大班下学期教学计划

大班下学期教学计划指导思想根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和3---6岁小朋友学习与发展指南》的精神:为幼儿的后继学习和终身发展奠《定良好素质基础，以增进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展；遵照幼儿学习发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展合理的盼望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过愉快而故意义的童年；结合大班幼儿的身心发展特点以及班级的实际状况，制订本学期教学计划。各领域目的健康：增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。适应幼儿园生活，情绪稳定。含有一定的平衡能力、耐力，动作协调、敏捷。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。喜欢参加体育活动，有初步的安全和健康知识，懂得关心和保护自己。语言：提高幼儿用语言交往的主动性，发展语言能力。含有文明的语言习惯，认真听并能听懂惯用语言。乐意讲话并能清晰地体现。含有初步的阅读理解能力，喜欢听故事，看图书。含有初步的书面体现的愿望和技能。社会：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、和谐的态度和行为，增进幼儿个性健康发展。喜欢参加游戏和多个有益活动，体验活动的愉快增强自信。乐意与人交往，礼貌、大方，对人和谐。懂得对错，能按基本的社会行为规则活动。乐于接受任务，努力做好力所能及的事。培养爱父母、老师、同伴、家乡、爱祖国的美妙情感。科学：激发幼儿好奇心和探究欲望，发展认知能力。1、有好奇心，能发现周边环境中有趣的事情。2、喜欢观察，乐于动手动脑，发现和解决问题。3、理解生活中的简朴数学关系，能用简朴的分类、比较、推理等办法探索事物。4、乐意与同伴共同探究，用适宜的方式体现各自的发现，并互相交流。5、爱慕动植物，亲近大自然，关心周边的生活环境。艺术：丰富幼儿的感情，培养初步的感受美、体现美的情趣和能力。能初步感受环境、生活和艺术中的美。喜欢艺术活动，用自己喜欢的方式大胆体现自己的感受与体验。乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。教学活动2月份：主题一《甜蜜一家人》教学内容：次主题1《愉快假期》次主题2《幸福时光》主题引导：本主题从回想愉快假期开始，到走进妈妈，感受母爱，再到小伙伴，使幼儿从家庭到社会，从家人到同伴有进近及远的发展其社会性情感。通过日常活动设立情景，让幼儿亲身感受和体验学习交往规则与技能，同时注意家园配合，要与家长规定一致。3月份：教学内容：主题一《甜蜜一家人》次主题3、《亲密伙伴》主题二《我就是我》次主题1、《独特的我》2、《能干的我》3、《勇敢的我》备注：安排“三八庆祝活动”让幼儿理解母亲的辛苦和对孩子的疼爱之情。主题引导：（1）懂得做错了事要道歉，引导幼儿学习交往的技能，感受与同伴交往为自己带来的愉快。（2）幼儿期是自我意识形成和发展的最初阶段，他们非常需要能对的的认识自我、评价自我，从而充满自信的去迎接以学习为重要活动的人生新阶段；引导幼儿从个性、本领、品质等方面，发现自己、观赏自己，逐步树立自我意识；增强责任心，加强自我约束和情绪控制，学会接纳和尊重与自己生活方式或习惯不同的人。4月份：主题三《春天的聚会》教学内容：次主题1、《花儿朵朵开》2、《动物齐欢聚》3、《我们去郊游》主题四次：主题1、《生活百科》主题引导：（1）引导幼儿寻找、感受春天里动物植物的变化，探索春的秘密，理解并参加春天的种植、郊游、放风筝等活动，感受春天给人们带来的愉快。（2）丰富有关社区的认识，理解都市的特点。5月份：教学内容：主题四次：次主题2、《动感天地》3、《超级变身》主题五《开心大王》次主题1、《愉快在身边》2、《愉快在传递》主题引导：（1）让幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中理解科学现象，感受科学的奥秘，体验科学探究的乐趣，认识科学给人们生活带来的方便与快捷，从而形成主动探索、热爱科学的良好品质。（2）结合发生在幼儿生活中故意义、有趣的事情，让幼儿体验幽默幽默的生活，感受开心、愉快的活动，观赏迷离多彩的艺术作品，从中学会关爱自己和别人，学会关注社会和生活，合作与分享，善于体现和体现，形成健康和谐的心理品质。6月份：教学内容：主题五：次主题3、《节日大家乐》主题六《我要上小学了》次主题1、《小学，您好》2、《准备好了》3、《再会了，幼儿园》主题引导：（1）通过节日大家乐，体验在端午、六一节日活动中，与同伴、教师一起分享设计、参加活动的乐趣。（2）协助幼儿理解小学，激发幼儿强烈的入学愿望，