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文档简介

致易教育中小学课外辅导专家致易教育学科教师听课记录表基本信息任课教师陈老师授课时段11月19日1:00--2:00课题Whatareyougoingtodo?校区职务听课人刘老师职务二、听课评价评定项目参考分值（100分）评定得分教学内容(25分)1.符合学生所在学校教学大纲要求，严格执行符合学生的个性化教学进度表。8202.根据学生的潜质特征和认知结构，注意同相关知识联系，补充（拓展）新内容（知识密度）。73.根据学生需求，教学目的明确，讲课内容及时间安排合理。54.备课充分，讲解熟练，板书规范。5教学手段方法(50分)1.采用启发式教学，讲解深入浅出，纲目清楚，突出重点，讲清难点。10432.培养学生解题思维，举例恰当，提高兴趣。103.师生互动，气氛活跃。204.课堂上100%能解决教学的重点和难点，做到堂堂清。10教学语言(15分)1.使用普通话，语言准确、生动简练、逻辑性强。5122.吐字清楚，声音符合教学实际规范。53.语速适中，抑扬顿挫。5教学状态(10分)1.精神状态饱满。382.仪表整洁，形象端庄。33.注意德育思想的体现，教书育人。4总得分83教学过程主要内容：单词：dish，homework，listen，shave，bookcase短语：waitfor;doone’shomework;washthedishes句型：（1）be+doing(2)begoingtodo句型转换（一般疑问句及特殊疑问句）总体评价意见：条理清晰，板书工整，突出重点！课后的整体回顾很关键！教学目标明确，突出重点，循序渐进。改进建议：现列举一些例子，再引出定义，顺序错误。中文不用板书出来，可以请学生直接回答或请到黑板上

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