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西师版六制2数下衔接题一、填空。1.7285这个数读作(),它是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。2.在算式43÷5=8…3中,43叫做(),5叫做(),8叫做(),3叫做()。3.读一读,写一写。读作:() 读作:()写作:() 写作:()○里填上“>”“<”或“=”。350200○1805×9○1006581÷9○3×445÷9○21÷72分○60秒180秒○3分400分○4时3600秒○6时3时○180秒5.估算401+399时,可以这样想:将401可以看作(),399可以看作(),得()+()=(),所以401+399≈()。6.按照物品的()特点、()形状等给不同的物品分类,分类的标准(),分得的结果也会()。7.数图形。()个长方形()个三角形,()个平行四边形8.按规律填空。(1)54321,43215,32154,(),15432(2)2,5,4,5,6,5,(),5(3)□△○□△○□△○()9.按从小到大的顺序排列下面各数。(1)3999998789010096700()<()<()<()<()(2)60086080680060886009()<()<()<()<()(3)9dm2m80cm1km420mm()<()<()<()<()10.下图小朋友正在测量体重,用什么来表示小朋友的体重呢?在生活中,计量物体的轻重,我们通常用“在生活中,计量物体的轻重,我们通常用“克”“千克”“吨”作单位。图中小朋友的体重我们可以用“千克”作单位,用字母“㎏”表示;较轻的物品用“克”作单位,用字母“g”表示;比如:一枚硬币……;很重的物品用“吨”作单位,比如:货车的载重量、一头大象……根据上面的知识填空。一个苹果重150()一头大象重6()一只鸭子重2()一个三年级小朋友的体重是35()一个鸡蛋重50()一本数学课本重150()每筐20个桃11.一共有多少个桃子?每筐20个桃从图中可以知道有()筐桃子,每筐桃子有()个,求一共有多少个桃子,就是求3个20是多少,列算式为()。在计算20×3时,可以用三种方法:方法一:根据乘法的意义计算,20×3=20+20+20=()(个)。方法二:把20×3看作2个十乘3,用口诀“二三得六”算出()个十乘()得6个十,也就是60;方法三:用3乘20的最高位2得6,因为20的未尾有1个(),所以应在积的末尾添上1个(),得60。利用方法三填空:10×3=()40×5=()50×4=()70×6=()12.一支钢笔5元,20元可以买几支钢笔?从题中可以知道,钢笔每支5元,要求20元可以买几支钢笔,就是求20的里面有几个5,可以用除法计算,列算式(),计算方法是:方法一:可以把20看作2个十,2个十除以2等于1个十,也就是20÷2=();方法二:也可以“想乘法做除法”,因为10×2=20,所以20÷2=()。利用上述方法填空30÷3=()40÷2=()60÷6=()80÷4=()90÷9=()70÷7=()13.用分数表示下面各图中的阴影部分。把1个物体成1个整体平均分成若干份,每人分到的数量不能用整数表示,就需要一种新的数来表示,把1个物体成1个整体平均分成若干份,每人分到的数量不能用整数表示,就需要一种新的数来表示,表示这样一份或几份的数为分数,即用分数来表示,比如:把一个烧饼平均分给2个人,每人可以分到半个烧饼,这半个烧饼即为整个烧饼的eq\f(1,2),读作:二分之一。二、选择。1.在算式“□÷2=3…□”中余数是()。A.1 B.2 C.32.在计算有余数的除法时,要注意()。A.除数要比余数小 B.余数一定要比除数大C.余数一定要比商小 D.余数一定要比除数小3.536+85()935189A.等于 B.大于 C.无法比较 D.小于4.5069这个数中的“5”表示()。A.千 B.千位 C.5个千5.5千克的棉花和5千克的石头比较,()。A.一样重 B.棉花重 C.石头重三、判断。1.一个数从左边起,第五位是千位。()2.在计算除法时,除数一定要比余数小。()3.2时和120分相等。()4.100千米比100分米长。()5.鞋店有20元一双和30元一双的两种鞋,妈妈在店里买了3双,妈妈买3双鞋的总价一定是70元。()四、计算。1.口算。780120=830+320=24÷3=33÷4=797+302≈694298≈59+31=9547=40×3=70×8=90÷3=50÷5=eq\f(1,2)+eq\f(1,2)=eq\f(2,8)+eq\f(3,8)=eq\f(6,7)-eq\f(3,7)=eq\f(6,7)-eq\f(6,7)=。五、看图填空。(平面图中的方向标是:上北、下南、左西、右东)(1)操场在大门的()面,教学楼在操场的()面。(2)体育馆在图书馆的()面,图书馆在体育馆的()面。六、观察2016年5月份的月历,请你补填2016年4月份的月历。(一年中,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11月是小月有30天)四月五月日一二三四五六日一二三四五六l2345789l011l2l3l4l5l6l7l8l9202l2223242526272829303l周长是四条边的长度和七、求周长。(围图形1周的长度就是这个图形的周长)周长是四条边的长度和正方形的周长公式:周长=边长正方形的周长公式:周长=边长×4用字母表示:C=a×4正方形的周长:方法一:直接把四条边相加,用加法计算,列算式为()。方法二:因为正方形的4条边相等,也可以用乘法计算,列算式为()长方形的周长公式:周长=(长+宽)长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2用字母表示:C=(a+b)×2长方形的周长:方法一:把4条边的长加起来就是它的周长。列算式为()。方法二:由先算两条长的和.再算两条宽的和,最后把两个和加起来。列算式为()方法三:先算长与宽的和,再乘2。列算式为()。利用周长公式求出图中长方形和正方形的周长。八、分一分,数一数。(1)整理数据。:():()()(2)用符号代替它们画一画,把图补充完整。(3)看图回答问题。()最多,()最少。九、解决问题。1.两人一共涂了这个长方形的几分之几?观察图形可知:图中长方形被平均分成了6份,女孩涂了长方形的(),男孩涂了这个长方形的(),问题是求他们一共涂了这个长方形的几分之几,用加法计算,也就是求()与()的和,列算式为()。同分母分数相加,只把分子相加,分母不变。(减法同样)同分母分数相加,只把分子相加,分母不变。(减法同样)eq\f(2,6)+eq\f(4,6)=eq\f(2+4,6)eq\f(6eq\f(6,6)实际上表示的这一整个长方形,既是eq\f(6,6)=1=eq\f(6,6)答:两人一共涂了这个长方形的()。2.猴妈妈摘到50个,平均分给7个孩子,每个小猴子分得几个?剩下的留给自己吃,猴妈妈能吃到几个?3.周口市102路公共汽车早上7:40从起点站出发,经过1时25分到达终点站,这路公共汽车到达终点站时是什么时间4.一块正方形菜地,边长7米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?5.今年在我国一个湖区越冬的有136只黑天鹅,比白天鹅少87只,白天鹅有多少只?白天鹅和黑天鹅一共有多少只?参考答案一、1.七千二百八十五,7,2,8,52.被除数,除数,商,余数3.二千四百,2400,五千零五,50054.<,>,<,>,>,=,>,<,>5.400,400,400,400,8006.不同,不同,不同,不同7.9,3,28.(1)21543(2)8(3)□△○9.(1)998<1009<3999<6700<7890;(2)6008<6009<6080<6088<6800;(2)420mm<80cm<9dm<2m<1km10.克,吨,千克,千克,克,克11.3,20,20×3,60,2,3,0,012.20÷2,10,10,10,20,10,20,10,1013.eq\f(1,4),eq\f(2,10),eq\f(3,8)二、1.A2.D三、1.×2.×3.√4.√5.×四、1.660,1150,8,8……1,1100,400,90,48,120,560,30,10,1,eq\f(5,8),eq\f(3,7),12.121,469,527,1000,351,461五、北,北,西,东六、四月填写如下:日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930七、正方形的周长:16×4=64(厘米)长方形的周长:(5+2)×2=7×2=14(分米)答:正方形的周长是64厘米,长方形的周长是14分米.八、(1)6,5,3(2)画图如下:(3)椅子,笔记本九、1
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