八年级班级工作计划第一学期简单(6篇)

写作借鉴：八年级班级工作计划第一学期简单(6篇)

xx中学20xx级xx班现有学生48人，分为8个情义小组，每组6人，实施小组一体化建立一年以来，学生学习气氛深厚，良好的.各类习惯已初步养成，在此根底上，新的学期我们会有新的目标：努力打造情义小组，建立优秀班级。

一、开拓思路创新工作。

新学期，我会在写字竞赛的根底上，努力稳固竞赛成果，让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期，把写字层次提高至书法层次。

连续推行双周班长制，完善其运行机制，让更多的学生参加进来。进一步激发全员治理班级的热忱。在情义小组标准、扎实运行的根底上，加强各部委建立。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制，通过组内建立有效机制，积极推动，让组内每个学生都能得到充分展现的时机。

另外，教室文化将准时更新，各项班级制度将进一步完善，各项工作将连续扎实推动。

二、专心搞好小组建立。

新学期，我要努力为学生供应合作沟通的空间，提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确，各司其职，每个学生都有事干，让学生成为小组的仆人。使每人在小组中都有表现自己的时机。

建立机制，促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化“情义小组“的集体荣誉感，让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导学生学会倾听别人的述说，敬重别人的意见，积极参加，学会思索。修改、完善局部量化嘉奖措施，为了学生而转变。

引导科任教师融入小组中来，学会使用小组，通过小组合作构建有效课堂。

三、努力加强自身建立。

新的学期，我将努力加强自身建立，力争做到以下几点：

1、自强素养，树立形象作为班主任，我将以专业学问丰富自己，以文化素养充实自己，以情趣滋润自己，在学生面前树立一个良好的形象，增加教育的亲和力、感染力与影响力。

2、勤于反思，擅长总结班主任工作不会一帆风顺，总是在各种化解冲突、解决冲突的过程中曲折前进，有迷茫，有失败，有困惑。

3、新学期，我要学会积存各种教育案例，拥有了珍贵的第一手资料、活生生的教育故事，才能进一步总结和讨论积存丰富的素材。

新的一年，我会努力做一个反思型班主任，在反思中提高自己的专业化水平，长期坚持，不懈追求。在平凡中用爱和真情去暖和学生的心灵，去塑造学生的灵魂，也在悄悄中实现自身的价值！

八年级班级工作规划第一学期精选【篇2】

我们八（3）班大局部学生学习上能做到上课仔细听讲、积极思索、课后准时保质完成各项作业，少局部同学们不能自主合理地支配时间，学习效率不高。有个别同学自控力量相当薄弱，常常会不完成作业；也有个别同学学习根底相当差、记忆理解力差，导致成绩低下。

八年级是初中的关键时期，一个班级能否平稳地进步将直接影响到九年级升学考试，间接地影响到人生的轨迹。因此，本学期我班主任工作的主方向还是注意细节治理，将从以下几个方面开展班主任工作：

一、思想政治教育

了解和讨论学生思想状况是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常规”、和“中学生守则”的前提下，以德育处对八年级的要求：自组治理为主线，连续深入了解学生的思想状况，做学生的领路人，利用课间，课外活动时间加强对学生的观看与沟通，以便准时把握学生的思想动态，将一些事情处理在萌芽状态，同时加强与学生家长的沟通与沟通工作，争取取得家长的协作与支持。详细将做到以下几个方面：

1．多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式了解学生状况，增加师生感情，消退师生之间的隔膜。

2．家访、家长会。常常与家长保持电话联系，照实反映学生在校各方面表现状况，让学校教育与家庭教育同步。对每一个学生进展至少一次电话家访。

3．写周记。周记是学生与班主任沟通沟通的重要平台，可以真实精确了解班级状况，准时化解冲突。

二、班主任常规工作

1．组织好周一升旗与两操、跑操和信念宣誓工作。每次准时到位组织监视纪律与活动状况。

2．组织好早读工作。文科学习需要朗读记忆，准时到场组织早读工作。

3．检查当天卫生值日工作。早读前检查教室卫生，做到早晨大扫、中午小扫，放学时再大扫，保洁区的卫生工作坚持每天一大扫。

4．每天检查学生每天作业上交状况，如有不完成，准时催促，并与家长取得联系。

5．每天坚持抽时间与任课教师沟通，准时了解学生上课，学习，作业状况。

6．做学生的贴心人。帮忙学生解决一些力所能及的事情，遇天气变化或其它特别状况，准时提示学生留意防范。

7．依旧注意培育学生的责任感和荣誉感。经过一年的努力，学生已经能够渐渐学会自己治理自己，并有局部同学能主动担当做一些力所能及的事情，但仍旧需要不断加强稳固。

8．班级实行民主治理。多以学生心态思索问题，把主动权、打算权交由学生自己。班主任只要供应建议方案供争论与参考，最终监视落实。

9．组建务实高效的班委会，实行班干部值周制度。让学生自己治理自己，做到教师在与不在一个样。

10．注意后进生转化教育——成立学习小组。选择学习较好，乐于助人的同学成立学习小组，以“一对一”的方法带动帮忙后进同学，营造学习气氛。原则上每两周召开一次会议，争论本班近期学习状况。同时，取得家长和任课教师的支持，共同做好后进生的工作。

三、学习辅导

树立信念、明确目标、端正态度，培育荣辱观。现在的学生没有目标没有抱负，不知道自己来学校做什么，对学习成绩漠不关怀，考100分与60分抱不在乎无所谓态度。现在作业抄袭，考试作弊之人较少，由于他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作，无所事事，饱食终日。就连抄袭、作弊可怜的“上进心”都没有了。这些学生多是成绩不好，根底差，厌恶学习，放弃学习。因此首先要帮他们树立信念、明确目标、端正态度，明白一分耕耘一分收获，体会学习的乐趣，回归学生应以学习为本，培育荣辱观。

总之与学生共同成长，收获着寻常而又真实的幸福。本着有心与专心去治理班级，关注每个细节，利用细节去感染、教育和治理学生。努力营造一个团结、活泼、温馨、向上的班集体。使班级中的每一位同学都有着剧烈的荣誉感和良好的素养，每一位同学都能够相互帮忙，让温馨的气息布满于班级的每一个角落。

八年级班级工作规划第一学期精选【篇3】

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

2、坚持德育教研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效性。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但还有局部学生学习底子比拟薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建立

1、安排班级活动

依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上气氛

依据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、指导培育班干部

班委干部是的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮忙班干部树立威信;

其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)针对特别学生，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。

要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。

四、工作内容及措施：

抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

八年级班级工作规划第一学期精选【篇4】

新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建立，主要经过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：

一、班级情景分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班团体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要连续坚持。但也存在不少问题。个别组长本领有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的提高，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们这学期必需要避开的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二、新目标新规划

本学期，我规划在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：wWW.03kKk.coM

(一)班级治理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成情景，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂治理：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动进取学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。

(3)班干部治理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面进展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的治理工作，所以思想教育工作必需时刻留意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并准时反应学生在校情景。同时经过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出提议和帮助。双方协作，以到达的教育效果。

(三)学习方面

(1)经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

(2)经过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课教师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科教师抓紧学问的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成情景，起码催促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的情景进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，连续提高，争创佳绩。

八年级班级工作规划第一学期精选【篇5】

一、本学期的指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮忙他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;2、整体设计目标，表达敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为根底;3、突出学生主体，敬重个体差异;4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利;5、注意过程评价，促进学生进展，建立能鼓励学生学习兴趣和自主学习力量进展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。

二、所教班级根本状况分析

这学期我所带的班级依旧是上学年教的那个班，对于班级同学们英语成绩的整体了解还是比拟充分的。这个班学习英语的风气不错，少局部同学经过了一年的英语学习现在对英语已经有了较大的兴趣，并且通过自己的刻苦学习，英语成绩也取的了长足的进步。本班英语在学校同年级中总体水平还算比拟好的。本班存在的最大问题就是少有那些英语表现方面特殊突出的学生，局部英语成绩较好的同学们总体上处于不相上下的级别。另外班级也大量存在一些学习英语的困难户，英语好像成为他们学习中的老大难，针对这一局部学生还必需加大引导力度，以期本班英语的总体水平能有更大的飞跃。

三、奋斗目标

钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力到达学校规定的教学指标。缩小班级学生之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

四、提高教学质量的可行措施

1、仔细钻研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，准时改良教学中存在的问题和缺乏。

4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语手抄报竞赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。

5、注意个别辅导，在面对全体学生的根底上，培优补差。

6、不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。

五、提高学生成绩的可行措施

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培育语感。

2、每天记当日学过的单词或对话，每日进展检查。实施：利用“互测及教师抽查”准时检查，保证效果并坚持下去。

3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监视，保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的时机，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成深厚的学习气氛，培育学生安康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进展特地辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。

7、实施“任务型“的教学途径，培育学生综合语言运用力量

8、在教学中依据目标并结合教学内容，制造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参加。学生通过思索、调查、争论、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。

10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方式，提高教学效果。

11.针对学生阅读力量差的问题，本学期进展阅读力量训练，每周阅读三篇英语短文，并预备特地的阅读摘抄本，定期检查。(要求：翻译并摘抄新词汇、美丽句子等)

12.预备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培育各方面的技能。

八年级班级工作规划第一学期精选【篇6】

一、指导思想

又是一年春风绿，牛年新春笑开颜，八一班的同学与远方打工归来的父母度过了一个欢快的春节后，于2月11日全体到校，又信念百倍的开头了新的征程。为了更好地开展09年的班级工作，使八(1)班在09年再创新的辉煌，特定此规划如下。

二、根本状况分析

八(1)班是一个高度团结、纪律性很强的班级，学生的班级荣誉感特殊强，在学习、活动、劳动中都有一大批极为优秀的人才，他们是一个打不倒、压不弯，能够制造奇迹的优秀班集体。在0八年下学期，八(1)班同学取得了辉煌的成绩：国庆征文赛获校级一等奖;体操年级第一名;篮球赛年级第一;文艺汇演全校以遥遥的优势猎取第一;实现了全期红旗班;优秀团支部。特殊是在期末区统考中，八(1)班取得了全区班排队第一的佳绩!要知道，八一班在尖子生缺失的状况下，要实现成绩的第一是多么困难。

通过一个月艰难卓绝的努力，我们做到了，而且是全区遥遥的两个班级中的一个(比第三名班级多出三十多分)，我们是第一名!!另外，我班还胜利的召开了家长会，家长对我的工作是极其支持的、也是相当满足的。基于我班的这么多的不一般，基于我班的特点，我想：在09年的学生成长中，应当怎么做呢?我想只有制定出高标准的奋斗目标，才能更好的激发潜质，实现更大的辉煌!这也是对学生的一种的信任和表扬!

三、本期班级奋斗目标

今日，我们召开了新学期的第一个班会，全体同学共同制定了09年上期的奋斗目标：成绩方面——期中班人平分争取第一;期末区抽尖争取全区其次。(由于我班尖子生力气不够)活动方面——争取校运会第一，另外在征文、演讲及团委组织的各类活动中争取一等奖。纪律方面——全期五个月，争取四次夺取流淌红旗!

目标的制定，实际就从学习、纪律、卫生及学生素养的熬炼全面提出了高标准的要求。外表上是他们在制定，实际上有我这个班主任的激发、鼓舞在里面，只是通过班会变成了学生的一种自发的行动!!

四、工作措施

1、加强班级班风班貌的建立

A、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。

B、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的催促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮忙学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和进展。

2、思想教育

A、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮忙学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建立。对学生