2024届安徽省合肥市庐江县物理高一上期中监测试题含解析

2024届安徽省合肥市庐江县物理高一上期中监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在倾角为45°的斜面体的顶端，用线沿平行斜面方向系一质量位m的小球．若不计一切摩擦，当斜面体以a=4g/3的加速度向左匀加速运动，稳定后线上的张力为（）A．0 B．mg C．5mg/3 D．mg2、某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一球竖直上抛，另一球竖直下抛，它们落地的时间差为Δt；如果该人站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为ΔtA．Δt'<ΔtB．Δt3、如图所示为甲、乙、丙三个物体的“位移-时间”图像，下列说法正确的是（）A．甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动B．甲、丙两物体都做加速运动，甲物体的加速度一直减小，丙物体的加速度一直增大C．甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动D．甲、乙、丙三物体的平均速度相等4、下图所示是某质点做直线运动的x－t图象，由图象可知（）A．质点一直处于运动状态B．质点第3s内位移是2mC．此图象表示了质点运动的轨迹D．该质点前4s内位移是2m5、下列情况中的物体可以看作质点的是A．研究直升机螺旋桨的转动情况B．研究百米赛跑运动员的起跑动作C．观测正在轨道上调整姿态的卫星D．研究从常州开往北京的高铁的运动快慢6、一辆沿笔直的公路做匀减速运动的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间，已知它经过第一根电线杆时的速度为15m/s，则经过第二根电线杆时的速度为（）A．10

m/s B．5

m/s C．2.5

m/s D．2

m/s7、有关摩擦力的说法正确的是（）A．只有静止的物体才有可能受到静摩擦力的作用B．两个运动的物体间所存在静摩擦力方向，跟运动方向要么相同要么相反C．摩擦力可能是动力也可能是阻力D．静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用8、如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止．设物体与墙的最大静摩擦因数为μ，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是()A．墙对物体的弹力随时间均匀减小B．物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小C．物体受到的摩擦力随时间均匀减小D．物体受到的摩擦力不变，始终等于μG9、下图中a、b两球均处于静止状态，所有接触面均光滑。两球间不存在弹力的是（）A． B．

C． D．10、两小球A、B靠在一起，相互间一定有弹力作用的是图A．B．C．D．11、下列物理量中，属于矢量的是A．速度B．时间C．路程D．位移12、如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，二者均保持静止。一平行于斜面向上的力F作用于物体A，地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N1、f1表示，B对A的支持力和摩擦力分别用N2、f2表示。若F逐渐增大，A、B始终静止，则此过程中A．N1一定不变B．N2一定不变C．f1一定变大D．f2一定变大二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，从以下步骤中选出必要的步骤并将其代号按合理顺序填空写在横线上：________．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；D．断开电源，取下纸带；E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G．换上新的纸带，再重复做两三次.（1）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图三所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s，小车运动的加速度a=_______m/s1．（结果要求保留三位有效数字）14、用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。主要实验步骤如下：a．安装好实验器材。接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。b．选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点O（t＝0），然后每5个间隔选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、F……所示。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：（1）除了图中所示的器材，还需要使用的有_____（填选项前的字母）。A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（含砝码）（2）通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度，以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，画出v﹣t图象，如果得到的图线是_____，则说明小车的运动是匀变速直线运动。（3）通过测量，得到纸带上AC＝6.92cm，CE＝8.44cm，则可以计算小车运动的加速度a＝_____m/s2。15、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用____________（填交流或直流）电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是____________V（填6或220），当电源频率是50Hz时，它每隔_________s打一次点。三．计算题(22分)16、（12分）一质点在x轴上运动。已知质点初始位置x 0=5m，初速度v 0=2m/s，经过一段加速度为a 1的匀变速直线运动到达位置x=1m，此时速度为v 1=-6m/s(1)加速度a 1及a (2)质点在上述运动过程中距最初位置的最远距离。17、（10分）一辆汽车正在以20m/s的速度行驶，遇到危险情况后紧急刹车做匀减速运动，刹车后它在第3秒内比第4秒内多运动了4m，求(1)它刹车过程的加速度是多少？(2)它在6s内的位移是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】当小球对滑块的压力等于零时，小球即将离开斜面，对小球受力分析如图所示由图知，解得，故当时，小球将离开斜面，，由几何知识得：拉力，选C.【题目点拨】小球即将离开斜面时受重力、拉力作用，斜面的支持力为0，由此求出对应的临界加速度a，再将与a比较，由此判断小球有没有离开斜面，再根据力的合成法求解拉力.2、C【解题分析】某人站在三楼阳台上，同时以10m/s的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程；故两个小球的时间差为：△t＝2v0g＝2×1010s＝点睛：本题考查了竖直上抛运动的知识，关键是将竖直上抛运动按时间分解为上抛到落回抛出点和接下来的竖直下抛过程；然后再比较两个小球的时间差．3、D【解题分析】

A．“位移-时间”图象只能描述直线运动的规律，可知，甲、乙、丙三个物体的运动轨迹均为直线，故A错误。BC．根据位移图象的斜率等于物体的速度，可知，甲物体沿正方向减速运动；乙一直沿正方向做匀速直线运动；丙一直沿正方向做加速运动，故BC错误。D．平均速度等于位移与时间之比，三个物体的位移和时间都相等，所以平均速度相等。故D正确。故选D。4、D【解题分析】试题分析:由x-t图线知2s~4s及6s~8s时间间隔内物体处于静止状态，A、B错；位移与时间图像描述的是物体位移与时间的关系，不描述物体运动的轨迹，C错；由图线知质点前4s内的位移是2m，D对。考点:直线运动的位移与时间的图线。【名师点睛】对x—t图象的几点说明（1）纵坐标：初、末位置的纵坐标差的绝对值表示位移的大小；初、末位置纵坐标差的正负号表示位移的方向；正值表示位移沿正方向；负值表示位移沿负方向．（2）斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正负号表示速度的方向：斜率为正值，表示速度为正方向；斜率为负，表示速度为负方向．（3）截距：纵截距表示物体起始位置，横截距表示物体开始运动的时刻．（4）交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置，即相遇．5、D【解题分析】

A.研究直升机螺旋桨的转动，要研究各个点的情况，所以不能用点来代替，形状和大小不能忽略。故A错误。B.百米赛跑运动员身体上各个点运动情况不同，不能用一个点代替运动员。故B错误。C.正在轨道上调整姿势的卫星各个点运动情况不同，不能用一个点代替。故C错误。D.研究从苏州开往北京的列车的运动快慢时，由于位移远远大于小汽车的长度，此时列车可以看作质点，故D正确。6、B【解题分析】平均速度的定义式为v=st，又在匀变速直线运动中平均速度为v=v0+v2，7、CD【解题分析】静摩擦力是两物体存在相对运动趋势时受到的，但物体不一定处于静止状态，如人走路时受到的摩擦力即为静摩擦力，A错误；静摩擦力要求两个物体保持相对静止，与它们的运动的方向无关，则其的方向可以与运动方向成任意角度，B错误；例如人走路时，摩擦力为动力，推动物体运动时，摩擦力是阻力，C正确；推着木箱在粗糙的水平面上运动，木箱与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，地面是静止的，受到的摩擦力为滑动摩擦力，故D正确；8、AB【解题分析】试题分析：因物体静止，水平方向受力平衡，F随时间均匀减小，可知墙对物体的弹力随时间均匀减小，选项A正确；根据可知物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小，选项B正确；物体静止时，竖直方向摩擦力等于物体的重力G，故物体受到的摩擦力不变，选项CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】能对物体正确的受力分析，并能根据平衡条件列出方程求解是解决问题的关键，确定摩擦力的大小时要搞清是滑动摩擦力还是静摩擦力．9、AC【解题分析】

A．对任意一个小球受力分析，都是只受重力和绳子的拉力，根据力的平衡条件可知，水平方向不受力，所以两球间不存在弹力，A正确；B．对任意一个小球受力分析，根据力的平衡条件可得，受重力、绳子的拉力和两球之间的弹力，所以此时两球间存在弹力，B错误；C．对小球a受力分析，只受竖直方向的重力和地面的支持力，根据力的平衡条件可得，水平方向不受力，所以两球间不存在弹力，C正确；D．对小球b受力分析，根据力的平衡条件可得，受重力、垂直于斜面向上的支持力和沿着斜面向上的弹力，所以此时两球间存在弹力，D错误。故选AC。10、AD【解题分析】

解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【题目详解】两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，A正确；由图B、C中两个小球间假设存在弹力，则在水平方向上受力不平衡，不能保持静止，故假设不成立，故两球之间没有弹力存在，BC错误；由图可知，两球存在相互的挤压，故一定存在弹力作用，D正确．【题目点拨】（1）对于形变明显的情况（如弹簧）可由形变直接判断．

（2）对于接触处的形变不明显，判断其弹力的有无可用以下方法．

①拆除法：即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变．若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力．

②分析主动力和运动状态来判断是否有弹力：分析主动力就是分析沿弹力所在方向上，除弹力以外其他力的合力．看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力；若满足，则不存在弹力．11、AD【解题分析】

标量是只有大小，没有方向，而矢量是既有大小还有方向的物理量，速度和位移是有大小和方向的，而时间和路程只有大小没有方向，故AD对；BC错；故选AD12、BC【解题分析】

AC.对A和B整体受力分析，受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的静摩擦力f1，由于两物体相对地面始终保持静止，故加速度为零，合力为零，设斜面倾角为θ，根据平衡条件，有：竖直方向：N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向：Fcosθ=f1…②当推力F变大时，f1变大，支持力N1减小；故A错误，C正确；BD.以A为研究对象，沿斜面方向，如F大于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2增大；如F小于物体沿斜面向下的分力，F增大，f2可能先减小后增大；垂直斜面方向，N2=mgcosθ，大小不变，故B正确，D错误。故选：BC二．填空题(每小题6分，共18分)13、BFCADG0.337m/s0.393m/s1【解题分析】试题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小．（1）实验时先进行组装器材，顺序为：B、F、C，本实验只为测量加速度，不需要平衡摩擦力，故E步骤多余，然后然后进行顺序为：A、D、G，故顺序为BFCADG（1）相邻计时点间的时间间隔为根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得，，为了更加准确的求解加速度，我们对加速度取平均值，得即小车运动的加速度为：14、AC倾斜的直线0.38m/s2【解题分析】

（1）[1]．在下列仪器和器材中，还需要使用的有电压合适的50Hz交流电源，供打点计时器使用；还需要刻度尺，来测量各点的位移大小，从而算出各自速度大小，故AC正确，BDE错误；故选AC。（2）[2]．以速度v为纵轴、时