2023-2024部编人教版小学6六年级语文下册全册测评试卷【含答案】

六年级语文(下) 2.“大山在短跑比赛中勇夺第一”,与“勇夺第一”意思相近的词语有 A.正月(zhēng)机杼(shū)B.肿胀(zhǒng)僧人(zēng)五、按要求写句子。(8分) 1 八、语文与生活。(5分)请从以上所填的特产、风俗中任选一个，简单介绍一下。(不少于50字)(3九、阅读课文片段和短文，完成练习。(25分)2.选段中画波浪线的句子，写出了孩子们的特点。(2分)3.如何理解选段中画横线的句子?(3分)4.选段第二自然段中，作者列举了哪些人的活劫?作者这样选材，有什么好处?(3分)掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。它们大客家先民崇尚圆形.认为圆是吉祥、幸福和安有利于防酷热和湿气，因此，傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”1.读完文章，分析客家民居和傣家竹楼的不同之处，完成下表。(6分)不同点围成圆形2.引用原文中的语句回答问题。(4分) 3.文中画线句子都用到的一种说明方法是()。(2分)4.根据短文内容，下列说法不正确的一项是()。(3分)庆节等。其中你最想过哪个节日?可以说明原因，也可以要求：把题目补充完整，做到内容具体、语句通顺刀所欲1.万象更新2.随心所欲3.能歌善舞获金牌摘得桂冠拔得头筹五、1.唐东杰布留下了铁索桥。2.北京虽然是城烟散入五侯家3.今夜月明人尽望不知秋思落谁家素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨5.何九、(一)1.农历一年最后一天的夜晚2.好玩好动，六年级语文(下)(部编版)【新教材】第1部分积累与运用(36分)一、看拼音，写词语。(7分)条狗、两只猫，这使他qīliáng()A.倒霉草莓教晦悔辱B.畏惧俱怕飓风惧乐部C.剔除赏赐挑剔赐予D.帐篷篷松裁缝敞蓬车A.农贷B.严惩不贷C.信贷D.房贷A.面对艰难的处境，鲁滨逊没有灰心丧气，他有时反而有了们才能重见天日啊!”C.既然你已经发现了错误，就要及时改正，自怨自艾是无济D.《爱丽丝漫游奇境》写了主人公爱丽丝掉进兔子洞后，经1.神舟十四号在长征二号F遥十四运载火箭的托举下，以一往2.体会例句中加点部分的特点，照样子，根据提示将句子补充完整。(4分) 。1.《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分按照鲁滨逊历险的 顺序记叙了他“”“建房定居”2.老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话， 第2部分阅读与欣赏(29分)六、课内阅读。(12分)来宽慰自己。 滨逊的什么精神?(4分)A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，可以安慰自己失C.把好处和坏处对照起来看，能使自己理智地面对现实，在分)至听到兔子自言自语地说：“哦，天哪，哦，天哪，我要迟到了。”⑥也许是井太深了，也许是她下落得太慢。为什么呢?因为她一边往下掉着一边还有足够的时间东张西望，考虑下一步会发生什么不知道掉了多深，算算看，已经掉了四千多英里了，我想肯定有了大概就是这个距离——但是，不知道在什么经纬度蝠吃猫吗?”你看，这两个问题她哪个也回答不出来，所以，她怎么1.细读选文，补充情节。(2分)非常困2.结合选文，联系整本书，你觉得爱丽丝是个怎样的姑娘?(3分)A.爱丽丝掉进了兔子洞，并且一直掉啊，掉啊，她早被吓破C.爱丽丝只是个小女孩，她有时会把词语说错，这使故事显4.结合选文细读本书结尾，对下列说法进行判断。(6分)(1)小说直到最后才将谜底揭晓，告诉我们这原来是爱丽丝做(2)结尾呼应开头，写法独特，使内容更加完整，结构更为严5.下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中句子的翻译，你更喜欢哪一句?选一选，并写一写喜欢的理由。(4分)A.爱丽丝既不明白什么是经度，也不明白什么是纬度，可她B.爱丽丝对经度和纬度毫无概念，但她说这些词时，嘴角会C.爱丽丝对经纬度是怎么回事一点儿也不明白，不过她觉得第3部分表达与交流(35分)读书卡清楚连贯，题目自拟。450字左右。参考答案三、1.陆续2.持续3.连续4.继续1.跟着兔子跳进了兔子洞掉到了一堆枯枝败叶上六年级语文(下)(部编版)【新教材】(满分：100分时间：90分钟)一、看拼音，写词语。(10分)哪()拌()搓()耽()2.有滋有味(有×有×式):五、选择正确答案的序号填在括号里。(10分)A.急遽(jù)泪潸潸(shān)B.C.咔嚓(cā)噙着泪(qín)D.相叙(xù)头涔涔(céng)A.停顿晃动翻箱到柜B.空虚柔动司空见贯C.衣偎绽开胡思乱想D.亲吻挽回垒神贯注C.伤心地叹息兴奋地叹息4.对下列句子使用的修辞手法，判断错误的一项是()。B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青C.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗?(设问)D.溶解了阳光的水变暖，交得犹如母亲温暖的怀抱。(比喻)六、按要求写句子。(10分)2.我一定不会忘记中国语文。(改为反问句)(2分)3.仿写句子。(2分)倒：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了.有再 别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。(4分) 七、给下列句子加上标点符号。(6分)八、根据课文内容填空。(17分)我的日子滴在,没有,也没有。我不禁头涔涔而泪我留着些呢?我何曾留着呢?经历。一开始他,后来因母亲一拖再拖而,最后因九、观察漫画，完成题目。(8分)2.请用简洁的语言描述漫画的内容。(3分)(3分)(一)匆匆(节选)(12分)1.根据你的理解，写出“匆匆”这个词在选段中的意思。(2分)4.仿照文中划线的句子写话。(3分) 5.读了选段后，你有什么想法?(3分)②今天是昨天的延续，明天的费本。在今天，该写的诗，的画，让它:该谱的曲，让它;该给予的爱，让它;该追求明天打扫之前先使劲摇树.把树上剩下的树叶全部摇⑦这时寺庙的住持走了过来.见小和尚闷闷不乐把握好今天?才是面对人生最正确的态度。11时间，如天上的云彩，翩然而隶，叉扁4然而去。生活中大多数时光是1.选择下列词语填入文中第②自然段横线处。(填序号)(2分)A.豪迈奔放B.充满浪漫C.如岩浆般炽烈D.大放光彩2.解释下列词语。(2分) 。(2分)4.读读第11自然段，用简洁的语言概括其主要内容。(2分)5.将选文最后一句话补充完整。(2分)一样)(3分)要求：①把题目补充完整(如幸福、激动、痛苦、篇不少于450字的记叙文，注意表达出真情实感。偎念念叨叨三、1.永无休止2.饶有趣味3.热泪盈眶4.一声有色有说有笑有板有眼:“”。”。八、1.从我手中溜去针尖上一滴水大海里时间的流里声音影子2.轻烟被微风吹散了薄雾被初阳蒸融了什么痕迹像游丝样的痕迹3.既兴奋又满怀期待焦急万分失望、委屈乃至绝望例：走路我的脚下溜走聊天我的嘴角边飞过看(满分：100分时间：90分钟)一、看拼音，写词语。(10分)二、查字典，填空。(4分)2.“简”用音序查字法，应先查音序,再查音节,它在字典里的解释有：①简单，简化；②简选，选择(人才三、先将词语补充完整，再完成练习。(8分)①千()万凿②一()而入③死得其()④不()而同⑤喜出()外⑥目不转()⑦()气冲冲⑧奄奄一()(2分)序号)(2分)强烈猛烈剧烈3.()我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的五、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)A.燕山(yàn))娱乐场(yú)B.侦探(zēn)搪瓷碗(tán)C.收敛(niǎn)青稞面(kē)D.严峻(jùn)搀一段(chān)A.幼稚——成熟B.兴旺——衰败C.粗暴——仔细D.衰弱—5.对下列句子分别使用的修辞手法判断正确的一C.《金色的鱼钩》以“鱼钩”为线索，表达了红军战士忠于革命、舍己为六、按要求写句子。(6分)七、先解释加点字词的意思，再说说句子的意思。(8分) 八、根据课文内容填空。(16分) ;替法西斯卖力，替的人去死，6岁留守兒童谈理想：想当飞行员，1秒钟飞去深圳见爸妈当飞行员，这样就可以1秒钟飞去深圳见父母。1.看到新闻的画线部分，你有什么问题想问尚源?(2分)2.如果请你代表河南300万留守儿童向在外打工的父母说几句话，你打算说些什么呢?(3分)十、阅读课文片段与短文，完成练习。(27分)么!”这一次不知道为什么,父亲竞这样含糊地回答我。1.用“\”画去选段括号里不正确的读音。(1分)2.给选段的方框内填上合适的标点符号。(3分)3.用“——”在选段中画出和画“”部分相照应的句子。(2分)4.“局势越来越嚴重”表现在哪三个方面?(3分)5.选段第四自然段运用了什么写作手法?其作用是什么?(4分)6.选段主要表现了()。(2分)下来，突然，人也掉了下来……2013年6月20日上午11时许，随父母租住在②6月20日下午4时许，记者来到隔水洋村，问起八名“快递哥”救坠楼1.解释下列词语。(2分)关的句子。(1分)3.阅读短文第①自然段，概括其主要内容。(要写出人物和事件)(2分)4.阅读短文第⑤自然段，从画波浪线的句子中，你体会到了什么?(3分)什么?写一写。(2分)6.给短文拟一个题目，写在文前的横线上。(2分)以“他深深地打动了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文。牺牲批评焚烧四、1.剧烈2.强烈3.只要就4.因为所以八、1.李贺大漠沙如雪燕山月似钩2.死的意义司马迁固有一死重于泰山轻于鸿毛比泰山还3.(1)千锤万凿出深山(2)立根原在破岩中(3)忠2.:“?。,。?”六年级语文(下)(部编版)(满分：100分时间：90分钟)初旬(xún))。(4分)严峻(jùn) 是一首对不屈者的赞歌。③它使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良；1.第①句有语病，请将改正后的句子写在下面横线上。(2分)2.请在第②句的横线处填上一组恰当的关联词。(1分)3.第③句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)然后完成后面题目。(11分)材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。材料三《中国成语大会》总导演关正文认为：成语就是走进中国传统文化，了解中3.根据画线句子仿写。(3分)(一)对一朵花微笑(16分)在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生活已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情1.第③自然段中，作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么?(4分)3.第⑨⑩自然段都使用了“出来”一词，其含义一样吗?为什么?(4分)4.文章最后说“我从草木身上得到的只是一些人的道理”,请概括作者在文中谈到的从草木身上得到的人的道理。(4分)①说起来有点吓人，实际上，所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候摇晃起来。拿纽②说来也奇怪：虽然晃动得这么厉害，也没听说有哪一座大楼真的倒下来。事实上，③你玩过搭积木的游戏吗?如果你把一块块方形的积木一个摞一个地向上搭起来，就到同样的问题：大楼盖得越高，它的高层对周围的压力反应越敏感。比方说，同样在大风天里，如果你是在大楼的第五层，可能就感觉不到什么;但如果你爬到了大楼的第二十五层，可能就会感觉到剧烈的晃动了。因此，工程师们必须想出办法，来减轻大楼的较④建筑师们是很聪明的，在大楼的中心建了一面非常坚固的防护墙，足以阻止大楼的倒塌。所以尽管大楼已经晃得让人头晕了，却不会发一个重达400吨的大摆锤，被安装在大楼的内部。当大楼开始向一边摇晃的时候，阻尼器⑤而还有一些特别高的大楼，就需要更加精心地设计和加固了。事实上，无论把大楼1.请概括这篇文章的主要内容。(4分)2.选文第③自然段中，作者提到搭积木游戏有何用意?写同在大风下，人们在五层和二十五层的不同感觉又想说明什么?这样写有何好处?(6分)4.文中说“小幅度的摇摆可以让大楼更加坚固”,这是为什么?你能从生活中再列举1.()的居所——开门见山2.()误闯白虎堂——单刀直入3.()败走华容道---不出所料4.()大摆空城计——化险为夷5.()论战——一鼓作气2.(1)恩重如山(2)才高八斗(3)气吞山河5.曹刿六年级语文(下)鸿鹄()诞生()钵子()蜇眼睛()A.自愧弗如(不)见微知著(显著)不以为然(认为对)B.声泪俱下(全，都)过犹不及(赶上)赴汤蹈火(热水)C.非然也(这样)及日中(到，到了)我以日始出时去人近(认为)D.弗若之矣(不如)日中时远也(正午)见两小儿辩斗(辩论，争论)(5分)2.一人虽听之()4.送孟浩然之广陵(5.虽与之俱学()成“!”,找到真理。(1)和“司空见惯”意思相同的词语是()。(2)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是()。2.“把‘?’拉直变成“!’”中、“?”指的是,“!”指的是 (二)(12分)1.形容高兴()2.形容敏捷()3.形容容易()4.形容冷漠()5.形容慌乱()十一、(一)1.(1)C(2)A(二)1.A4.袖手旁观5.手忙脚乱六年级语文(下)(部编版)【新教材】第1部分积累与运用(38分)敬爱的老师，时间是多么匆匆啊!六年前的我，连名字都写得wāiwāiniǔniǔ(),是您的yǔzhòngxīnchángD.我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我B.假期里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响C.春风吹来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光照耀下的A.永远感谢我的老师；感谢母校的报栏；感谢挂在我生命之C.正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式应该统一，以保D.有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改。如，有的(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，要在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在临别之际，我还想祝愿我的同学 !祝愿我的老师!祝愿我的母校 !(后三处填写表示祝福的四字词语)四、按要求完成句子练习。(6分)1.田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)2.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句)3.爱是什么?爱是重逢时的微笑，是离别时的挥手。(仿写句子)五、判断，正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)3.《给老师的一封信》是即将小学毕业的学生戚书哲写给方老师的一封信，字里行间流露出对方老师的感激之情。()第2部分阅读与欣赏(27分)六、课内阅读。(10分)1.概括选段第1、2自然段的内容。(3分)2.选段中画线的句子是对老师的_描写，从中可以4.请对你难忘的一位老师进行描写，并通过一个情景突出老师的特点。(3分)①六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清课堂上，我们听得(),读得(),议得(),就像一棵棵幼苗 1.将恰当的词语填入文中括号内，正确的一项是()(2分)A.专心动情强烈B.专一动情剧烈2.阅读第①、②自然段，照样子，简要概括出这两段中描绘的3.“六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!”这句话运用了 话最合适?()(2分)A.孰为汝多知乎?文中这句话的理解。(4分)第3部分表达与交流(35分)在六年的小学生活中，你有没有遗憾呢?假如时光可以倒流，你想回到什么时候?对谁说些什么话呢?试着写一写吧。想说的话，450字左右。参考答案3.比喻对六年丰富多彩的学习生活的赞美4.六年级语文(下)(部编版)古诗词诵读试卷【新教材】(满分：100分时间：90分钟)一、用“——”画出加点字正确的读音。(3分)2.晓看红湿处(chǔchù),花重(zhòngchóng)锦官城。3.春风又绿(lùlǜ)江南岸，明月何时照我还(háihuán)。二、给加点词选择正确的解释。(填序号)(4分)2.孤帆“近”影碧空尽，唯见长江天际流。把“近”改成“”,成语： c 4.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。五、根据意思写出相应的诗(词)句。(8分)3.真想间问路上行走的人要去哪里?应该是去那山水交汇的地方吧!4.春天回到哪里?四周一片寂静，没有留下春去的行踪。六、选择正确答案的序号填在括号里。(20分)C.《浣溪沙》——黄庭坚D.《卜算子，送鲍浩然之浙东》——王观A.苍山钟山庐山阴山C.苍山阴山钟山庐山D.苍山庐山钟山阴山A.便下/襄阳/向/洛阳B.钟山/只/隔数/重山C.绝胜/烟柳/满/皇都D.应怜/展齿/印/苍苔A.中秋寒食重阳七夕B.重阳寒食中秋七夕C.重阳寒食七夕中秋七、积累填空。(21分) 浙东”是,词一般分为两部分，分别叫和3.这两首诗都表达了诗人的喜悦和赞美之情，古诗一诗人赞美的是 ,古诗二诗人赞美的是。(2分)4.古诗二则把比作_,形象地写出了景色的特点。(2分)远处隐隐约约地传来一缕缕美妙的乐声。看!楼阁里的1.根据短文内容填空。(4分) 2.选择正确答案的序号填在括号里。(6分)A.大公无私3.你还知道哪些跟西湖有关的诗词?请写出一首。(4分)新奇的见闻和感人的故事?有哪句诗词会勾起你无尽的思绪?古诗词诵读试卷二、1.②2.①3.③4.①之酒吧，等你出了西边的阳关就没有老朋友了。少年时代不要谁说人生不能再回到少年时代?门前的流水还能向西流淌!不要在白发苍苍时感慨时光的流逝。5.鸟婉转地鸣叫借着风势黄鹂婉鸣叫，但没有人能理解，只能看着它借着风势飞过了尘，客舍青青柳色新。3.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。4.春归何处?寂寞无行路。七、1.行道迟迟载渴载饥2.随风潜入夜润物细无声3.君看一叶舟出没风波里4.春风又绿江南岸明月何时照我还5.春色满园关不住一枝红杏出墙来6.才始送春归又送君归去7.王维渭城朝雨和朋友依依惜别8.词牌名词题上阕下阕9.美好安静休将白发唱黄鸡八、(一)1.桃花蒌蒿芦芽草色烟柳2.正是河豚欲上