10、CD【解题分析】

A.扶梯加速运行时,乘客与电梯相对静止,没有发生相对滑动,所以,受到的摩擦力是静摩擦力;故A错误;B.扶梯匀速运行时,乘客站在斜面上,始终受摩擦力作用,否则由于重力作用,人将沿斜面滑下来,故B错误;C.无论加速还是匀速,乘客与电梯都是相对静止,都没有发生相对滑动,所以,受到的摩擦力是静摩擦力;故C正确;D.由于扶梯匀速运行,摩擦力与支持力方向的合力与重力平衡,而摩擦力一定平行于接触面,故摩擦力一定沿扶梯向上,故D正确;11、AD【解题分析】

m所受M的滑动摩擦力大小f1=μ1mg,方向水平向左,故A正确,B错误;M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg,方向向左.故D正确,C错误.故选AD.【题目点拨】本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦力,不能根据摩擦力求解,f2=μ2(m+M)g是错误的,不能确定此摩擦力是否达到最大值.12、ABD【解题分析】

将篮球的运动视为反向的平抛运动,因下落高度相同,运动时间相同,因水平射程变小,说明水平初速度减小,由此可得,不变,减小,增大,说明增大,减小。故C不符合题意,ABD符合题意;故选ABD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解题分析】

(1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时还需记下F1大小和方向F2大小和方向②一根弹簧测力计时,测力计应该与橡皮条在同一条直线上,实验值为由平行四边形得出的F,真实值为一根橡皮筋得到的F’,所以甲图正确.14、1.402.00【解题分析】

利用极短时间的平均速度表示瞬时速度求解出A、B经过光电门时的瞬时速度,然后根据速度位移公式求解加速度;根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度即可求出速度;由纸带两个点之间的时间相同,若位移逐渐增大,表示物体做加速运动,根据逐差法求出加速度。【题目详解】方案一:挡光片宽度为b,A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2,极短时间的平均速

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