苏教版四年级下册数学 单元易错专项训练(二) 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
苏教版四年级下册数学 单元易错专项训练(二) 知识点梳理重点题型练习课件_第2页
苏教版四年级下册数学 单元易错专项训练(二) 知识点梳理重点题型练习课件_第3页
苏教版四年级下册数学 单元易错专项训练(二) 知识点梳理重点题型练习课件_第4页
苏教版四年级下册数学 单元易错专项训练(二) 知识点梳理重点题型练习课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元易错专项训练(二)苏教版数学四年级下册课件3三位数乘两位数在计算乘数中间有0时,没有与中间的0相乘易错点11.用竖式计算。 208×35=602×14=72808428709×28=54×208=19852112322.用竖式计算。 760×50=780×30= 38000在计算乘数的末尾有0时,末尾的0没有添够易错点223400405×80=620×35=32400217003.填一填。 (1)250×80的积的末尾有(

)个0。 (2)480×50的积的末尾一共有(

)个0。 (3)一个乘数的末尾有2个0,另一个乘数的末尾有1个0,它们的积的末尾至少有(

)个0。4334.一辆汽车从甲地开往乙地,经过6小时到达。从乙地返回时以90千米/时的速度行驶了5小时到达甲地。这辆汽车从甲地开往乙地的速度是多少?90×5÷6=75(千米/时)答:这辆汽车从甲地开往乙地的速度是75千米/时。易错点3不能正确运用常见的数量关系式解决实际问题易错点4不能灵活应用积的变化规律5.填一填。 (1)甲、乙两数相乘,如果甲数不变,乙数乘4,那么这时两数的积是64,甲数与乙数原来的积是(

)。(2)两个数相乘,积是24,如果一个乘数不变,另一个乘数乘3,那么得到的积是(

)。1672(3)A、B两数相乘。如果A乘8,B除以2,那么这时A、B两数的积是120,原来A、B两数的积是(

)。30单元易错专项训练(三)苏教版数学四年级下册课件6运算律1.用简便方法计算。73+167+127

287+56+144易错点173+167+127=167+(73+127)=167+200=367287+56+144=287+(56+144)=287+200=487268+257+132155+89+21+45268+257+132=268+132+257=400+257=657155+89+21+45=(155+45)+(89+21)=200+110=310辨析:用加法结合律凑整时,凭感觉将括号内相加的和当成整百数2.用简便方法计算。499-(35+199)685-76-124易错点2499-(35+199)=499-199-35=300-35=265685-76-124=685-(76+124)=685-200=485辨析:在减号后加括号或去括号不能正确变号3.用简便方法计算。25×1435×64-34×35易错点325×14=25×(4+10)=25×4+25×10=100+250=35035×64-34×35=35×(64-34)=35×30=105037×99+37(25+6)×437×99+37=37×99+37×1=37×(99+1)=37×100=3700(25+6)×4=25×4+6×4=100+24=124辨析:在运用乘法分配律进行简便运算时,只乘其中一个数4.一辆货车和一辆客车同时从相距560千米的两地出发,相向而行。货车每小时行40千米,客车每小时行55千米,5小时后两车相距多少千米?易错点4辨析:解决相遇问题时,没有正确理解题意560-(40+55)×5=85(千米)答:5小时后两车相距85千米。5.一条环湖路全长3千米,凯凯和新新从同一地点同时出发,沿相反方向慢跑。凯凯的速度是65米/分,新新的速度是70米/分,20分钟后两人能相遇吗?如果不能,凯凯和新新相距多少米?3千米=3000米(65+70)×20=2700(米)2700<3000

3000-2700=300(米)答:20分钟后两人不能相遇,凯凯和新新相距300米。易错点56.用简便方法计算。560÷16÷5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论