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文档简介

大班下学期教学计划指导思想根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和3---6岁小朋友学习与发展指南》的精神:为幼儿的后继学习和终身发展奠《定良好素质基础,以增进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展;遵照幼儿学习发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展合理的盼望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过愉快而故意义的童年;结合大班幼儿的身心发展特点以及班级的实际状况,制订本学期教学计划。各领域目的健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。适应幼儿园生活,情绪稳定。含有一定的平衡能力、耐力,动作协调、敏捷。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。喜欢参加体育活动,有初步的安全和健康知识,懂得关心和保护自己。语言:提高幼儿用语言交往的主动性,发展语言能力。含有文明的语言习惯,认真听并能听懂惯用语言。乐意讲话并能清晰地体现。含有初步的阅读理解能力,喜欢听故事,看图书。含有初步的书面体现的愿望和技能。社会:增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、和谐的态度和行为,增进幼儿个性健康发展。喜欢参加游戏和多个有益活动,体验活动的愉快增强自信。乐意与人交往,礼貌、大方,对人和谐。懂得对错,能按基本的社会行为规则活动。乐于接受任务,努力做好力所能及的事。培养爱父母、老师、同伴、家乡、爱祖国的美妙情感。科学:激发幼儿好奇心和探究欲望,发展认知能力。1、有好奇心,能发现周边环境中有趣的事情。2、喜欢观察,乐于动手动脑,发现和解决问题。3、理解生活中的简朴数学关系,能用简朴的分类、比较、推理等办法探索事物。4、乐意与同伴共同探究,用适宜的方式体现各自的发现,并互相交流。5、爱慕动植物,亲近大自然,关心周边的生活环境。艺术:丰富幼儿的感情,培养初步的感受美、体现美的情趣和能力。能初步感受环境、生活和艺术中的美。喜欢艺术活动,用自己喜欢的方式大胆体现自己的感受与体验。乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。教学活动2月份:主题一《甜蜜一家人》教学内容:次主题1《愉快假期》次主题2《幸福时光》主题引导:本主题从回想愉快假期开始,到走进妈妈,感受母爱,再到小伙伴,使幼儿从家庭到社会,从家人到同伴有进近及远的发展其社会性情感。通过日常活动设立情景,让幼儿亲身感受和体验学习交往规则与技能,同时注意家园配合,要与家长规定一致。3月份:教学内容:主题一《甜蜜一家人》次主题3、《亲密伙伴》主题二《我就是我》次主题1、《独特的我》2、《能干的我》3、《勇敢的我》备注:安排“三八庆祝活动”让幼儿理解母亲的辛苦和对孩子的疼爱之情。主题引导:(1)懂得做错了事要道歉,引导幼儿学习交往的技能,感受与同伴交往为自己带来的愉快。(2)幼儿期是自我意识形成和发展的最初阶段,他们非常需要能对的的认识自我、评价自我,从而充满自信的去迎接以学习为重要活动的人生新阶段;引导幼儿从个性、本领、品质等方面,发现自己、观赏自己,逐步树立自我意识;增强责任心,加强自我约束和情绪控制,学会接纳和尊重与自己生活方式或习惯不同的人。4月份:主题三《春天的聚会》教学内容:次主题1、《花儿朵朵开》2、《动物齐欢聚》3、《我们去郊游》主题四次:主题1、《生活百科》主题引导:(1)引导幼儿寻找、感受春天里动物植物的变化,探索春的秘密,理解并参加春天的种植、郊游、放风筝等活动,感受春天给人们带来的愉快。(2)丰富有关社区的认识,理解都市的特点。5月份:教学内容:主题四次:次主题2、《动感天地》3、《超级变身》主题五《开心大王》次主题1、《愉快在身边》2、《愉快在传递》主题引导:(1)让幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中理解科学现象,感受科学的奥秘,体验科学探究的乐趣,认识科学给人们生活带来的方便与快捷,从而形成主动探索、热爱科学的良好品质。(2)结合发生在幼儿生活中故意义、有趣的事情,让幼儿体验幽默幽默的生活,感受开心、愉快的活动,观赏迷离多彩的艺术作品,从中学会关爱自己和别人,学会关注社会和生活,合作与分享,善于体现和体现,形成健康和谐的心理品质。6月份:教学内容:主题五:次主题3、《节日大家乐》主题六《我要上小学了》次主题1、《小学,您好》2、《准备好了》3、《再会了,幼儿园》主题引导:(1)通过节日大家乐,体验在端午、六一节日活动中,与同伴、教师一起分享设计、参加活动的乐趣。(2)协助幼儿理解小学,激发幼儿强烈的入学愿望,

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